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ASPECTOS DEL

CURRÍCULO
NACIONAL

COMPETENCIAS,
ENFOQUES ORIENTACIONES
RETOS PARA LA CAPACIDADES, ORIENTACIONES PARA
TRANSVERSALES PARA PEDAGÓGICAS PARA
EDUCACIÓN BÁSICA Y ESTÁNDARES DE LA DIVERSIFICACIÓN
EL DESARROLLO DEL EL DESARROLLO DE
PERFIL DE EGRESO APRENDIZAJE Y CURRICULAR
PERFIL DE EGRESO COMPETENCIAS
DESEMPEÑOS

porque son muy genéricos, se


porque el estudiante debe porque son definiciones que el porque es necesario
debe tener en cuenta la
egresar con un perfil educativo porque orientan en todo docente debe tener bien claro, profundizar esta orientación
aplicabilidad más funcional
que le permita insertarse momento el trabajo del mismo modo la relación para conocer, desarrollar,
que sea pertinente y viable
dentro del mundo moderno y pedagógico en el aula e que existe entre estos para proponer, ejemplificar y
para el trabajo docente en el
que sea capaz de enfrentar a imprimen características a los que se maximice el trabajo evaluar teniendo en cuenta los
aula, de acuerdo a la realidad
los cambios y retos de la diversos procesos educativos. educativo y lograr las metas procesos pedagógicos en la
donde se desenvuelve el
sociedad. programadas enseñanza aprendizaje
estudiante.
Competencias,
capacidades,
estándares de
aprendizaje y
desempeños

ASPECTOS
DEL
CURRÍCULO
NACIONAL

Orientaciones
Orientaciones
pedagógicas
para la
para el
diversificación
desarrollo de
curricular.
competencias.
ACCIONES QUE SE PROPONEN PARA INVOLUCRAR A LOS DEMÁS
COLEGAS

1. Reuniones de GIAs o colegiaturas, en las que se compartirá las


experiencias exitosas del trabajo docente

2. Profundizar nuestros conocimientos pedagógicos de enseñanza


aprendizaje en base al Currículo Nacional

3. Implementar los documentos normativos para su


cumplimiento enfocados a la mejora de los aprendizajes.

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