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HOJA DE EJERCICIOS No. 1

Ponderación: 4 puntos netos

1. Se está tratando de implementar una nueva forma de enseñar matemática, para elevar el
rendimiento y desarrollar la competencia de los alumnos en esta materia. Para evaluar la
bondad del programa, se seleccionaron aleatoriamente alumnos de sexto primaria de la
Escuela Noble Estandarte que participaron en el programa y se seleccionó del mismo
centro educativo, otro grupo de estudiantes que constituyen el grupo control. Después de
un semestre de implementación del programa, se aplica una prueba a ambos grupos,
obteniendo los siguientes resultados:
Participantes en el programa Grupo control
72 81
69 67
98 90
66 78
85 81
76 80
79 76
80
77

a. ¿Existe diferencia significativa en los resultados de ambos grupos?

 ¿Con qué nivel de significancia trabaja y por qué?
 ¿Cuál es su hipótesis nula?
 ¿Cuál es su hipótesis alternativa y por qué?
 ¿Cuál es su regla de decisión?
 ¿Con la información disponible rechaza o no la hipótesis nula?
 ¿Cuáles son las implicancias de sus resultados para el programa a
implementarse?

b. ¿Qué aspectos deben considerarse para que los resultados sean válidos?
c. ¿Qué aspectos adicionales deben considerarse al momento de evaluar resultados de
este programa?
d. Si ustedes, como equipo, tuvieran la capacidad de decidir en continuar o no, con el
proyecto en mención ¿qué decisión tomarían y por qué?

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 2. Se está observando un incremento de la Diabetes tipo II, en pacientes que acuden al
Hospital General San Diego. Los médicos han observado que dicha dolencia está muy
asociada al peso que los pacientes presentan al momento que son diagnosticados. El equipo
de Nutricionistas, presenta un programa de dieta, que es fácil de adaptar en las diferentes
comunidades, asegundando una pérdida de más de 18 libras, después de permanecer 6
meses en el programa. Previo a implementar el programa de dieta a toda la República, el
Ministro de Salud, desea que le presente evidencia empírica del programa. Por lo que se
solicita a un grupo de pacientes, que, de forma voluntaria, participan en el programa,
obteniendo los siguientes resultados:

Peso al iniciar el programa Peso después de 6 meses de participar en el

programa
189 170
202 179
220 203
207 192
194 172
177 161
193 174
202 187
208 186
233 204

e. ¿Existe diferencia significativa en los resultados de ambos grupos?

 ¿Con qué nivel de significancia trabaja y por qué?
 ¿Cuál es su hipótesis nula?
 ¿Cuál es su hipótesis alternativa y por qué?
 ¿Cuál es su regla de decisión?
 ¿Con la información disponible rechaza o no la hipótesis nula?
 ¿Cuáles son las implicancias de sus resultados para el programa a
implementarse?

f. ¿Qué aspectos deben considerarse para que los resultados sean válidos?
g. ¿Qué aspectos adicionales deben considerarse al momento de evaluar resultados de
este programa?
h. Si ustedes, como equipo, tuvieran la capacidad de influir en la decisión del ministro, de
continuar o no, con el proyecto en mención ¿qué decisión tomarían y por qué?

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