INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LA INMACULADA”

“Trabajo, Ciencia y Fe”

Reconocimiento Oficial, según Resolución No. 000142
De Junio 27 de 2007
Calle 7 Carrera 10 Nº 10-20 Bario 20 de Julio
Teléfono: 7687754 Tierralta Córdoba. E-mail ee_12380700058101@hotmail.com
CÓDIGO DANE: 12380700058101
NIT: 812 002 029 - 8
PLAN DE CLASE Nº 3
Fecha:
Grupos: 8º-01, 8º-02
Área/Asignatura: Tecnología e Informática Intensidad: 2 Hs.
Tema: Manejo de PowerPoint Tiempo Estimado: Hs Real:
Estándar: Solución de problemas con tecnología y apropiación y uso de la tecnología

Competencia:
1. Reconocer y mencionar productos tecnológicos identificando el (los) problema (s) que solucionan, y
cuáles son las ventajas y desventajas de solucionar problemas utilizando la tecnología.

2. Resolver problemas utilizando conocimientos tecnológicos, proponiendo estrategias aplicables en

diferentes contextos, y evaluando las soluciones teniendo en cuenta restricciones, condiciones y
especificaciones del problema planteado.

3. Reconocer características del funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos o sistemas

tecnológicos del entorno y utilizarlos o aplicarlos de forma segura y eficiente, teniendo en cuenta
normas de mantenimiento y criterios de selección, en la realización de diferentes tareas.

Indicadores de desempeño:

1. Represento en gráficas bidimensionales, objetos de tres dimensiones, a través de la elaboración de

rompecabezas con figuras geométricas.

2. Describo la interfaz de PowerPoint y sus aplicaciones.

3. Interpreto y represento ideas sobre diseños mediante el uso de textos, diagramas, modelos y prototipos.
Estrategia: Por parejas realizar las siguientes actividades (aprendizaje cooperativo)

Actividades: Cada pareja debe diseñar y construir una presentación en PowerPoint 2007, combinando
varios tipos de plantillas y agregando efectos adicionales a estas. El tema de esta presentación debe ser la
Creación de diapositivas alusivas al impacto que produce en el medioambiente algunos tipos y fuentes de
energía.

Inicio: El docente pregunta a los estudiantes si saben cómo hacer una presentación en PowerPoint 2007,
que exponga un tema de manera tan clara y fluida, que pueda ser vista sin necesidad de que un expositor la
presente y explique.

Desarrollo: El docente explica el tema y los estudiantes toman nota de lo expuesto. Durante la explicación,
los estudiantes formulan preguntas que deben ser resueltas por el docente; también se realizarán ejemplos
prácticos en donde se evidencie claramente la utilización y funcionamiento de algunas de las funciones
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LA INMACULADA”
“Trabajo, Ciencia y Fe”
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De Junio 27 de 2007
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como insertar sonidos y películas, y animaciones y transiciones a una presentación.

Finalización: Las presentaciones terminadas deben ser enviadas a la cuenta de correo

“trabajosinedin@gmail.com”, El docente revisara y pedirá que se hagan las correcciones pertinentes según
sea el caso.
Evaluación: Trabajo en Grupo, Tema de Consulta, evaluación escrita, Cuadernos.
Actividad de profundización:
Los estudiantes podrán consultar en la página web www.informaticainedin.wikispaces.com el tema visto.
Refuerzo:
Volver a revisar la teoría del tema en compañía del docente y realizar otra presentación.
Planteamiento del tema:

1. Manejo de PowerPoint
a. Personalización de presentaciones de acuerdo al contexto
b. Creación de diapositivas alusivas al impacto que produce en el medioambiente algunos tipos
y fuentes de energía.
c. Crear presentaciones ilustrando todo el proceso de creación de artículos hechos con
material reciclable

Observaciones:
Los trabajos deben realizarse en clase, bajo la supervisión del docente.