Kelas :4

Kompetensi Dasar :
3.2 Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di
provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia; serta hubungannya
dengan karakteristik ruang.
4.2 Menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman sosial, ekonomi, budaya,
etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia;
serta hubungannya dengan karakteristik ruang.
Tema : Indahnya Kebersamaan
 PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPS

Tema 1: Indahnya Kebersamaan

A. BAGIAN PERTAMA

Ayo membaca

I
ndonesia adalah negara yang kaya akan budaya. Dari Sabang sampai
Marauke, terdapat perbedaan kebudayaan dalam kehidupan masyarakatnya.
Bahkan, satu kabupaten dalam satu provinsi juga memiliki berbedaan
kebudayaan. Salah suku yang memiliki berbagai macam kebudayaan adalah suku
Minang. Suku Minang adalah kelompok
etnis yang terdapat di Provinsi Sumatera
Barat. Suku Minang sering disebut
sebagai orang Padang atau Urang Awak.
Bahasa daerah suku Minang adalah
bahasa Minang. Suku Minang
mempunyai rumah adat yang sangat
Gambar 1. Rumah Gadang (sumber:
khas yang disebut Rumah Gadang. http://www.lihat.co.id/properti/rumah-
adat-sumatera-barat.html)
Rumah gadang ini terbuat dari kayu dan
mempunyai bentuk dasar seperti balok. Lengkung atap rumahnya sangat tajam
seperti tanduk kerbau, sedangkan lengkung badan rumah landai seperti badan
kapal. Atap rumah terbuat dari ijuk. Bentuk atap rumah yang melengkung dan
runcing ke atas itu disebut gonjong. Karena atapnya berbentuk gonjong, maka
disebut rumah Bagonjong.
Suku Minang mempunyai alat musik tradisional Minang yang disebut
talempong. Talempong dimainkan dengan cara dipukul. Alat musik khas Minang
lainnya adalah saluang. Saluang ini dimainkan dengan cara ditiup. Suku Minang
juga memiliki banyak jenis tarian, di antaranya tari Pasambahan dan tari Piring.
Tari Pasambahan biasanya ditampilkan dalam pesta adat. Suku Minang sangat
terkenal dengan berbagai makanan khasnya. Rendang merupakan salah satu
makanan tradisional suku Minang yang sangat terkenal, bahkan sampai ke
mancanegara. Makanan khas suku Minang lainnya yang juga digemari adalah sate
padang dan dendeng balado. Orang Minang gemar berdagang dan merantau ke
daerah lain. Legenda Suku Minang yang sangat terkenal adalah “Malin Kundang”.
Bentuk kebudayaan Suku Minang dapat dilihat pada Tabel 1 berikut.

Tabel 1. Bentuk Kebudayaan Suku Minang

Bentuk
Nama Gambar
Kebudayaan
Bangunan Rumah Gadang

Sumber:
http://www.topindonesiaholidays.com/blog/?p=1522
Alat musik Talempong

Sumber:
http://www.wikiwand.com/id/Orkes_talempong
Saluang

Sumber:
http://www.pelangiholiday.com/2013/12/saluang-
seruling-bersuara-lembut-dari.html
 Bentuk
Nama Gambar
Kebudayaan
Tarian Tari Pasambahan

Sumber:
http://pungkysudrajat.blogspot.co.id/2013/12/tari-
pasambahan-ucapan-selamat-datang.html
Tari Piring

Sumber:
http://tempolagu.blogspot.co.id/2016/08/fungsi-dan-
makna-tari-piring-tarian.html
Makanan Rendang

Sumber:
http://www.indomerchant.com/rendangpadang.html
Cerita Malin Kundang
rakyat/legenda

Sumber:
https://steemit.com/history/@alamcraft/the-legend-
of-malin-kundang

Setelah membaca penjelasan tentang Suku Minang, adakah yang ingin kamu
ketahui lagi tentang suku Minang? Jika ada, tuliskan sebanyak-banyaknya
pertanyaamu pada kotak yang sudah disediakan dan diskusikan jawabannya
bersama dengan teman-teman kelompokmu!
 Keragaman sosial-budaya tidak hanya ada di daerah Sumatera Barat, Suku
Minang saja. Suku Jawa yang ada di provinsi Jawa Tengah juga mempunyai
keragaman sosial-budaya yang tidak kalah menariknya dengan suku-suku lain
yang ada di Indonesia. Keragaman sosial-budaya pada Suku Jawa di Provinsi
Jawa Tengah yang ada di kabupaten Banyumas dapat dilihat pada Tabel 2.

Tabel 2. Bentuk Kebudayaan Suku Jawa di Kabupaten Banyumas

Bentuk
Nama Gambar
Kebudayaan
Bangunan Joglo Tikelan

Sumber:
http://realitafatamorgana.blogspot.co.id/2015/01/86-
objek-wisata-lengkap-di-banyumas.html
Alat musik Kentongan

Sumber:
http://www.banyumaskab.go.id/read/19405/festival-
kentongan-akan-ramaikan-peringatan-hut-ri-di-
banyumas
 Bentuk
Nama Gambar
Kebudayaan
Tarian Lengger
Banyumasan

Sumber:
http://www.umahdesa.com/2016/03/banyumas-ala-
umah-desa.html
Makanan Mendoan

Sumber:
http://www.resepkuekeringku.com/2015/03/resep-tempe-
mendoan-enak-dan-renyah-asli-purwokerto.html
Cerita Lutung Kasarung
rakyat/legenda

Sumber:
http://jkelono.blogspot.co.id/2012/09/legenda-lutung-
kasarung-legenda-raden.html
Adat istiadat Begalan

Sumber:
http://culturofindonesian.blogspot.co.id/2015/03/culture-
begalan-and-history-tradition.html

Setelah membaca contoh keragaman sosial-budaya pada Suku Minang dan

Suku Jawa, sekarang tuliskan contoh keragaman sosial-budaya yang ada di daerah
sekitar tempat tinggalmu pada lembar kerja yang sudah disediakan. Tuliskan
sebanyak-banyaknya sambil berdiskusi dengan teman kelompokmu!

Lembar Kerja Siswa

Kelompok:
Anggota Kelompok:
Suku:
Provinsi:
Kota/Kabupaten:

Bentuk Kebudayaan Nama Penjelasan

Bangunan

Tarian

Alat Musik

Makanan

Adat Istiadat

Cerita Rakyat/Legenda

Lagu

B. BAGIAN KEDUA

Ayo membaca

Bekerja sama dalam Keberagaman

Edo dan kelima temannya mendapat tugas untuk melakukan percobaan

tentang bunyi. Sepulang sekolah, mereka berkumpul di rumahnya. Setiap orang
sudah menyiapkan peralatan yang dibutuhkan. Lina dan Siti membawa beberapa
kaleng yang sudah dilubangi. Udin dan Beni membawa benang kasur. Mereka
berkumpul di halaman depan rumah. Keenam sekawan siap bekerja sama
melakukan percobaan. Saat percobaan akan dimulai, tiba-tiba terdengar adzan.
Siti dan Udin meminta izin teman-temannya untuk shalat.
Teman-temannya mengijinkan mereka untuk melakukan ibadah. Edo
meminjamkan ruang makannya untuk digunakan Siti dan Udin Shalat. Meskipun
Edo beragama Protestan, ia tidak keberatan rumahnya dipakai untuk shalat. Beni
yang beragama Protestan, Dayu yang beragama Hindu, dan Lani yang beragama
Budha menunggu dengan sabar temannya beribadah. Keenam sahabat selalu
menghargai satu dengan yang lain.
Tiba saatnya keenam sekawan melakukan percobaan. Setiap orang
menunjukkan tanggung jawabnya dalam bekerja. Tidak ada satu pun di antara
mereka yang duduk diam atau memberi perintah saja. Semuanya ikut bagian
dalam percobaan. Saat Dayu membutuhkan pertolongan memotong benang, Udin
dating membawakan gunting. Saat Edo kesulitan menalikan benang di kaleng, Siti
ikut membantu. Keenam sahabat bekerjasama dengan semangat. Mereka hidup
rukun, saling membantu meskipun berbeda agama.

Setelah membaca cerita pendek tadi, sekarang saatnya siswa bercerita

mengenai pengalamannya saat melakukan kerjasama dengan teman yang
berbeda agama maupun suku. Tuliskan ceritamu secara singkat pada lembar
kerja yang sudah disediakan, lalu sampaikan ceritamu di depan kelas!

Ayo membaca

Hari Besar Keagamaan

Indonesia adalah negara yang mempunyai enam agama yang diakui dan
dianut oleh masyarakatnya. Ada agama Islam, Kristen, Katholik, Hindu, Budha,
dan Kong Hu Cu. Masih-masing penganut agama hidup saling berdampingan di
dalam masyarakat. Idul Fitri adalah salah satu hari besar agama Islam yang
diperingati oleh mayoritas masyarakat di Indonesia. Natal adalah salah satu hari
besar agama Kristen dan Katholik. Nyepi adalah salah satu hari besar agama
Hindu. Waisak adalah salah satu hari besar agama Budha. Sedangkan Kong Hu
Cu, salah satu hari besar agamanya adalah Cap Go Meh.
Dalam persiapan perayaan hari besar masing-masing agama, masyarakat di
Indonesia saling membantu sama lain. Ada yang membantu mempersiapkan
tempat, ada juga yang membantu untuk memasak makanan, dan ada juga yang
membantu menjaga keamanan ketika perayaan sedang berlangsung. Masing-
masing orang membantu tanpa melihat perbedaan agama maupun suku yang ada
karena negara Indonesia memiliki Pancasila yang mempunyai semboyan Bhineka
Tunggal Ika untuk diterapkan dalam kehidupan bermasyarakat.

Setelah membaca cerita pendek tadi, pernahkan kamu terlibat dalam perayaan
hari besar agama lain? Tuliskan ceritamu pada lembar kerja yang disediakan,
lalu sampaikan ceritamu di depan kelas!

Ayo Kerjakan

Tabel 3 ini menunjukkan macam-macam agama yang ada di Indonesia, baik dari
nama agama, rumah ibadah, dan hari besarnya. Amati gambar yang ada pada
Tabel 3 lalu isilah titik-titik yang kosong!

Tabel 3. Agama di Indonesia

Nama Tempat Hari
Gambar Agama
Ibadah Besar

Gereja …… ……

Sumber:
http://www.jogjasiana.net/index.php/site/kar
ya_seni_arsitektur/architecture-16
 Nama Tempat Hari
Gambar Agama
Ibadah Besar

Gereja …… ……

Sumber:
http://news.hargatop.com/2016/03/24/jadwa
l-misa-paskah-mulai-kamis-putih-jumat-
agung-dan-paskah-di-gereja-katedral-
jakarta/4122543.html

Masjid …… ……

Sumber:
http://simas.kemenag.go.id/index.php/profil/
masjid/19/

Pura …… ……

Sumber:
https://incubator.wikimedia.org/wiki/Wp/ban
/Pura_Besakih

Vihara …… ……
Sumber:
https://travel.detik.com/readfoto/2013/01/11/
173644/2139995/1384/2/buddha-raksasa-
tertidur-di-bogor

Klenteng …… ……
Sumber:
http://serbaserbi-
budayasemarang.blogspot.co.id/2014/02/bu
daya-perayaan-imlek-di-semarang.html
 Ayo Bercerita

Setelah mengisi titik-titik pada Tabel 3, sekarang ceritakan pengalamanmu

tentang mengikuti hari besar agama yang ada di daerahmu pada lembar kerja
yang sudah disediakan! Setelah itu, sampaikan ceritamu kepada teman-
temanmu di depan kelas!

Keberagaman suku bangsa dan agama di Indonesia adalah sumber

kekayaan yang tidak ternilai harganya. Keberagaman tersebut menyebar
dari Sabang sampai Merauke.
C. BAGIAN KETIGA

Ayo membaca

Dodol Betawi Mak Salmah

Sebentar lagi kota Jakarta akan berulang tahun. Seperti tahun-tahun

sebelumnya, Mak Salmah menerima banyak pesanan. Mak Salmah adalah
pembuat dodol tradisional betawi di kampungnya. Biasanya, ketika menyambut
ulang tahun kota Jakarta banyak pertokoan yang mengadakan Festival Betawi.
Makanan betawi menjadi jajanan di festival. Kerak telor, bir pletok, dan dodol
betawi menjadi primadona makanan dalam menyambut dirgahayu Jakarta.
Sudah sejak seminggu yang lalu Mak Salmah bekerja keras. Ia dan beberapa
ibu-ibu tetangganya membuat adonan dodol. Ketan, gula merah, gula pasir, dan
santan dicampur menjadi satu. Membuat
dodol betawi membutuhkan kerja sama.
Tidak hanya perempuan. Laki-laki pun
terlibat dalam pembuatannya. Biasanya,
Mak Salmah dan ibu-ibu menyiapkan
bahan, memarut kelapa, dan menumbuk
beras ketan. Adonan dituang kawa, lalu
diaduk hingga kental. Proses mengaduk Gambar 2. Dodol Betawi (sumber:
http://www.antaranews.com/berita/444113/
ini dilakukan terus menerus selama 8-12 melirik-pembuatan-dodol-betawi-
menjelang-lebaran)
jam. Pembuatannya memang berat dan
lama. Oleh karena itu, pembuatan dodol betawi membutuhkan kerja sama.
Untuk memenuhi pesanannya, Mak Salmah selalu melibatkan tetangga-
tetangganya. Mak Salmah ingin rejeki yang diperolehnya dari dodol betawi tidak
dirasakannya sendiri. Mak Salmah juga ingin dodol betawi selalu dikenal. Ia ingin
warga di sekitarnya juga ikut melestarikan makanan tradisional milik kampung
sendiri. Dodol Betawi Mak Salmah ikut melestarikan budaya, memupuk kerja
sama, serta menjalin keakraban antarwarga.
 Ayo kerjakan

Setelah kalian membaca cerita tadi, tuliskan gagasan pokok dan pendukung tiap
paragraf pada lembar kerja yang sudah disediakan, lalu diskusikan dengan teman
kelompokmu!
 Ayo Perhatikan

Tabel 4 menunjukkan keanekaragaman makanan tradisional yang ada di

Indonesia. Masing-masing daerah mempunyai makanan khas sendiri yang
menjadi kebanggaan daerahnya.

Tabel 4 Makanan Khas Daerah

Gambar Nama Daerah Asal
Gethuk goreng Sokaraja, Jawa Tengah

Sumber:
https://travel.detik.com/read/2014
/08/12/141700/2657640/1025/
kisah-di-balik-legitnya-getuk-
goreng-sokaraja-purwokerto
Gudeg Yogyakarta

Sumber:
http://www.kuliner123.com/resep-cara-
membuat-gudeg-jogja-nikmat/
 Gambar Nama Daerah Asal
Sega Jamblang Cirebon, Jawa Barat

Sumber:
http://selerasa.com/resep-dan-cara-
memasak-nasi-sega-jamblang-khas-
cirebon-spesial-nan-komplit
Nasi Gandul Pati, Jawa Tengah

Sumber:
http://www.perutgendut.com/read/nasi-
gandul-kuliner-khas-pati-yang-
nikmat/2248
Nasi Tumpang Koyor Salatiga, Jawa Tengah

Sumber:
http://www.infomakan.com/tempat-
makan/tumpang-koyor-mbah-miah-
salatiga

Ayo Cari Tahu

Setelah membaca macam-macam makanan khas daerah, sekarang tuliskan

makanan khas daerahmu masing-masing pada lembar kerja yang sudah
disediakan. Setelah itu, ceritakan di depan kelas bagaimana cara membuat
makanan khas daerah tersebut!
 Ayo Perhatikan

Indonesia mempunyai keragaman adat istiadat yang menyebar di pelosok negeri.

Adat istiadat di satu daerah berbeda dengan daerah lainnya. Adat istiadat
merupakan suatu sistem norma atau nilai yang berlaku, diyakini, dan dijalankan
oleh masyarakat setempat. Tabel 5 menunjukkan contoh adat istiadat yang berlaku
di beberapa daerah di Indonesia.

Tabel 5. Adat Istiadat Daerah di Indonesia

Daerah
Gambar Nama, Penjelasan
Asal
Cowongan. Ritual untuk Kabupaten
memanggil/menurunkan Banyumas,
hujan. Jawa
Tengah

Sumber:
http://m.lakeybanget.com/welcome/detail/1251/ada-
ritual-unik-memanggil-hujan-di-indonesia
Ngaben. Ritual pembakaran Bali
jenazah.

Sumber:
http://www.wisatabalilombok.com/upacara-
ngaben-di-bali-dan-maknanya/
Sadranan. Tradisi Jawa
pembersihan makam leluhur Tengah
yang didahului dengan doa
bersama dan diakhiri dengan
makan bersama oleh
masyarakat Muslim
menjelang hari Ramadhan.

Sumber:
http://www.pikiran-
rakyat.com/nasional/2013/07/05/241532/tradisi-
nyadran-masih-semarak-di-pedesaan
 Ayo Cari Tahu

Setelah membaca contoh adat istiadat dari beberapa daerah, sekarang carilah
informasi sebanyak-banyaknya mengenai adat istiadat yang ada di daerah sekitar
tempat tinggalmu. Lakukan dengan wawancara kepada orang-orang yang ada di
daerah sekitar tempat tinggalmu secara berkelompok, lalu tuliskan hasil
wawancara pada lembar kerja yang sudah disediakan!

Kelompok :
Anggota Kelompok :
1. …………………
2. …………………
3. …………………
Tanggal Wawancara :
Tempat Wawancara :
Hasil Wawancara :
DAFTAR PUSTAKA
Kemendikbud. 2016. Buku Tematik Kelas IV SD Tema Indahnya Kebersamaan
(Buku Guru & Siswa). Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan