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INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018

DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)


Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de
estudiante
1754225 DNI. 77609813 TALLE (2)

Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA


Nombres
NUÑEZ RAMIRES,AKIRA MILUSKA El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre

CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif. Anual


del Área Recupera CALIFICATIVO DEL PERIODO del Área
ÁREA COMPETENCIAS PERIODO COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2 3
Describe sus caracteristicascpersonales que hace,que siente de si Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
mismo A
A
Participa en la elaboración de normas de convivencia Gestiona su aprendizaje de manera autónoma A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA

PERSONA SOCIAL Cumple las normas de convivencia construidas por todos A Se distrae en horas de clases apoyar más a su niña

Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. A 3º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A
Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
EDUCACIÓN FÍSICA Asume una vida saludable A
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio e
Se comunica oralmente en su lengua materna B tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
B
En proceso
COMUNICACIÓN Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de aprendizaje. B B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere aco
durante un tiempo razonable para lograrlo.
Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo alfabético
en situaciones comunicativas. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B
En inicio
C
Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia co
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervenció
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii)
extranjera Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido t
LENGUA periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprte el grado
EXTRANJERA
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos B
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números del B 1 1 3 0 0
cero al nueve.
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo usando 2
las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo. B
Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3
cualidades personales y del aula. B
MATEMÁTICA

CALIFICATIVO DEL ÁREA B Sit.Final

Hace preguntas a partir de la exploración y observación de


objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno usando A Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del
sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan,palpan.
CIENCIA Y
TECNOLOGÍA Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A

Reconocen los sentidos y sus cuidados. A


CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del Padre
nuestro. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
estre o trimestre)

Calif. En
Recuperación

IRMA

rio en todas las

re acompañamiento

cia con frecuencia


ención del docente.

ido trabajados en el
o del Director(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de TALLE (2)
63113313 DNI. 63113313
estudiante
Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA
Nombres
OCHOA CABANA,ALEX JORDY. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif. Anual
CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. E
PERIODO del Área Recupera del Área Recuper
ÁREA COMPETENCIAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2 3 n

Describe sus características personales que hace, que se siente de


si mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A
Participa en la elaboración de normas de convivencia
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
PERSONA SOCIAL
A Mis felicitaciones, sigue estudiando.
Cumple las normas de convivencia construidas por todos 1º
Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A
Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
EDUCACIÓN FÍSICA Asume una vida saludable A
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en tod
Se comunica oralmente en su lengua materna A las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
A En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
COMUNICACIÓN aprendizaje. A
Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo
alfabético en situaciones comunicativas. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA En inicio


A Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprte el
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua grado
extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
con dibujos A
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números A 1 0 3 0 2
del cero al nueve.
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo 2
usando las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo. A
MATEMÁTICA

Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3


cualidades personales y del aula. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Sit.Final

Hace preguntas a partir de la exploración y observación de A Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director(a
objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno
usando sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan .
CIENCIA Y
TECNOLOGÍA Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A

Reconocen los sentidos y sus cuidados. A


CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del
Padre nuestro. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A


if. En
peració
n

todas

el
or(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de TALLE (2)
63114079 DNI. 63114079
estudiante
Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA
Nombres
CHAPIAMA LANCHA, ALEXANDER LIONEL. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif. Anual
CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. En
PERIODO del Área Recupera del Área Recupera
ÁREA COMPETENCIAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2 3 n

Describe sus características personales que hace, que se siente de


si mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A
Participa en la elaboración de normas de convivencia Gestiona su aprendizaje de manera autónoma A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
PERSONA SOCIAL Práctica un poco más ,lo lograras.
A
Cumple las normas de convivencia construidas por todos 1º
Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A
Logro destacado
EDUCACIÓN Asume una vida saludable A AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en toda
Se comunica oralmente en su lengua materna B las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
B En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
COMUNICACIÓN Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de B acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
aprendizaje.
Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo
alfabético en situaciones comunicativas. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprte el
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua grado
extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con
B Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números B 1 0 5 0 0
del cero al nueve.
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo 2
usando las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo. B

Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3


cualidades personales y del aula. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B Sit.Final
Hace preguntas a partir de la exploración y observación de
objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director(a)
usando sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, A
palpan).
CIENCIA Y
TECNOLOGÍA Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A

Reconocen los sentidos y sus cuidados. A


CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del
Padre nuestro. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A


if. En
peració
n

todas

el
or(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de TALLE (2)
63319980 DNI. 63319980
estudiante
Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA
Nombres
SALAS ARIAS,ALEXIS ADRIANO. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif. Anual
CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. En
PERIODO del Área Recupera del Área Recupera
ÁREA COMPETENCIAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2 3 n

Describe sus características personales que hace, que se siente de


si mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A
Participa en la elaboración de normas de convivencia Gestiona su aprendizaje de manera autónoma A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
PERSONA SOCIAL Cumple las normas de convivencia construidas por todos A Practica más que lo lograrás

Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A Logro destacado
EDUCACIÓN Asume una vida saludable A AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en toda
Se comunica oralmente en su lengua materna B las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
B En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
COMUNICACIÓN aprendizaje. B

Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo


alfabético en situaciones comunicativas. B

CALIFICATIVO DEL ÁREA


En inicio
B Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprte el
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua grado
extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos B
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números B 1 0 6 0 3
del cero al nueve.
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo
usando las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo. 2
B

Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3


cualidades personales y del aula. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B Sit.Final
Hace preguntas a partir de la exploración y observación de
objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director(a)
usando sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, A
palpan).
CIENCIA Y
TECNOLOGÍA Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A

Reconocen los sentidos y sus cuidados. A


CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del
Padre nuestro. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A


if. En
peració
n

todas

el
or(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de TALLE (2)
DNI.
estudiante
Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA
Nombres
CONDORI PARARI,CRISTIEN El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif. Anual
CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. En
PERIODO del Área Recupera del Área Recupera
ÁREA COMPETENCIAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2 3 n

Describe sus características personales que hace, que se siente de


si mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Participa en la elaboración de normas de convivencia Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA

A Tienes que esforzarte un poco más


PERSONA SOCIAL Cumple las normas de convivencia construidas por todos 1º
Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. A 3º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A
Logro destacado
EDUCACIÓN Asume una vida saludable A AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en toda
Se comunica oralmente en su lengua materna B las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
B En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
COMUNICACIÓN aprendizaje. B
Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo
alfabético en situaciones comunicativas. B

CALIFICATIVO DEL ÁREA B En inicio


Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprte el
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua grado
extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos B
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números B 1
del cero al nueve.
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo
B 2
usando las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo.
Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3
cualidades personales y del aula. B
MATEMÁTICA

CALIFICATIVO DEL ÁREA B Sit.Final


Hace preguntas a partir de la exploración y observación de
objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director(a)
usando sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, A
palpan).
CIENCIA Y
TECNOLOGÍA Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A
Reconocen los sentidos y sus cuidados. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del
Padre nuestro. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
if. En
peració
n

todas

el
or(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de TALLE (2)
estudiante
63113261 DNI. 63113261
Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA
Nombres YAHUARCANI CHOTA, DAVID. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif. Anual
CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. En
PERIODO del Área Recupera del Área Recupera
ÁREA COMPETENCIAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2 3 n

Describe sus características personales que hace, que se siente de


si mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A
Participa en la elaboración de normas de convivencia
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA

PERSONA SOCIAL A Sige adelante no te descuides.


Cumple las normas de convivencia construidas por todos 1º
Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A 2º
Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. A 3º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A Logro destacado
EDUCACIÓN Asume una vida saludable A AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en toda
Se comunica oralmente en su lengua materna A las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
A En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
COMUNICACIÓN aprendizaje. A
Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo
alfabético en situaciones comunicativas. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A En inicio


Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprte el
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua grado
extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos A
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números A 1 0 0 0 0
del cero al nueve.
MATEMÁTICA
Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo 2
usando las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo. A
MATEMÁTICA

Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3


cualidades personales y del aula. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Sit.Final
Hace preguntas a partir de la exploración y observación de
objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director(a)
usando sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, A
palpan).
CIENCIA Y Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A
TECNOLOGÍA
Reconocen los sentidos y sus cuidados. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del
Padre nuestro. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
if. En
peració
n

todas

el
or(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de
63318022 DNI. 63318022 TALLE (2)
estudiante
Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA
Nombres
ARCE SOUZA,DAYLYN NATALY. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif. Anual
del Área Recupera CALIFICATIVO DEL PERIODO del Área
ÁREA COMPETENCIAS PERIODO COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2 3
Describe sus características personales que hace, que se siente de si
mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A
Participa en la elaboración de normas de convivencia Gestiona su aprendizaje de manera autónoma A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
Cumple las normas de convivencia construidas por todos
PERSONA SOCIAL A Tienes que esforzarte un poco más

Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las A


zonas de evacuación. 3º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A
Logro destacado
EDUCACIÓN Asume una vida saludable A AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en to
Se comunica oralmente en su lengua materna B las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
B En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
COMUNICACIÓN Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de aprendizaje. B
Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo alfabético
en situaciones comunicativas. B
En inicio
CALIFICATIVO DEL ÁREA B Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado.
A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprte e
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua grado
extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con
B Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números B 1 0 2 0 0
del cero al nueve.
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo usando
B 2
las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo.
MATEMÁTICA

Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3


cualidades personales y del aula. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B Sit.Final
Hace preguntas a partir de la exploración y observación de
objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno usando A Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director
sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, palpan).
CIENCIA Y
TECNOLOGÍA Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A
Reconocen los sentidos y sus cuidados. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del
Padre nuestro. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
estre o

Calif. En
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l Director(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de TALLE (2)
estudiante
63320034 DNI. 63320034
Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA
Nombres
RAMOS SALAZAR, DEYNER ALDAIR. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif. Anual
CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. En
PERIODO del Área Recupera del Área Recupera
ÁREA COMPETENCIAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2 3 n

Describe sus características personales que hace, que se siente de


si mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A
Participa en la elaboración de normas de convivencia
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
PERSONA SOCIAL Cumple las normas de convivencia construidas por todos A Practica más que lo lograrás

Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. A 3º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A
Logro destacado
EDUCACIÓN Asume una vida saludable A AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
FÍSICA Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en toda
Se comunica oralmente en su lengua materna B las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
B En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
COMUNICACIÓN aprendizaje. B
Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo
alfabético en situaciones comunicativas. B

CALIFICATIVO DEL ÁREA B En inicio


Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprte el
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua grado
extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos B
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números B 1
del cero al nueve.
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo
B 2
usando las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo.
MATEMÁTICA

Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3


cualidades personales y del aula. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B Sit.Final
Hace preguntas a partir de la exploración y observación de
objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director(a)
usando sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, A
palpan).
CIENCIA Y Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A
TECNOLOGÍA
Reconocen los sentidos y sus cuidados. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del
Padre nuestro. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
if. En
peració
n

todas

el
or(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de TALLE (2)
62893770 DNI. 62893770
estudiante
Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA
Nombres
RIOS LINARES, JOEE ISACC. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif. Anual
CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. En
PERIODO del Área Recupera del Área Recupera
ÁREA COMPETENCIAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2 3 n

Describe sus características personales que hace, que se siente de


si mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A
Participa en la elaboración de normas de convivencia Gestiona su aprendizaje de manera autónoma A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA

PERSONA SOCIAL A Practica un poco más que lo lograrás


Cumple las normas de convivencia construidas por todos 1º
Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. A 3º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A
Logro destacado
EDUCACIÓN Asume una vida saludable A AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en toda
Se comunica oralmente en su lengua materna B las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
B En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
COMUNICACIÓN Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de B acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
aprendizaje.
Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo
alfabético en situaciones comunicativas. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA
En inicio
B Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado.
A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprte el
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua grado
extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con
B Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números B 1 3 0 0 0
del cero al nueve.
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo
B 2
usando las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo.
MATEMÁTICA

Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3


cualidades personales y del aula. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B Sit.Final
Hace preguntas a partir de la exploración y observación de
objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director(a)
usando sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, A
palpan).
CIENCIA Y
Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A
TECNOLOGÍA
Reconocen los sentidos y sus cuidados. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del
Padre nuestro. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A


if. En
peració
n

todas

el
or(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de TALLE (2)
13044475 DNI. 13044475
estudiante
Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA
Nombres
ARIAS GONZALES, JORGE El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. En Calif. Anual
CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. E
PERIODO Anual Recupera del Área Recupera
ÁREA COMPETENCIAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
del
1 2 3 ción 1 2 3 n
Área
Describe sus características personales que hace, que se siente de
si mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A
Participa en la elaboración de normas de convivencia
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA

PERSONA SOCIAL A Su niño esta en proceso,sigue estudiando.


Cumple las normas de convivencia construidas por todos 1º
Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A
Logro destacado
EDUCACIÓN Asume una vida saludable A AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en toda
Se comunica oralmente en su lengua materna B las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
B En proceso
Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
COMUNICACIÓN aprendizaje. B acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo


alfabético en situaciones comunicativas. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprte el
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua grado
extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos B

Identifica la regla de formación de los datos en problemas de


regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números B 1 0 4 0 0
del cero al nueve.
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo 2
usando las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo. B

Representa grafico de barras utilizando los datos de las


B 3
cualidades personales y del aula.
CALIFICATIVO DEL ÁREA B Sit.Final
Hace preguntas a partir de la exploración y observación de
objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director(a
usando sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, A
palpan).
CIENCIA Y Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A
TECNOLOGÍA
Reconocen los sentidos y sus cuidados. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del
Padre nuestro. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
if. En
peració
n

todas

el
or(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de
DNI. TALLE (2)
estudiante
Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA
Nombres
DIAS CALDERON, JOSE MANUEL El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif. Anual Calif. En
PERIODO del Área Recupera CALIFICATIVO DEL PERIODO del Área Recupera
ÁREA COMPETENCIAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2 3 n

Describe sus características personales que hace, que se siente de


si mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A
Participa en la elaboración de normas de convivencia
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA

PERSONA SOCIAL Continua estudiando.


A
Cumple las normas de convivencia construidas por todos 1º
Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A
Logro destacado
EDUCACIÓN Asume una vida saludable A AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
FÍSICA Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en toda
Se comunica oralmente en su lengua materna B las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
B En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
COMUNICACIÓN aprendizaje. B
Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo
alfabético en situaciones comunicativas. B
En inicio
CALIFICATIVO DEL ÁREA B Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprte el
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua grado
extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos B
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números B 1 0 7 0 3
del cero al nueve.
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo 2
usando las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo. B
Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3
cualidades personales y del aula. B

CALIFICATIVO DEL ÁREA B Sit.Final


Hace preguntas a partir de la exploración y observación de
objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director(a)
usando sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, A
palpan).
CIENCIA Y Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A
TECNOLOGÍA
Reconocen los sentidos y sus cuidados. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del
RELIGIOSA Padre nuestro. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A


if. En
peració
n

todas

el
or(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de TALLE (2)
63742221 DNI. 63742221
estudiante
Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA
Nombres
OLIVARES VILLANUEVA,KAROL YADHIRA. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif. Anual
CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. En
PERIODO del Área Recupera del Área Recupera
ÁREA COMPETENCIAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2 3 n

Describe sus características personales que hace, que se siente de


si mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A
Participa en la elaboración de normas de convivencia
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
PERSONA SOCIAL
A Su niña esta en proceso, necesita mas apoyo.
Cumple las normas de convivencia construidas por todos 1º
Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A
Logro destacado
EDUCACIÓN Asume una vida saludable A AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
FÍSICA Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en toda
Se comunica oralmente en su lengua materna B las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
B En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
COMUNICACIÓN aprendizaje. B
Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo
alfabético en situaciones comunicativas. B

CALIFICATIVO DEL ÁREA B En inicio


Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. intervención del docente.
A Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprte el
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua grado
extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos B
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números B 1 2 0 0 0
del cero al nueve.
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo 2
usando las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo. B

Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3


cualidades personales y del aula. B

CALIFICATIVO DEL ÁREA B Sit.Final


Hace preguntas a partir de la exploración y observación de
objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director(a)
usando sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, A
palpan).
CIENCIA Y Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones.
TECNOLOGÍA A

Reconocen los sentidos y sus cuidados. A


CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del
Padre nuestro. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A


if. En
peració
n

todas

el
or(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de TALLE (2)
63742709 DNI. 63742709
estudiante
Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA
Nombres
GALINDO OLIVARREA, LEONARDO. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif. Anual Calif. En
del Área Recupera CALIFICATIVO DEL PERIODO del Área Recuperació
ÁREA COMPETENCIAS PERIODO COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2 3 n
Describe sus características personales que hace, que se siente de
si mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A
Participa en la elaboración de normas de convivencia
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
PERSONA SOCIAL Cumple las normas de convivencia construidas por todos
A Su niño esta en proceso, necesita mas apoyo.

Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. A 3º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A
Logro destacado
EDUCACIÓN Asume una vida saludable A AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
FÍSICA Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas
Se comunica oralmente en su lengua materna B las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
B En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
COMUNICACIÓN Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de B
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
aprendizaje.
Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo
alfabético en situaciones comunicativas. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre

Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera (ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprte el
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua grado
extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos B
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números B 1 0 7 0 0
del cero al nueve.

MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo


B 2
usando las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo.

Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3


cualidades personales y del aula. B

CALIFICATIVO DEL ÁREA B Sit.Final


Hace preguntas a partir de la exploración y observación de
objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director(a)
usando sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, A
palpan).
CIENCIA Y Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A
TECNOLOGÍA
Reconocen los sentidos y sus cuidados. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del
RELIGIOSA Padre nuestro. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de
estudiante
62965869 DNI. 62965869 TALLE (2)

Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA


Nombres
CONTRERAS CAIMACHI, LUCAS ALEXANDRE. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif. Anual
CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. En
PERIODO del Área Recupera del Área Recupera
ÁREA COMPETENCIAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2 3 n

Describe sus características personales que hace, que se siente de


si mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A
Participa en la elaboración de normas de convivencia
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
PERSONA SOCIAL
Cumple las normas de convivencia construidas por todos A 1º
Mis felicitaciones sigue estudiando.
Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A 2º
Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. A 3º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A
Logro destacado
EDUCACIÓN Asume una vida saludable A AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
FÍSICA Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en toda
Se comunica oralmente en su lengua materna A las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
A En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
COMUNICACIÓN aprendizaje. A
Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo
alfabético en situaciones comunicativas. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA En inicio


Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
A
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera (ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprte el
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua grado
extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos A
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números A 1 0 5 0 0
del cero al nueve.
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo
A 2
usando las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo.
MATEMÁTICA

Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3


cualidades personales y del aula. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Sit.Final
Hace preguntas a partir de la exploración y observación de
objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno A Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director(a)
usando sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan,
palpan).
CIENCIA Y
TECNOLOGÍA Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A
Reconocen los sentidos y sus cuidados. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del
RELIGIOSA Padre nuestro. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
if. En
peració
n

todas

el
or(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de TALLE (2)
62965419 DNI. 62965419
estudiante
Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA
Nombres
LLALLERCO PAREDES, LUZ CLARITA. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif. Anual
del Área Recupera CALIFICATIVO DEL PERIODO del Área
ÁREA COMPETENCIAS PERIODO COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2 3
Describe sus características personales que hace, que se siente de si
mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A
Participa en la elaboración de normas de convivencia
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
PERSONA SOCIAL
Cumple las normas de convivencia construidas por todos A Mis felicitaciones,sigue estudiando.

Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
EDUCACIÓN FÍSICA Asume una vida saludable A
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en
Se comunica oralmente en su lengua materna A las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
A En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de aprendizaje. acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
COMUNICACIÓN A
Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo alfabético
en situaciones comunicativas. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A En inicio


Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia co
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprt
EXTRANJERA grado
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos A
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números del A 1
cero al nueve.

MATEMÁTICA
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo usando
A 2
las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo.

Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3


cualidades personales y del aula. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Sit.Final
Hace preguntas a partir de la exploración y observación de
objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno usando A Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Direct
sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, palpan).
CIENCIA Y Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones.
TECNOLOGÍA A

Reconocen los sentidos y sus cuidados. A


CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del Padre
nuestro. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
estre o

Calif. En
Recuperació
n

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Director(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de TALLE (2)
62965925 DNI. 62965925
estudiante
Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA
Nombres
CHAPIAMA GRANDEZ, MAGDIEL. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif. Anual Calif. En
del Área Recupera CALIFICATIVO DEL PERIODO del Área Recupera
ÁREA COMPETENCIAS PERIODO COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2 3 n

Describe sus características personales que hace, que se siente de


si mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A
Participa en la elaboración de normas de convivencia
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
PERSONA SOCIAL
Cumple las normas de convivencia construidas por todos A 1º
Su niña esta en proceso, necesita mas apoyo.
Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. A 3º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A
Logro destacado
EDUCACIÓN Asume una vida saludable A AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en toda
Se comunica oralmente en su lengua materna B las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
B En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
COMUNICACIÓN aprendizaje. B
Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo
alfabético en situaciones comunicativas. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprte el
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua grado
extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con
B Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números B 1 0 3 0 0
del cero al nueve.
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo
B 2
usando las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo.
MATEMÁTICA

Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3


cualidades personales y del aula. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B Sit.Final
Hace preguntas a partir de la exploración y observación de
objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director(a)
usando sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, A
palpan).
CIENCIA Y
TECNOLOGÍA Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A
Reconocen los sentidos y sus cuidados. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del
Padre nuestro. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A


if. En
peració
n

todas

el
or(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1752225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de TALLE (2)
79798825 DNI. 79798825
estudiante
Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA
Nombres
PACUALA FERRO, MARLENE DAYANA. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif. Anual
CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. En
PERIODO del Área Recupera del Área Recupera
ÁREA COMPETENCIAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2 3 n

Describe sus características personales que hace, que se siente de


si mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A
Participa en la elaboración de normas de convivencia
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
PERSONA SOCIAL
1º Estudia más tú puedes.
Cumple las normas de convivencia construidas por todos A
Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A
Logro destacado
EDUCACIÓN Asume una vida saludable A AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en toda
Se comunica oralmente en su lengua materna B las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
B En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
COMUNICACIÓN aprendizaje. B
Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo
alfabético en situaciones comunicativas. B

CALIFICATIVO DEL ÁREA B En inicio


Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprte el
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua grado
extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos B
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números B 1 5 0 0 3
del cero al nueve.
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo
B 2
usando las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo.
MATEMÁTICA

Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3


cualidades personales y del aula. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B Sit.Final
Hace preguntas a partir de la exploración y observación de
objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director(a)
usando sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, A
palpan).
CIENCIA Y Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A
TECNOLOGÍA
Reconocen los sentidos y sus cuidados. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del
Padre nuestro. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
if. En
peració
n

todas

el
or(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de
DNI. TALLE (2)
estudiante
Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA
Nombres
MARTINEZ LUQUE, MARLIA URIEL. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif.
del Área Recupera CALIFICATIVO DEL PERIODO Anual del Calif. En
ÁREA COMPETENCIAS PERIODO COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA Recupera
Área
1 2 3 ción 1 2 3 ón

Describe sus características personales que hace, que se siente de si


mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A
Participa en la elaboración de normas de convivencia
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA

PERSONA SOCIAL
A Mis felicitaciones sigue estudiando.
Cumple las normas de convivencia construidas por todos 1º
Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A 2º
Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
EDUCACIÓN FÍSICA Asume una vida saludable Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en
Se comunica oralmente en su lengua materna A todas las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
A En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
COMUNICACIÓN Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de aprendizaje. A acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo alfabético


en situaciones comunicativas. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A En inicio


Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprte
EXTRANJERA el grado
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos A
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números del A 1 3 0 0 0
cero al nueve.
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo usando
A 2
las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo.
MATEMÁTICA

Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3


cualidades personales y del aula. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A Sit.Final


Hace preguntas a partir de la exploración y observación de
objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno usando A Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director(a)
sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, palpan).
CIENCIA Y Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A
TECNOLOGÍA
Reconocen los sentidos y sus cuidados. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del
Padre nuestro. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
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INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de
81398297 DNI. 81398297 TALLE (2)
estudiante
Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA
Nombres
BALAREZO URQUIA,MARYORI JUANITA. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif. Anual
del Área Recupera CALIFICATIVO DEL PERIODO del Área
ÁREA COMPETENCIAS PERIODO COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2 3
Describe sus características personales que hace, que se siente de si
mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A
Participa en la elaboración de normas de convivencia
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
PERSONA SOCIAL
A Su niña esta en proceso, necesita mas apoyo.
Cumple las normas de convivencia construidas por todos 1º
Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. A 3º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A
Logro destacado
EDUCACIÓN Asume una vida saludable A AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades socio motrices Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en to
Se comunica oralmente en su lengua materna B las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
B En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
COMUNICACIÓN Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de aprendizaje. B

Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo alfabético


en situaciones comunicativas. B

CALIFICATIVO DEL ÁREA


En inicio
B Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado.
A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprte e
EXTRANJERA grado
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos B

Identifica la regla de formación de los datos en problemas de


regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números B 1 3 0 0 0
del cero al nueve.
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo usando 2
las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo. B

Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3


cualidades personales y del aula. B

CALIFICATIVO DEL ÁREA B Sit.Final


Hace preguntas a partir de la exploración y observación de
objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno usando A Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director(a
sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, palpan).
CIENCIA Y Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A
TECNOLOGÍA
Reconocen los sentidos y sus cuidados. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del
Padre nuestro. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
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Director(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de TALLE (2)
63133777 DNI. 63133777
estudiante
Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA
Nombres
HUAMACHUCO YANAPA, MELANY INES. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En CALIFICATIVO DEL Calif. Anual
PERIODO del Área Recupera PERIODO del Área
ÁREA COMPETENCIAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2 3

Describe sus características personales que hace, que se siente de si


mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A
Participa en la elaboración de normas de convivencia
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
PERSONA SOCIAL
Cumple las normas de convivencia construidas por todos A Estudia más tú puedes.

Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
EDUCACIÓN FÍSICA Asume una vida saludable A
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en
Se comunica oralmente en su lengua materna B todas las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
B En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
COMUNICACIÓN Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de aprendizaje. B acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo alfabético


en situaciones comunicativas. B
En inicio
CALIFICATIVO DEL ÁREA B Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia co
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprte
EXTRANJERA grado
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos A

Identifica la regla de formación de los datos en problemas de


regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números del A 1
cero al nueve.
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo usando 2
las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo. A

Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3


cualidades personales y del aula. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Sit.Final
Hace preguntas a partir de la exploración y observación de
objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno usando A Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director(
sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, palpan).
CIENCIA Y
Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A
TECNOLOGÍA
Reconocen los sentidos y sus cuidados. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del
RELIGIOSA Padre nuestro. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
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Director(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de TALLE (2)
78188464 DNI. 78188464
estudiante
Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA
Nombres
LEON VEGA, MISHELI NACIEL. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. En
PERIODO del Área Recupera PERIODO Anual del Recuperac
ÁREA COMPETENCIAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA Área
1 2 3 ción 1 2 3 n

Describe sus características personales que hace, que se siente de si


mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.

Participa en la elaboración de normas de convivencia


Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA

PERSONA SOCIAL A Mis felicitaciones,sigue estudiando.


Cumple las normas de convivencia construidas por todos 1º
Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A 2º
Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A
Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
EDUCACIÓN FÍSICA Asume una vida saludable A
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en
Se comunica oralmente en su lengua materna A todas las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
A En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
COMUNICACIÓN Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de aprendizaje. A acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo alfabético


en situaciones comunicativas. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A En inicio


Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia co
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprt
EXTRANJERA el grado
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos A
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números del A 1 0 0 0 0
cero al nueve.
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo usando
A 2
las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo.

Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3


cualidades personales y del aula. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A Sit.Final

Hace preguntas a partir de la exploración y observación de


objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno usando A Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director(a
sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, palpan).
CIENCIA Y Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones.
TECNOLOGÍA A
Reconocen los sentidos y sus cuidados. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del Padre
RELIGIOSA nuestro. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A


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INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de TALLE (2)
63319544 DNI. 63319544
estudiante
Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA
Nombres
BAUTISTA IRARICA, NEYMAR JEAN FRANCO. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif. Anual
del Área Recupera CALIFICATIVO DEL PERIODO del Área
ÁREA COMPETENCIAS PERIODO COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2 3
Describe sus características personales que hace, que se siente de si
mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A
Participa en la elaboración de normas de convivencia
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
PERSONA SOCIAL
Cumple las normas de convivencia construidas por todos A Mis felicitaciones, no te descuides.

Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las A
zonas de evacuación. 3º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A
Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
EDUCACIÓN FÍSICA Asume una vida saludable A
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en
Se comunica oralmente en su lengua materna A las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
A En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
COMUNICACIÓN Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de aprendizaje. A acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo alfabético


en situaciones comunicativas. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A En inicio


Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia co
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprt
EXTRANJERA grado
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos A

Identifica la regla de formación de los datos en problemas de


regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números del A 1 0 3 0 0
cero al nueve.
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo usando
A 2
las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo.

Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3


cualidades personales y del aula. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A Sit.Final

Hace preguntas a partir de la exploración y observación de


objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno usando A Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Direct
sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, palpan).
CIENCIA Y Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A
TECNOLOGÍA
Reconocen los sentidos y sus cuidados. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN
Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del
RELIGIOSA Padre nuestro. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
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INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de TALLE (2)
63113488 DNI. 63113488
estudiante
Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA
Nombres
PINEDO CHAPIAMA, NICOL LUCERO. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En
del Área Recupera CALIFICATIVO DEL PERIODO
ÁREA COMPETENCIAS PERIODO COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2
Describe sus características personales que hace, que se siente de si
mismo. Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Participa en la elaboración de normas de convivencia Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE

PERSONA SOCIAL Cumple las normas de convivencia construidas por todos 1º


Sigue estudiando, n o te descuides.

Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del


aula.. 2º
Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. 3º
CALIFICATIVO DEL ÁREA APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad
Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
EDUCACIÓN FÍSICA Asume una vida saludable Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices
CALIFICATIVO DEL ÁREA Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando man
Se comunica oralmente en su lengua materna las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo
COMUNICACIÓN Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de aprendizaje. acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo alfabético


en situaciones comunicativas.
CALIFICATIVO DEL ÁREA En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel espe
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de ac
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado.

CALIFICATIVO DEL ÁREA (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trime
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o ati
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudian
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con la
EXTRANJERA grado
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números 1 0 7 0 0
del cero al nueve.

MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo usando 2


las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo.
MATEMÁTICA

Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3


cualidades personales y del aula.
CALIFICATIVO DEL ÁREA Sit.Final
Hace preguntas a partir de la exploración y observación de
objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno usando Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar
sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, palpan).
CIENCIA Y Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones.
TECNOLOGÍA
Reconocen los sentidos y sus cuidados.
CALIFICATIVO DEL ÁREA
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del
Padre nuestro.
CALIFICATIVO DEL ÁREA
l área o taller en el último periodo (bimestre o

Calif. Anual
ALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. En
del Área Recuperació
3 n

FIRMA

to a la competencia
el esperado.

encia, demostrando manejo satisfactorio en todas

a la competencia, para lo cual requiere

a de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con


esita mayor tiempo de acompañamiento e

el esperado.

odo, sea bimestre o trimestre


as áreas curriculares o atienden

arrolladas por el estudiante, que han sido


los otros docentes con las cuales se comprte el
Firma y sello del Director(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
° TALLE (2)
62965734 DNI. 62965734
estudiante
Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA
Nombres
TAPIA ARAGON, RAFAEL GERARDO. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif. Anual Calif. En
del Área Recupera CALIFICATIVO DEL PERIODO del Área Recuperació
ÁREA COMPETENCIAS PERIODO COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2 3 n

Describe sus características personales que hace, que se siente de si


mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A

Gestiona su aprendizaje de manera autónoma


Participa en la elaboración de normas de convivencia A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA
PERSONA SOCIAL
Cumple las normas de convivencia construidas por todos A 1º
Su niño está en proceso necesita mas apoyo.

Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del aula.. A



Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las zonas de
evacuación. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A
Logro destacado
Asume una vida saludable A AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
EDUCACIÓN FÍSICA Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas
Se comunica oralmente en su lengua materna B las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
B
En proceso
COMUNICACIÓN Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de aprendizaje. B B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo alfabético en
situaciones comunicativas. B

CALIFICATIVO DEL ÁREA B En inicio


Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
(iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera
trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprte el
LENGUA EXTRANJERA grado
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

Representa las características en la agrupación de objetos con dibujos B Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números del cero B 1 0 7 0 0
al nueve.
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo usando las 2
expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo. B
Representa grafico de barras utilizando los datos de las cualidades 3
personales y del aula. B
CALIFICATIVO DEL ÁREA B Sit.Final
Hace preguntas a partir de la exploración y observación de objetos,
seres vivos hechos o fenómenos de su entorno usando sus sentidos A Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director(a)
miran, huelen, prueban, escuchan, palpan).

CIENCIA Y Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A


TECNOLOGÍA
Reconocen los sentidos y sus cuidados. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A

Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el respeto y


todas las formas de vida A
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del Padre
nuestro. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A


INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de
estudiante
62766059 DNI. 62766059 TALLE (2)

Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA


Nombres
QUISPE TORRE, RICARDO RUBEN. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif.
del Área Recupera CALIFICATIVO DEL PERIODO Anual del
ÁREA COMPETENCIAS PERIODO COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA Área
1 2 3 ción 1 2 3
Describe sus características personales que hace, que se siente de si
A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
mismo. A
Participa en la elaboración de normas de convivencia
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA

PERSONA SOCIAL
A Mis felicitaciones no te descuides.
Cumple las normas de convivencia construidas por todos 1º
Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A
Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
EDUCACIÓN FÍSICA Asume una vida saludable A
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en
Se comunica oralmente en su lengua materna A todas las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
A En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de aprendizaje. A acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
COMUNICACIÓN
Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo alfabético
en situaciones comunicativas. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A En inicio


Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia co
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comprte
EXTRANJERA grado
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos A
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números A 1 2 0 0 0
del cero al nueve.
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo usando
A 2
las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo.

Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3


cualidades personales y del aula. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Sit.Final
Hace preguntas a partir de la exploración y observación de
objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno usando A Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director(a
sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, palpan).
CIENCIA Y
TECNOLOGÍA Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A

Reconocen los sentidos y sus cuidados. A


CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del
Padre nuestro. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
bimestre o

Calif. En
Recuperaci
ón

actorio en

uiere

dencia con
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e comprte el
Director(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1753225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de
estudiante
78252252 DNI. 78252252 TALLE (2)

Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA


Nombres
RENGIFO MONTEJO, SCARLETH NEITH. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. En
PERIODO del Área Recupera PERIODO Anual del Recuperac
ÁREA COMPETENCIAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA Área
1 2 3 ción 1 2 3 ión

Describe sus características personales que hace, que se siente de si


mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A
Participa en la elaboración de normas de convivencia
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA

PERSONA SOCIAL Mis felicitaciones, no te descuides.


Cumple las normas de convivencia construidas por todos 1º
Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las
zonas de evacuación. 3º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A
Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
EDUCACIÓN FÍSICA Asume una vida saludable A
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en
Se comunica oralmente en su lengua materna A todas las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
A En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
COMUNICACIÓN Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de aprendizaje. A acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo alfabético


en situaciones comunicativas.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia
C con frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A acompañamiento e intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se
EXTRANJERA comprte el grado
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos A
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números del A 1 0 0 0 0
cero al nueve.
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo usando
A 2
las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo.

Representa grafico de barras utilizando los datos de las 3


cualidades personales y del aula.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Sit.Final
Hace preguntas a partir de la exploración y observación de
objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno usando A Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director(a)
sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, palpan).
CIENCIA Y
TECNOLOGÍA Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A
Reconocen los sentidos y sus cuidados.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN
Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del
RELIGIOSA Padre nuestro. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
tre o

. En
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n

o en

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r(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de
estudiante
77399524 DNI. 77399524 TALLE (2)

Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA


Nombres
PISCO CAHUAZA,THALIA AYMETH El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif. Anual
del Área Recupera CALIFICATIVO DEL PERIODO del Área
ÁREA COMPETENCIAS PERIODO COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2 3

Describe sus características personales que hace, que se siente de si


mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A
Participa en la elaboración de normas de convivencia
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
A
A
APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA

PERSONA SOCIAL
A Mis felicitaciones, sigue estudiando.
Cumple las normas de convivencia construidas por todos 1º
Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las zonas
de evacuación. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A


Logro destacado
EDUCACIÓN FÍSICA Asume una vida saludable A AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio e
Se comunica oralmente en su lengua materna A las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
A En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
COMUNICACIÓN Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de aprendizaje. A acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo alfabético


en situaciones comunicativas. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A En inicio


Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia c
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento e
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se compr
EXTRANJERA grado
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos A
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números del A 1 3 0 0 0
cero al nueve.
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo usando
A 2
las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo.

Representa grafico de barras utilizando los datos de las cualidades


A 3
personales y del aula.
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Sit.Final

Hace preguntas a partir de la exploración y observación de


objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno usando A Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Directo
sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, palpan).
CIENCIA Y
TECNOLOGÍA Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A
Reconocen los sentidos y sus cuidados. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del Padre
RELIGIOSA nuestro. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
mestre o

Calif. En
Recuperació
n

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ento e

sido
omprte el
Director(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT CALIFICATIVO DEL ÁREA
Grado Primero Sección "B"
Código de
estudiante
63114014 DNI. 63114014 TALLE (2)

Apellidos y CALIFICATIVO DEL ÁREA


Nombres
VEGA SAUNI, ZOEY LIZANDRA JULIA. El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif. Anual Calif. En Calif. Anual
del Área Recupera CALIFICATIVO DEL PERIODO del Área
ÁREA COMPETENCIAS PERIODO COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA
1 2 3 ción 1 2 3

Describe sus características personales que hace, que se siente de si


mismo. A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
A

Gestiona su aprendizaje de manera autónoma


A
Participa en la elaboración de normas de convivencia
A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA


PERSONA SOCIAL
A Su niña esta en proceso, necesita mas apoyo.
Cumple las normas de convivencia construidas por todos 1º
Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las zonas
de evacuación. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
EDUCACIÓN FÍSICA Asume una vida saludable A
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio
Se comunica oralmente en su lengua materna B las tareas propuetas y en el tiempo programado.
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
B En proceso
B Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de aprendizaje. acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
COMUNICACIÓN B
Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo alfabético
en situaciones comunicativas. B

CALIFICATIVO DEL ÁREA B En inicio


Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de acompañamiento
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i) Las competencias serán calificadas de acuerdo a los trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre
(ii) Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.
INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han sid
LENGUA extranjera trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se com
EXTRANJERA grado
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera
CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA
Representa las características en la agrupación de objetos con
B Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
dibujos
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números del B 1 0 7 0 8
cero al nueve.
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo usando
B 2
las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo.

Representa grafico de barras utilizando los datos de las cualidades


B 3
personales y del aula.
CALIFICATIVO DEL ÁREA B Sit.Final

Hace preguntas a partir de la exploración y observación de


objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno usando A Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Dire
sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, palpan).
CIENCIA Y
TECNOLOGÍA Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A
Reconocen los sentidos y sus cuidados. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del Padre
RELIGIOSA nuestro. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA
stre o

Calif. En
Recuperació
n

orio en todas

ere

ncia con
nto e

sido
omprte el
Director(a)
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2018
DRE Madre de Dios UGEL TAMBOPATA
TALLE (1)
Nivel Primaria Código Modular 1754225
I.E. MARCELINO CHAMPAGNAT
Grado Primero Sección "B"
Código de
estudiante
78902315 DNI. 78902315 TALLE (2)

Apellidos y UZURIAGA GUNZA,ANTHONYLEVI M.


Nombres El calificativo final del área o taller
trimestre)
CALIFICATIVO DEL Calif.
PERIODO Calif. En
ÁREA COMPETENCIAS Anual del Recuperaci COMPETENCIAS TRANSVERS
Área ón
1 2 3

Describe sus características personales que hace, que se siente de si Se desenvuelve en entornos virt
mismo. A por las TIC.

Gestiona su aprendizaje de man


Participa en la elaboración de normas de convivencia
A
APRECIACIONES DEL TUTO
PERSONA SOCIAL
A
Cumple las normas de convivencia construidas por todos 1º
Cuida el ambiente donde estudia y respeta los materiales del
aula.. A

Participa en el simulacro con responsabilidad y reconoce las zonas
de evacuación. A 3º
CALIFICATIVO DEL ÁREA A APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTO

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A

EDUCACIÓN FÍSICA Asume una vida saludable A AD

Interactúa a través de sus habilidades socio motrices A


CALIFICATIVO DEL ÁREA A
A
Se comunica oralmente en su lengua materna A
Escucha y relata anécdotas para comunicar sus experiencias.
A
B
COMUNICACIÓN Comprende textos orales de acuerdo a su nivel de aprendizaje. A
Describe textos diversos en nivel alfabético o próximo alfabético
en situaciones comunicativas. A
CALIFICATIVO DEL ÁREA A
C
Aprecia sus trabajos de sus compañeros en el museo. A

ARTE Y CULTURA
Elabora sus presentes de Papa y Mama con amor y cuidado. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A (i)

(ii)
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera

Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua (iii)


INGLÉS COMO
extranjera
LENGUA
EXTRANJERA
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera

CALIFICATIVO DEL ÁREA PERIODO


Representa las características en la agrupación de objetos con
dibujos A
Identifica la regla de formación de los datos en problemas de
regularidad, expresándolos de un patrón aditivo con números del A 1
cero al nueve.

MATEMÁTICA
MATEMÁTICA Describe la ubicación de objetos con relación a sí mismo usando
A 2
las expresiones encima de, debajo de, arriba, abajo.

Representa grafico de barras utilizando los datos de las cualidades 3


personales y del aula. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A Sit.Final

Hace preguntas a partir de la exploración y observación de


objetos, seres vivos hechos o fenómenos de su entorno usando A Àreas: Aa = Aprobadas Ad =
sus sentidos miran, huelen, prueban, escuchan, alpan).
CIENCIA Y
TECNOLOGÍA Reconoce las partes de su cuerpo e identifica sus funciones. A

Reconocen los sentidos y sus cuidados. A


CALIFICATIVO DEL ÁREA A
Agradece el amor de Dios hacia todos nosotros cultivando el
respeto y todas las formas de vida A
EDUCACIÓN Conoce a dios Padre y se comunica mediante la oración del Padre
RELIGIOSA nuestro. A

CALIFICATIVO DEL ÁREA A


CALIFICATIVO DEL ÁREA

CALIFICATIVO DEL ÁREA

El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en el último periodo (bimestre o
trimestre)

CALIFICATIVO DEL PERIODO Calif. Anual del


COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL ÁREA Área Calif. En
Recuperación
1 2 3

Se desenvuelve en entornos virtuales generados


por las TIC. A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma A

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE FIRMA

Mis felicitaciones no te descuides.

APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR Lourdes Elizabeth Montero Tolmos

Logro destacado
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.

Logro esperado
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en
todas las tareas propuetas y en el tiempo programado.

En proceso
Cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínmo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia
con frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que se necesita mayor tiempo de
acompañamiento e intervención del docente.
Esto quiere decir, que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.

Los talleres o áreas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las áreas curriculares o atienden
a otras competencias que han sido integradas al PEI en relación con el PER.

Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes más destacables desarrolladas por el estudiante, que han
sido trabajados en el periodo. Esta apreciación incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las
cuales se comprte el grado

FALTAS TARDANZAS ESTADÍSTICA

Inj Jus Inj Ad SE

6 0 8
Àreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y sello del Director(a)

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