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Trastornos

Psicopatológicos
Asociados a los
Eximentes y Atenuantes
Creado por Jennifer Ortí
Psicopatología de la Atención y de la Conciencia

La relación entre ambas es tan estrecha que es imposible separarlas. Se distinguen


entre anormalidades cuantitativas y cualitativas.

Aspectos psicológicos relacionados con la capacidad de atención


Aspectos psicológicos relacionados con la capacidad de conciencia
Los objetivos son conseguir mejores condiciones de vida, proteger ante situaciones
de riesgo personal o patrimonial, poner fin a tensiones familiares y desamparo.
La guarda de hecho es cuando se da la incapacitación de una manera informal sin
pasar por el juzgado.

Objeto de la prueba pericial:

El diagnóstico: enfermedad o discapacidad psíquica.


Pronóstico: cronicidad o permanencia.
Capacidad de autogobierno: profundidad, especificar áreas concretas de
competencia o incompetencia.
Medidas cautelares (urgentes): incluida la necesidad de internamiento o tratamiento
ambulatorio.
Idoneidad de los protectores: Examen de la personalidad, circunstancias personales,
interacción con el incapaz, proyecto de tutela de los candidatos.

PAUTAS DE ACTUACIÓN

Para llevar a cabo la prueba pericial en este ámbito deberemos:

- Valoración dimensional.

- Análisis procesual de la personalidad.

- Efectos psico-legales de la co-morbilidad. Trastornos de la personalidad.

- Peritaje eco-sistémico. Habilidades para la vida diaria.

- Valoración prospectiva.

Para valorar la capacidad de autogobierno es muy útil la utilización de la Clasificación


Internacional del Funcionamiento de la Discapacidad y de la Salud - CIF (OMS, 2000).
También pueden utilizar el Mini-Examen Cognoscitivo de Lobo et al. (1979); el Test
del Reloj de Goodglass (1972). Al examinar las características de la persona objeto
de la pericia estas son algunos de los factores a tener en cuenta en cada área.
- ÁREA PERSONAL: Autocuidado, limpieza de la casa, aseo personal, compra
de comestibles u otros enseres, compra o preparación de comida, uso del
transporte, vestido, independencia de movimientos, compras habituales, uso
del teléfono y otros medios de comunicación, competencia para pedir ayuda,
competencia para contraer matrimonio o efectuar capitulaciones
matrimoniales, competencia para reconocimiento de filiación, competencia
para donación de órganos, competencia para sufragio.

- ÁREA ECONÓMICA: identificación de moneda-cambio; definición básica de


conceptos financieros; manejo de cuenta bancaria, cheque cartilla o
transacciones; disposición de patrimonio; administración de patrimonio;
administración de dinero, gastos, gastos de bolsillo; aceptar o repudiar
herencia, aceptación o partición de herencia; competencia para dar o tomar
dinero a préstamo especificando cantidades; competencia para efectuar
donaciones.

- ÁREA PROCESAL, LABORAL Y SANITARIA: capacidad procesal general,


capacidad para pleitear o entablar demanda; capacidad para otorgar
testamento; competencia para contrato laboral; competencia para otros actos
de ámbito laboral; jubilaciones; incapacidad permanente parcial, total o
absoluta; solicitud de ayuda; conciencia de salud y de enfermedad;
competencia para consentimiento informado; competencia para aceptar o
rechazar un tratamiento; competencia general o específica para cuidado de la
salud, adherencia; y competencia para entendimiento de la sexualidad, control
de natalidad y esterilización.

DISCUSIÓN FORENSE: GRADOS DE AUTONOMÍA

GRADO 4. máxima pérdida de la autonomía y habilidades personales,


precisando de los cuidados de otras personas incluso para las tareas más
elementales, propio por ejemplo en pacientes afectados de demencias y
oligofrenias profundas.
GRADO 3. Cierto grado de autonomía personal para tareas higiénicas y
nutritivas elementales, así como cierta capacidad para la deambulación con
adecuada orientación, pero sin poder transitar por lugares desconocidos ni
realizar operaciones comerciales simples como compras de mercado
doméstico, pago de transportes urbanos...

GRADO 2. Autonomía para la vida doméstica y para cierta actividad social, con
cierta capacidad de orientación en los desplazamientos urbanos y con aptitud
para realizar operaciones comerciales simples.

GRADO 1. Autonomía doméstica y social globalmente adquirida y conservada,


así como aptitud para actividades manuales propias de un adulto normal y
administración económica de cierta complejidad, pero sin poseer aptitud para
realizar operaciones económicas complejas propias, por ejemplo de los
afectados de debilidad mental ligera o discreto deterioro senil de la
personalidad.

CAUSAS MÁS FRECUENTES DE INCAPACITACIÓN DISCAPACIDAD


INTELECTUAL

Los tres sistemas internacionalmente aceptados como la Clasificación


Internacional de las Enfermedades de la Organización Mundial de la Salud
(CIE-10), la de la Asociación Psiquiátrica Americana en su manual DSM-V y la
de la Asociación Americana de Retraso Mental (AAMR), se basan en tres
criterios comunes.

A. Deficiencias de las funciones intelectuales, como el razonamiento, la


resolución de problemas, la planificación, el pensamiento abstracto, el juicio,
el aprendizaje académico y el aprendizaje a partir de la experiencia,
confirmados mediante la evaluación clínica y pruebas de inteligencia
estandarizadas individualizadas.
B. Deficiencias del comportamiento adaptativo que producen fracaso del
cumplimiento de los estándares de desarrollo y socioculturales para la
autonomía personal y la responsabilidad social. Sin apoyo continuo, las
deficiencias adaptativas limitan el funcionamiento en una o más actividades de
la vida cotidiana, como la comunicación, la participación social y la vida
independiente en múltiples entornos tales como el hogar, la escuela, el
trabajo y la comunidad.

C. Inicio de las deficiencias intelectuales y adaptativas durante el período de


desarrollo.

TRASTORNOS PSICÓTICOS

En este caso hablamos de la esquizofrenia, residual y paranoide, trastorno por


ideas delirantes persistentes, y trastorno esquizoafectivo, siendo común la
incapacidad parcial.

DEMENCIAS
|
Psicopatología de la Percepción y la Imaginación
Belloch, A. et al. (1995) establecen la siguiente clasificación:

Existen ciertas variaciones conceptuales según los diferentes autores respecto a las
Distorsiones o a los Engaños o Errores.

La percepción la entendemos como un proceso constructivo mediante el que


somos capaces de interpretar los datos sensoriales. Las alteraciones que tienen
implicación jurídica se resumen en la siguiente imagen:
- Trastorno de exhibicionismo.
- Trastorno de fetichismo.
- Trastorno de frotteurismo.
- Trastorno de pedofilia.
- Trastorno de masoquismo sexual.
- Trastorno de sadismo sexual. Temperamento dominante, intimidador, malicioso,
que ejercen violencia y crueldad. Conducta cruel, vejatoria, agresiva, de abuso y
explotación, deseo de humillar, crueldad mental. Se busca el control completo
sobre otro ser humano. Practican la violencia afectiva y cruel. Poco control
conductual. No tienen remordimientos. Es un trastorno frecuente en el campo
forense.
- Trastorno de travestismo.
- Trastorno de voyeurismo.

MODELO DE RUTTER
La Psicopatía creado por Jennifer Ortí

En 1941, Cleckley presentó el concepto de “psicopatía”. Se refería a una carencia de


receptividad socioemocional normal que tenía como consecuencia un patrón de
anomalía social caracterizado por rasgos como falta de remordimiento, ausencia de
relaciones estrechas, egocentrismo y una pobreza afectiva general (Rutter et al.,
2000).

Actualmente la psicopatía es definida como un desorden de personalidad


caracterizado por unas características interpersonales, afectivas y conductuales
(Hare, 1998). Tiene una estructura de dos factores los cuales son el factor
interpersonal/afectivo, incluyendo la faceta interpersonal y la afectiva, y el factor de
desviación social que incluye la faceta de estilo de vida y la antisocial.

En el ámbito interpersonal, los psicópatas se caracterizan por poseer encanto


superficial, narcisismo o grandioso sentido de la autoestima, mentir de manera
patológica y emplear con maestría la manipulación y el engaño.

En la faceta afectiva, destaca la falta de sentimientos de culpa, la ausencia de empatía


y las emociones superficiales, junto con la incapacidad de responsabilizarse de los
actos cometidos.

En la faceta de la conducta o del estilo de vida predomina la irresponsabilidad en el


cumplimiento de las obligaciones, la búsqueda de sensaciones, la impulsividad, la
falta de metas realistas y un ánimo de vivir a costa de los demás.

Finalmente, en la faceta antisocial, los psicópatas muestran una notable falta de


autocontrol, problemas precoces de conducta, delincuencia juvenil, una amplia
versatilidad delictiva y el quebrantamiento frecuente de las condiciones de la
libertad vigilada o condicional.

Así pues siguiendo a Cleckley y a Hare los rasgos psicopáticos designan un estilo
interpersonal, insensibilidad emocional o pobreza de experiencia emocional,
ausencia de culpa, falta de empatía, impulsividad, egocentrismo y utilización cruel de
los beneficios de los otros por el propio. Con este tipo de diagnóstico se consigue
predecir la reincidencia sobretodo la violenta ya que este tipo de individuos usa

Psicopatología de la memoria

Las implicaciones jurídicas de la memoria se resumen en el siguiente cuadro:


Entendimiento—El entendimiento y el lenguaje son ayudados por la habilidad de
procesar información más rápidamente. Aquellos niños/as que escuchan música de
manera regular tienen un mayor CI (Cociente Intelectual). La habilidad de entender
y procesar el lenguaje se consigue al entender los varios sonidos que crea el
lenguaje hablando. Los niños/as que suelen estar expuestos a la música se
acostumbran a escuchar diferentes sonidos complejos, los cuales les ayudaran a
discernir el lenguaje.

Emociones—Las emociones y los estados de ánimo están directamente vinculados a


la música. Es difícil para nosotros los adultos sentirnos felices durante una canción
triste, como sentirnos tristes con una canción alegre. Y así mismo es para los
niños/as. La música suave los ayuda a calmarlos, mientras que la música creativa los
ayuda a estimularlos/activarlos.

Salud—La música puede tener un impacto poderoso en la salud. La música ayuda a


restaurar las respiraciones, las cuales nos calman físicamente y nos ayuda con la
presión arterial y los latidos cardíacos. La música también tiene el efecto de aliviar el
dolor y promover la mejora física. (queteescuchen.com, 2015).

20 beneficios de la música en las escuelas

La memoria es una función muy relacionada con la percepción y la atención, pues son
funciones cognitivas.

Psicopatología del pensamiento

Belloch et al. (1995) clasifica los trastornos del pensamiento,el juicio y las
creencias:
Las alteraciones del pensamiento son uno de los aspectos más
relevante en la imputabilidad de las personas, en función del grado de
relación entre el delito y el trastorno del pensamiento.

Las implicaciones forenses de los trastornos formales del


pensamiento:
BIBLIOGRAFÍA

Soria, M. A. & Sáiz, D., (2005). Psicología Criminal. Madrid: Person.

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