THE BEST PRACTICE

PROGRAM MENYIAPKAN
KELULUSAN PESERTA DIDIK

SMP YOS SUDARSO BANDAR JAYA

KECAMATAN TERBANGGI BESAR
LAMPUNG TENGAH
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

i
 KATA PENGANTAR

Dalam rangka mengiplementasikan pendidikan karakter di sekolah, maka guru sebagai

pendidik dituntut untuk memantapkan pemahaman dan aksi nyata dalam pengelolaan
proses pembelajaran khususnya pada peserta didik di sekolah.
Portipolio the best practice pendidikan karakter ini berjudul Program menyiapkan
kelulusan SMP Yos Sudarso Bandar Jaya tahun pelajaran 2019/2020. Semoga program
ini bisa terlaksana dengan baik berkat kerjasama antara dewan guru, yayasan dan
masyarakat dalam hal ini komite sekolah. Kami masih jauh dari kesempurnaan oleh
karena itu para pembaca untuk memberikan kritik dan saran yang bersifat membangun.
Pada akhirnya kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-
tingginya kepada kepada semua pihak yang telah memberikan kesempatan kepada kami
untuk membuat program menyiapkan kelulusan SMP Yos Sudarso Bandar Jaya tahun
pelajaran 2019/2020, dan semoga bermanfaat bagi para pembaca.

Bandar Jaya, Juli 2019

Drs. Benedictus Maryono

ii
 DAFTAR ISI
Halaman Judul ........................................................................................................................ i
Kata pengatar ........................................................................................................................... ii
Daftar isi ................................................................................................................................. iii
BAB I Pendahuluan ................................................................................................................ 1
BAB II Program Menyiapkan kelulusan Peserta didik SMP Yos Sudarso ............................ 2
A. Visi & Misi ................................................................................................................ 3
B. Tujuan ........................................................................................................................ 3
1. Meningkatkan kelulusan peserta didik SMP Yos Sudarso ................................... 3
2. Seleksi kelulusan peserta PPDB tahun 2019/2020 .............................................. 3
C. Sasaran ....................................................................................................................... 4
1. Program kegiatan meingkatkan kemajuan SMP Yos Sudarso Bandar Jaya ....... 4
2. Kegiatan akademik dan non akademik SMP Yos Sudarso .................................. 5
D. Target .......................................................................................................................... 5
1. Prosentase KKM tiap bidang studi, nilai tertinggi/terendah & ujian
sekolah, ujian nasional ........................................................................................ 5
2. Prosentase RAKS ................................................................................................. 5
BAB III Rancangan Jadwal Kegiatan (Model Landscape) ...................................................... 8
BAB IV Penutup ..................................................................................................................... 10

iii
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pemerintah telah mencanangkan kurikulum 2013 untuk menjawab tantangan
internal meupun external yang dihadapi bangsa Indonesia. Tantangan internal
tesebut terkait dengan pertumbuhan penduduk usia produktif yang diperkirakan
dan mencapai puncaknya pada 2020-2025. Tantangan external lainnya terkait
arus kemajuan teknologi informasi, kebangkitan industri kreatif dan budaya serta
pengembangan pendidikan ditingkat internasional (kemendikbud 2013:1-2).
Tujuan penerapan kurikulum 2013 adalah mempersiapkan manusia Indonesia
agar memiliki kemajuan hidup sebagai pribadi dan warga Negara Indonesia yang
beriman, produktif, kreatif, inovatif dan efektif serta mampu berkontribusi pada
kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara (kemendikbud 2013:3).
Hal ini disebabkan implementasi kurikulum 2013 menuntut kebaikan terhadap
peningkatan sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebgaai penjamin mutu
pendidikan (kemendikbud 2014:ii).
Adanya perubahan kurikulum, capaian peserta anak didik tidak hanya dilihat
dari sisi akademisnya saja tetapi juga non akademis yang mencakup tiga pilar
penjamin mutu pendidikan yaitu : Sikap, pengetahuan dan keterampilan
(Kemendikbud 2014:ii)
Kepala sekolah diharapkan mampu berperan dalam mengorganisasikan dan
mengoptimalkan seluruh potensi sekolah yang ada, termasuk merubah mind-set
para guru untuk membawa mereka menuju kearah kemajuan dan perubahan.
Pendidikan yang akan datang diharapkan bias menghadapi hambatan baik segi
prestasi, sarana prasarana dan lingkungan yang kurang mendukung proses
pembelajaran. Kedisiplinan siswa dan kinerja guru perlu ditingkatkan. Peran
orang tua juga perlu ditingkatkan. Dengan kerjasama antara guru , orangtua ,
yayasan dan pemerintah.

1
 BAB II
PROGRAM MENYIAPKAN KELULUSAN PESERTA DIDIK SMP YOS
SUDARSO BANDAR JAYA TAHUN PELAJATAN 2019 / 2020

A. Visi Misi Kelulusan

Visi : Memanusiakan manusia muda yang unggul dalam humanisasi ,
religisitas , dan intelektualitas.
Misi : 1. Menyelenggarakan pendidikan khatolik secara intensif
melalui program martikulasi dan pengayaan.
2) Meningkatkan kualitas pendidikan dan proses belajar
mengajar melalui dinamika kelas / kelompok unggulan.
3) Meningkatkan pembelajaranekstrakulikuler sesuai dengan
potensi , minat dan bakat peserta didik.
4) Memberikan bekal kecakapan hidup ( Life Skill ) melalui
kegiatan jeda mid semester atau jeda sesudah semester (misal
keterampilan berkomunikasi , menjalin relasi , menjahit,
elektronik , dan komputer dsb )
5) Membiasakan hidup beriman dan bengpengharapan kepada
Tuhan Yang Maha Baik.
6) Membudayakan senyum, salam, sapa, sopan santun,
berakhlak mulia dan budaya hidup di lingkungan yang sehat,
jujur dan produktif. (SIP)
B. Tujuan
1) Pengembangan kurikulum pendidikan
Mampu menyiapkan kelulusan peserta didik dengan nilai baik. Mampu
meningkatkan rasa percaya diri pada peserta didik dalam menghadapi
ujian. Mampu mengaplikasikan dan memanfaatkan komputer kaitannya
dengan dan ujian yang diadakan secara online.
2) Seleksi kualitas peserta didik baru PPDB.
Tiga jalur PPDB 2019 : zonasi 90%, prestasi paling banyak 5%, dan
perpindahan paling banyak 5% di atas Permendikbud nomor 51 tahun

2
 2018 nilai ujian nasional tidak dijadikan syarat seleksi PPDB. Kita tidak
perlu jalur tersebut.
Untuk sementara kita memngharappkan kesadaran dari umat katolik
menyekolahkan anak-anaknya di SMP Yos Sudarso melalui program
Ayo Sekolah.
C. Sasaran
Untuk mengembangkan potensi guru dengan cara mengikuti seminar,
pelatihan, workshop dan lainnya secara berkelanjutan sehingga guru menjadi
professional yang mampu meningkatkan mutu pembelajaran disekolah
sehingga peserta didik dapat berhasil dengan baik dalam pembelajaran ( PP
RI No. 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional ).
1. Program kegiatan meningkatkan kemajuan sekolah :
1) Kepemimpinan sekolah
- Memahami visi dan misi sekolah, bekerja keras , motivasi kerja
yang tinggi , teguh dan tabah dalam bekerja , pelayanan yang
optimal, dan disiplin kerja yang kuat.
- Motivasi kerja yang tinggi.
- Tekun dan tebal dan bekerja.
- Pelayanan yang optimal dan disiplin kerja.
2) Guru / pendidik
- Keterlibatan guru dalam meingkatkan kompetensinya dengan
mengikuti kegiatan seminar, loka kerja serta pelatihan untuk
diterapkan di sekolah.
3) Siswa/peserta didik
- Anak didik adalah sebagai pusat antar digali computer dan
keuangannya.
4) Kurikulum
- Kurikulum yang konsisten, dinamis dan terpadu dengan kerja
standar mutu bisa tercapai dengan maksimal.
5) Kerjasama
- Dengan lingkungan sekolah , masyarakat , yayasan , dinas
pendidikan , bank , koperasi , dan instansi pemerintah dan swasta
lainnya.

3
 - Dengan masyarakat
- Yayasan
- Dinas pendidikan
- Motivasi pelatih lainnya
- Koperasi dll.

2. Kegiatan akademis
1) Membuat tata tertib peserta didik tahun pelajaran 2019/2020
2) Hari bahasa mengadakan lomba-lomba :
a. Baca pusisi
b. Nyanyi solo lagu nasional
c. Cipta puisi-puisi “satu bahasa, satu bangsa Indonesia”
3) Pertemuan orang tua pesreta didik
Sosialisasi peraturan akademis
4) Keunggulan dalam evaluasi pembelajaran :
- Ulangan harian Penilaian harian - Tayot
- UTS 1 Penilaian Tengah Semester I - Ujian praktek
- UTS 1 Penilaian Akhir Semester I - UAS BN ( Ujian Akhir Bersama
- UTS 2 Penilaian Tengah Semester II Nasional )
- US Semster 2 Penilaian Tengah - UN ( Ujian Nasional )
Akhir Semester II
5) Bimbingan berprestasi
a. Bimbingan OSN
b. Penyaingan
6) Bimbingan UN kelas 9
7) Kepanitiaan ulangan : membuat SK Panitia ulangan
8) Pemilihan guru terfavorit
9) PPDB tahun pelajaran 2019/2020 SK Panitia
10) Pemberian hadiah juara 1 nilai tertinggi di kelas
11) Pemberian hadiah 1 orang siswa teladan terbaik
12) Keunggulan dalam proses pembelajaran, membuat buku agenda guru,
buku piket, buku jurnal kelas, dan buku absen kelas.
13) Pengaturan jam belajar : membuat jadwal pelajaran
14) Keunggulan dalam laporan pendidik
a. Laporan penilaian tengah semester

4
 b. Laporan penilaian akhir semester
c. Laporan hasil belajar (Raport)

3. Kegiatan non akademik

Kegiatan non akademik ( Extra Kurikuler ) meliputi :
1. Kegiatan pramuka
2. Karya ilmiah remaja
3. Pelajar Merah Remaja
4. Olahraga futsal, tenis meja, basket, bulu tangkis
5. Musik : Kulintang, angklung, gitar
6. Multimedia (Brodcasting, fotografi, desain grafis, program computer dll)
7. Peringatan hari raya keagamaan
8. Peringatan penting hari-hari raya nasional
9. Studi banding
10. Rekreasi

D. Target
1. Kriteria ketuntasan Minimal ( KKM )
1) Pendidikan agama Khatolik dan budi pekerti .............. 62
2) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ............... 64
3) Bahasa Indonesia .......................................................... 62
4) Pendidikan Jasmani , Olahraga dan Kesehatan ............ 62
5) Seni Budaya.................................................................. 64
6) Prakarya ........................................................................ 64
7) Bahasa Lampung .......................................................... 62
8) Matematika ................................................................... 60
9) Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) ................................... 60
10) Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) ................................... 60
11) Bahasa Inggris .............................................................. 60
2. Rencana Anggaran Kegiatan Sekolah ( RAKS )

5
6
7
 BAB III

RENCANA JADWAL KEGIATAN

SMP YOS SUDARSO BANDARJAYA
TAHUN AJARAN 2019/2020

TANGGAL, BULAN
NO KETERANGAN
TAHUN
15 Juli 2019 Hari pertama masuk sekolah
Pengenalan lingkungan sekolah kelas VII dan
15-17 Juli 2019
pengumpulan data untuk dapodik di kantor sekolah
1
15-30 Juli 2019 Kegiatan belajar mengajar kelas 7,8 dan 9
Kegiatan ekstrakulikuler : bina prestasi, PI, seni masuk
09 Juli 2019
dan pramuka
Kegiatan belajar mengajar dengan kegiatan HUT RI ,
1-16 Agustus 2019
mengikuti lomba PBB dengan peserta 31 orang
17 Agustus 2019 Lomba PBB di lapangan prosida
2
Lomba kebersihan kelas ( 18 Agustus ) serta lomba
12-16 Agustus 2019
mendaurulang barang bekas
16 Agustus 2019 Lomba jogged balon, tarik tambang,bobak sodor
19-31 Agustus 2019 Kegiatan belajar mengajar
Kegiatan belajar mengajar. Dalam rangka BKSN
2-21 September 2019 sebelum belajar mengajar peserta didik didampingi
3 guru membaca kitab suci
Penilaian tengah semester ganjil tahun pelajaran
23-30 September 2019
2018/2019
1-31 Oktober 2019 Kegiatan belajar mengajar
Peserta didik beragama khatolik dan Kristen
4 melakukan ziarah ke gua maria pajar mataram
27 Oktober 2019
didampingi bapak ibu guru dan yang beragama muslim
belajar dirumah
1-30 November 2019 Kegiatan belajar mengajar
5
11-16 November 2019 Supervisi kelas oleh guru senior dan kepala sekolah
1-8 Desember 2019 Kegiatan belajar mengajar
Penilaian akhir semester ganjil tahun pelajaran
9-14 Desember 2019
2018/2019
6 16-19 Desember 2019 Remidial , classmeeting
21 Desember 2019 Pembagian rapor semester ganjil
23-31 Desember 2019 Libur akhir semester ganjil
1-4 Januari 2020 Libur semester ganjil
7
6-31 Januari 2020 Kegiatan belajar mengajar semester tgenap tahun
8
 pelajaran 2019/2020

14 Januari 2020 Dimulai les pendalaman materi untuk kelas IX

8 1-28 Febuari 2020 Kegiatan belajar mengajar
2-7 Maret 2020 Kegiatan belajar mengajar
9-14 Maret 2020 Penilaian tengah semester genap

9 16-21 Maret 2020 Kegiatan belajar mengajar

23-28 Maret 2020 USBN
Pembahasan USBN
30-31 Maret 2020

1-4 April 2020 Pembahasan USBN

Ujian Praktek kelas IX, kelas VII,VIII kegiatan belajar
6-11 Juli 2020
mengajar
10 Pemantapan materi kelas IX, kelas VII,VIII kegiatan
13-18 April 2020
belajar mengajar
20-25 April 2020 Perkiraan Ujian Nasional
27-30 April 2020 Kelas VII,VIII kegiatan belajar mengajar
11 1-31 Mei 2020 Kelas VII,VIII kegiatan belajar mengajar
1-6 Juni 2020 Kelas VII,VIII kegiatan belajar mengajar
Penilaian akhir semester genap tahun pelajaran
8-13 Juni 2020
2018/2019
12 15-18 Juni 2020 Remidial, classmeeting
20 Juni 2020 Pembagian rapor semester genap
22-30 Juni 2020 Libur akhir semester genap

Bandarjaya , Juli 2019

Kepala Sekolah

Drs. Benedictus Maryono

9
 BAB IV
PENUTUP

Program menyiapkan kelulusan peserta didik SMP sangat diperlukan dalam rangka
meningkatkan mutu pendidikan nasional umumnya dan SMP Yos Sudarso Bandarjaya
khususnya. Melalui program tersebut diharapkan kerjasama antara sekolah dengan
orangtua peserta didik , yayasan , dan pemerintah terkait.

Semoga program menyiapkan kelulusan peserta didik ini berjalan dengan baik sesuai
dengan yang diharapkan oleh kita semua.

10