PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

PER STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 2 Empat Lawang

Program Keahlian : Teknologi
Mata Pel/Kompetensi : Matematika
Kelas/Semester : XII/ I dan II
Tahun Pembelajaran : 2014-2015

Kriteria Ketuntasan Minimal

Standar Kompetensi dan Kompetensi Kriteria Penetapan Ketuntasan Nilai
Dasar Daya KKM
Kompleksitas Intake
Dukung
1. Menerapka
n aturan konsep statistika dalam 75
pemecahan masalah
1.1 Mengidentifikasi pengertian statistik, 2 2 2 75
statistika,
populasi, dan sampel 2 2 2 75
1.2 Menyajikan dat dalam bentuk tabel dan
diagram
1 1.3 Menentukan ukuran pemusatan data
1.4 Menentukan ukuran penyebaran data
2. Memecahkan masalah dengan konsep
75
teori peluang
2.1 Mendeskripsikan kaidah pencacahan, 2 2 2 75
permutasi,
dan kombinasi 2 2 2 75
2.2 Menghitung peluang suatu kejadian
Jumlah 75
3. Mengguna
kan konsep limit fungsi dan turunan 75
dalam pemecahan masalah
3.1 Menjelaskan secara intuitif arti limit 2 2 2 75
fungsi di
suatu titik dan di tak hingga 2 2 2 75
3.2 Menggunakan sifat limit fungsi untuk
menghitung 2 2 2 75
bentuk taktentu fungsi aljabar dan
trigonometri 2 2 2 75
3.3 Menggunakan konsep dan aturan
2 turunan dalam
perhitungan turunan fungsi 2 2 2 75
3.4 Menggunakan turunan untuk
menentukan
karakteristik suatu fungsi dan
memecahkan
masalah
3.5 Menyelessaikan model matematika dari
masalah
yang berkaitan dengan ekstrim fungsi
dan
penafsirannya
 Kriteria Ketuntasan Minimal
Standar Kompetensi dan Kompetensi Kriteria Penetapan Ketuntasan Nilai
Dasar Daya KKM
Kompleksitas Intake
Dukung
4. Menggunakan konsep integral dalam 75
2 pemecahan masalah
4.1 Memahami konsep integral tak tentu 2 2 2
dan integral
tentu 2 2 2
4.2 Menghitung integral tak tentu dan
integral tentu
dari fungsi aljabar dan fungsi 2 2 2
trigonometri yang 75
sederhana
4.3 Menggunakan integral untuk
menghitung luas daerah di bawah
kurva dan volume benda putar

Jumlah 75

Mengetahui: Pendopo, 2014

Kepala SMK Negeri 2 Guru Mata Pelajaran

KI AGUS HAMZAH, S.Pd, M.Pd ANDYNA DISAGUSRIANTI, S.Pd

NIP. 196909011994121004 NIP.
 RINCIAN MINGGU EFEKTIF DALAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 2 Empat Lawang

Program Keahlian : Teknologi
Mata Pel/Kompetensi : Matematika
Kelas/Semester : XII/I
Tahun Pembelajaran : 2014-2015

I. Jumlah Minggu dalam Semester Ganjil

No. Bulan Jumlah Minggu

1. Juli 5
2. Agustus 5
3. September 4
4. Oktober 5
5. November 4
6. Desember 1
Jumlah 24

II. Jumlah Minggu Tidak Efektif dalam Semester Ganjil

No. Bulan Jumlah Minggu

1. Juli 4
2. Agustus 0
3. September 0
4. Oktober 1
5. November 0
6. Desember 0
Jumlah 5

III. Jumlah Minggu Efektif dalam Semester Ganjil

 Jumlah minggu dalam semester 1 – jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1
24 minggu – 5 minggu = 19 minggu efektif
Jumlah jam efektif dalam semester 1 = 19 minggu x 5 JP = 95 Jam Pelajaran

IV. Rencana Penggunaan Jam Efektif

No. Bulan Jumlah Jam

1. Tatap muka 78 JP
2. Ulangan harian 4 JP
3. Remedial 4 JP
4. Ulangan blok 2 JP
5. Cadangan 5 JP
6. Ulangan semester 2 JP
Jumlah 95 JP

Mengetahui: Pendopo, Juli 2015

Kepala SMK Negeri 2 Guru Mata Pelajaran

KI AGUS HAMZAH, S.Pd, M.Pd ANDYNA DISAGUSRIANTI, S.Pd

NIP. 196909011994121004 NIP.
 RINCIAN MINGGU EFEKTIF DALAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 2 Empat Lawang

Program Keahlian : Teknologi
Mata Pel/Kompetensi : Matematika
Kelas/Semester : XII/II
Tahun Pembelajaran : 2014-2015

V. Jumlah Minggu dalam Semester Genap

No. Bulan Jumlah Minggu

1. Januari 5
2. Februari 4
3. Maret 5
4. April 4
5. Mei 4
6. Juni 4
Jumlah 26

VI. Jumlah Minggu Tidak Efektif dalam Semester Genap

No. Bulan Jumlah Minggu

1. Januari 1
2. Februari 0
3. Maret 1
4. April 1
5. Mei 1
6. Juni 3
Jumlah 7

VII. Jumlah Minggu Efektif dalam Semester Genap

 Jumlah minggu dalam semester 1 – jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1
26 minggu – 7 minggu = 19 minggu efektif
Jumlah jam efektif dalam semester 1 = 19 minggu x 5 JP = 95 Jam Pelajaran

VIII. Rencana Penggunaan Jam Efektif

No. Bulan Jumlah Jam

1. Tatap muka 78 JP
2. Ulangan harian 4 JP
3. Remedial 4 JP
4. Ulangan blok 2 JP
5. Cadangan 5 JP
6. Ulangan semester 2 JP
Jumlah 95 JP

Mengetahui: Pendopo, 2014

Kepala SMK Negeri 2 Guru Mata Pelajaran

KI AGUS HAMZAH, S.Pd, M.Pd ANDYNA DISAGUSRIANTI, S.Pd

NIP. 196909011994121004 NIP.
 PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 2 Empat Lawang

Program Keahlian : Teknologi
Mata Pel/Kompetensi : Matematika
Kelas/Semester : XII/I dan II
Tahun Pembelajaran : 2014-2015

Alokasi
Smt Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Ket
Waktu
Menerapkan aturan konsep statistika dalam pemecahan
1 58 JP
masalah
1.1 Mengidentifikasi pengertian statistik, statistika, 8 JP
populasi, dan sampel
1.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram 12 JP
1.3 Menentukan ukuran pemusatan data 18 JP
1.4 Menentukan ukuran penyebaran data 20 JP
Ulangan harian 2 JP
Remedial 2 JP
1 Ulangan blok 2 JP
2 Memecahkan masalah dengan konsep teori peluang 20 JP
2.1 Mendeskripsikan kaidah pencacahan, permutasi, 10 JP
dan kombinasi
1.2 Menghitung peluang suatu kejadian 10 JP
Ulangan harian 2 JP
Remedial 2 JP
Cadangan 5 JP
Ulangan semester 2 JP
Jumlah 95 JP
Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan dalam
3 59 JP
pemecahan masalah
3.1 Menjelaskan secara intuitif arti limit fungsi di 5 JP
suatu titik dan di tak hingga
3.2 Menggunakan sifat limit fungsi untuk menghitung 12 JP
bentuk taktentu fungsi aljabar dan trigonometri
3.3 Menggunakan konsep dan aturan turunan dalam 20 JP
perhitungan turunan fungsi
3.4 Menggunakan turunan untuk menentukan 14 JP
karakteristik suatu fungsi dan memecahkan
masalah
3.5 Menyelessaikan model matematika dari masalah 8 JP
2 yang berkaitan dengan ekstrim fungsi dan
penafsirannya
Ulangan harian 2 JP
Remedial 2 JP
Ulangan blok 2 JP
4 Menggunakan konsep integral dalam pemecahan masalah 19 JP
4.1 Memahami konsep integral tak tentu dan integral 6 JP
tentu
4.2 Menghitung integral tak tentu dan integral tentu 8 JP
dari fungsi aljabar dan fungsi trigonometri yang
sederhana
 Alokasi
Smt Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Ket
Waktu
4.3 menggunakan integral untuk menghitung luas daerah di 5 JP
bawah kurva dan volume benda putar
Ulangan harian 2 JP
2 Remedial 2 JP
Cadangan 5 JP
Ulangan semester 2 JP
Jumlah 95 JP

Mengetahui: Pendopo, Juli 2015

Kepala SMK Negeri 2 Guru Mata Pelajaran

KI AGUS HAMZAH, S.Pd, M.Pd ANDYNA DISAGUSRIANTI, S.Pd

NIP. 196909011994121004 NIP.