Alunno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Data . . . . . . . . . . . . . . . . .

SCHEDA PER LA VALUTAZIONE DELLA PRODUZIONE TESTUALE

CONTENUTO Il testo rispetta la traccia: sì no in parte

Il testo risulta: esauriente, ben articolato e ricco di osservazioni personali
completo
coerente e lineare
semplice e lineare
confuso

PROPRIETA’ Il linguaggio risulta : appropriato, efficace e vario

LESSICALE adeguato sì abbastanza non sempre no

Nel testo sono presenti ripetizioni: alcune diverse numerose

CORRETTEZZA Il testo: risulta ortograficamente e grammaticalmente corretto

risulta sostanzialmente corretto
presenta alcuni errori ortografici
presenta diversi errori ortografici
presenta molti errori ortografici

Si rilevano errori nell’uso di : lettera h

accento
apostrofo
maiuscole
doppie
scrittura di parole

CHIAREZZA Le frasi si comprendono alla prima lettura: sempre quasi sempre con qualche esitazione
ESPOSITIVA

Le frasi vanno rilette per essere capite: sempre spesso talvolta

Le frasi anche rilette non sono completamente chiare: sempre spesso alcune volte

STRUTTURA Le frasi sono costruite correttamente: sempre quasi sempre non sempre mai
SINTATTICA
L’uso di tempi e modi verbali è corretto: sempre quasi sempre non sempre mai

L’uso dei pronomi è corretto: sempre quasi sempre non sempre mai

La punteggiatura risulta adeguata : sempre quasi sempre non sempre mai

VALUTAZIONE COMPLESSIVA: