1 ABDUL ROJAB
2 AHMAD IKHFAN RAMADHAN
3 ALFIRA DEWI BUANA
4 ANDIKA RIZKY DWI PRASETYO
5 ANINDYTA FERNANDRA RAHARDIKA
6 DWI PUJI CAHYONO
7 DWI PUJI LESTARIANINGRUM
8 IRVAN YUDI SAPUTRA
9 JULITA AMBAR LESTARI
10 KHUSNUL KHOTIMAH
11 KRISMIA DWI NANDA PUTRI
12 MOHAMAD ANRIF MANAQIB
13 MOHAMMAD BAGAS RIFAL
14 MUHAMMAD NURUL MUCHLISIN
15 MUHAMMAD TAUFIQ AGUS SETYAWAN
16 NILA PUSPITASARI
17 NOVARIS CANDRA IRAWAN
18 RIKI SETIAWAN
19 SILVI WULAN DARI
20 SILVIA NURWIDIANINGSIH
21 SINDY ANGGI HADI PUTRI
22 SUFRIYAH NURUL IMANAH
23 WIDIA WATI
24 WIWID SETIYO RINI
25 YUGA ADI PRASETIYA
1 ABDUL ROJAB
2 AHMAD IKHFAN RAMADHAN
3 ALFIRA DEWI BUANA
4 ANDIKA RIZKY DWI PRASETYO
5 ANINDYTA FERNANDRA RAHARDIKA
6 DWI PUJI CAHYONO
7 DWI PUJI LESTARIANINGRUM
8 IRVAN YUDI SAPUTRA
9 JULITA AMBAR LESTARI
10 KHUSNUL KHOTIMAH
11 KRISMIA DWI NANDA PUTRI
12 MOHAMAD ANRIF MANAQIB
13 MOHAMMAD BAGAS RIFAL
14 MUHAMMAD NURUL MUCHLISIN
15 MUHAMMAD TAUFIQ AGUS SETYAWAN
16 NILA PUSPITASARI
17 NOVARIS CANDRA IRAWAN
18 RIKI SETIAWAN
19 SILVI WULAN DARI
20 SILVIA NURWIDIANINGSIH
21 SINDY ANGGI HADI PUTRI
22 SUFRIYAH NURUL IMANAH
23 WIDIA WATI
24 WIWID SETIYO RINI
25 YUGA ADI PRASETIYA
DAFTAR NILAI UKK SMT GENAP KELAS X TKR TAHUN AJARAN 2016/2017
NILAI HARIAN ( NH )
RAPORT
Tugas UAS
ULANGAN HARIAN UTS KET
NO NIS NAMA L/P Terstruktur Tdk Terstruktur RT UKK
UH1 R UH2 R UH3 R UH4 R 1 2 3 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
1 143 ABDUL JALAL L 85 75 90 77 80 70 75 79.4 86 68 78 L
2 145 AFFRA JSSICA RISYA P 70 85 60 70 0 78 85 65 90 85 76 L
3 146 AHMAD BUKHORI L 70 79 88 85 82 77 83 80.4 83 69 78 L
4 147 AHMAD CHOIRUL FAIZ L 89 95 75 85 80 83 85 84.8 74 75 80 L
5 148 AHMAD RAKA YULIANTO L 75 89 90 98 82 86 80 85.6 93 90 89 L
6 AHMAD SHARUL BAHTIAR A L 90 85 90 93 87 90 90 89.2 60 86 81 L
8 151 AMDAN RIFAI L 80 95 90 96 85 86 87 88.4 98 86 90 L
9 152 AMIYANTO L 80 80 88 80 70 65 75 77.6 77 66 75 C
10 154 BAGUS ALINDA FURIHANANTO L 75 86 88 85 85 82 80 83 86 81 83 L
11 161 GIASI KUNRULI GISMA L 0 0 0 0 0 0 85 10.6 51 0 18 T
12 162 IFFATUL MINA P 80 83 86 90 80 85 85 84 90 80 85 L
13 KARIM MAULANA L 85 80 75 78 80 75 76 78.6 70 85 78 L
14 164 LATIF SUKRON L 80 83 80 93 85 85 85 84 47 83 75 C
15 168 MUHAMAD SYAFI'I L 0 0 0 0 0 0 85 10.6 48 58 32 T
16 169 MUHAMMAD FARIKHIN L 0 78 0 75 0 75 0 31.8 81 51 49 T
17 170 MUHAMMAD MUFTI AMIR ROSYID L 85 65 93 78 80 83 85 81.3 85 79 82 L
18 171 NUR SALIM L 93 92 90 90 90 83 95 90.6 68 70 80 L
19 174 SAEFUL ANWAR L 75 95 90 97 80 84 85 86.6 90 93 89 L
20 175 SEPTI ANDRIAWAN L 86 0 0 0 0 0 0 14.3 75 58 40 T
21 182 WAHYU MUSTAGFIRIN L 75 75 93 82 80 85 75 80.8 79 78 80 L
22 ZIDAN EFENDI L 80 89 70 85 85 75 77 80.1 86 75 80 L
23 186 ZUNAN MUHAMMAD FATHUL ROHI L 0 82 0 90 0 0 0 24.9 74 59 46 T
Rata-rata Kelas 66 72 65 74 60 66 72 67.8 77 72 71
DAYA
SERAP
Nilai Tertinggi 93 95 93 98 90 90 95 90.6 98 93 90
Nilai Terendah 0 0 0 0 0 0 0 10.6 47 0 18
Ungaran,
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran
Tuntas
Jml. Skor
Nomor Butir Soal
L/P
Tidak
Ya
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Jumlah Skor
DAYA
Jumlah Skor Maksimal
SERAP
% Skor Tercapai
Pati,
Kepala Sekolah, Guru Mapel,
Tuntas
Jml. Skor
Nomor Butir Soal
L/P
Tidak
Ya
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Jumlah Skor
DAYA
Jumlah Skor Maksimal
SERAP
% Skor Tercapai
Pati,
Kepala Sekolah, Guru Mapel,
Tuntas
Jml. Skor
Nomor Butir Soal
L/P
Tidak
Ya
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Jumlah Skor
DAYA
Jumlah Skor Maksimal
SERAP
% Skor Tercapai
Pati,
Kepala Sekolah, Guru Mapel,
Tuntas
Jml. Skor
Nomor Butir Soal
L/P
Tidak
Ya
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Jumlah Skor
DAYA
Jumlah Skor Maksimal
SERAP
% Skor Tercapai
Pati,
Kepala Sekolah, Guru Mapel,
b. Klasikal : Ya / Tidak *)
2. KESIMPULAN
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor …
b. Perlu perbaikan secara individual siswa
Keterangan:
1. Daya serap perorangan
Seorang siswa dikatakan telah tuntas bila ia mencapai KKM yang ditetapkan.
2. Suatu kelas dikatakan tuntas belajar bila anggota kelas telah terdapat 85% yang mencapai KKM.
Pati,
Kepala Sekolah, Guru Mapel,
b. Klasikal : Ya / Tidak *)
2. KESIMPULAN
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor …
b. Perlu perbaikan secara individual siswa
Keterangan:
1. Daya serap perorangan
Seorang siswa dikatakan telah tuntas bila ia mencapai KKM yang ditetapkan.
2. Suatu kelas dikatakan tuntas belajar bila anggota kelas telah terdapat 85% yang mencapai KKM.
b. Klasikal : Ya / Tidak *)
2. KESIMPULAN
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor …
b. Perlu perbaikan secara individual siswa
Keterangan:
1. Daya serap perorangan
Seorang siswa dikatakan telah tuntas bila ia mencapai KKM yang ditetapkan.
2. Suatu kelas dikatakan tuntas belajar bila anggota kelas telah terdapat 85% yang mencapai KKM.
b. Klasikal : Ya / Tidak *)
2. KESIMPULAN
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor …
b. Perlu perbaikan secara individual siswa
Keterangan:
1. Daya serap perorangan
Seorang siswa dikatakan telah tuntas bila ia mencapai KKM yang ditetapkan.
2. Suatu kelas dikatakan tuntas belajar bila anggota kelas telah terdapat 85% yang mencapai KKM.
Kayen, 20
Guru Mata Pelajaran,
…………………………………………………
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 2 GABUS
Jalan Raya Pati-Gabus Km 5 Kode Pos 59173
Telepon : (0295) 55044899 e-mail : smpn2gabus@gmail.com
Faximale : website : www.smp2gabus.blogspot.com
Mata Pelajaran :
Kelas/ Semester :
Hari, Tanggal :
Jam Ke- :
1. Standar Kompetensi:
2. Kompetensi Dasar:
3. Indikator Pencapaian:
c. Ketercapaian KKM : %
6. Tindak Lanjut:
Pati,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Maskup, S.Pd
NIP. 19611231 198501 1 007 NIP
PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
Program Perbaikan : Perorangan / Kelompok *)
Program Perbaikan (UH) ke : …………… Kelas : ………………
Mata Pelajaran : ……………………………………………. Semester : ………………
Pokok
Jenis Program Hari / No Soal /
Kelas Bahasan/Sub Ket
Perbaikan/Pengayaan Tanggal Materi Soal
Pk Bahasan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
JUMLAH SKOR
JUMLAH SKOR MASK
% SKOR MAKS TERCAPAI
CATATAN : Jumlah Skor Maksimal Idial tiap siswa adalah................
Gabus,
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
KET
TDK