ACTO 9 DE JULIO

1) Se da comienzo a este acto con la presencia de:

2) Estamos celebrando 203 años de vida independiente. En términos históricos eso no es mucho
tiempo. Somos, todavía, un país joven y, por ello resulta propicia esta celebración para reflexionar
sobre el significado de esa independencia.
Hoy – y gracias a nuestros antepasados – podemos intuir que ser independientes significa, en
primer lugar, tener identidad: saber quiénes somos, de dónde venimos, cuáles son nuestras raíces
y cómo – en nuestra interacción con los demás – nos hemos ido forjando a nosotros mismos como
país, como sociedad, como personas. Representa tener claro el sentido del “nosotros” que nos
permite diferenciarnos de otros – de los ciudadanos o gobiernos de otros países, pero, al mismo
tiempo, tratar con ellos en un ambiente de respeto mutuo.

3) La independencia se celebra: porque – como la libertad o la equidad – no es algo que podamos dar
por sentado. Es algo que se construye, algo por lo que en determinados momentos se pelea y algo
por lo que se trabaja siempre: ser independientes requiere esfuerzo, es una recreación permanente
de lo que queremos ser.
Es más fácil la autarquía, pero absurda.
Es más fácil la dependencia, pero humillante.
La independencia es más difícil, más compleja y exigente, pero vivificante. Nada nos enriquece
como una autonomía bien entendida, sólo ella nos permite entablar relaciones dignas con distintas
personas, sociedades y gobiernos, y crecer con ellos sin dejar por eso de ser nosotros.

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 Por ello, hoy celebramos aquella gesta de 1816 que, con dudas y temores, con avances y
retrocesos, con heroísmo y también con errores, nos permitió y nos sigue permitiendo disfrutar de
la libertad más fundamental de todas: la de decidir quiénes somos... quiénes queremos ser... y cómo
queremos serlo.
Una libertad, finalmente, que solo es verdadera cuando nos cubre a todos, cuando cada uno de los
miembros de la sociedad puede disfrutar de las oportunidades para desarrollar en forma libre y
solidaria una vida plena.
Tal es el reto de nuestra independencia. Trabajemos por eso... y celebremos.

1) La bandera es nuestra representación ante el mundo, es el símbolo máximo como ciudadanos

libres e independientes.
Recibimos con un aplauso a las Banderas del establecimiento:
Bandera Nacional portada por:
Abanderada:
1° Escolta:
2° Escolta:

2) Bandera bonaerense portada por:

Abanderado:
1° Escolta:
2° Escolta:

3) Nos acompañan las banderas de las siguientes instituciones:

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1) Las estrofas del Himno Nacional nos emocionan cuando las cantamos con verdadero sentido de
argentinidad, con profundo respeto las entonamos

2) A continuación la alumna Camila Montenegro dará lectura al poema Oda escrita en 1966 de Jorge
Luis Borges

3) Despedimos a las banderas de ceremonias.

1) Seguidamente se exhibirá una presentación multimedia alusiva a la fecha.

2) El día de la Independencia es una fiesta y como tal los invitamos a disfrutar de una danza
tradicional

3) Es oportuno decir en este sitio que cuando los educadores enseñan sobre el pasado, siempre hacen
una apuesta al futuro, se enseña con la esperanza de formar hombres y mujeres capaces de seguir
construyendo mundos, sujetos políticos dispuestos a mejorar la situación en la que viven.
Este 9 de Julio celebremos esas ideas que tanto resuenan, que hasta hoy tienen eco: libertad,
independencia, identidad, soberanía… Y celebremos también como comunidad ser protagonistas de
una historia que continúa escribiéndose capitulo a capitulo

1) De esta manera, damos por finalizado el acto. Muchas gracias a todos los que participaron y
colaboraron.
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