PROGRAM KEGIATAN

EKSTRAKULIKULER KEAGAMAAN ISLAM

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

SMK MUHAMMADIYAH 3 CISAAT

Jln. CIKIRAY N0 15 Telp. 90266) 231 593 CISAAT-SUKABUMI
Email : smkm3cst@yahoo.com
 PROGRAM KEGIATAN
EKSTRAKULIKULER KEAGAMAAN ISLAM
SMK MUHAMMADIYAH 3 CISAAT

A. PEMBUKAAN
Manusia paripurna, demikian cakupan yang hendak di capai dalam proses pendidikan,
apabila dirinci maka dimensi manusia secara paripurna itu meliputi dimensi-dimensi pokok
yaitu fisik, akal, aqidah (iman dan taqwa), ahlak kejiwaan rasa keindahan dan kemasyarakatan.
Semua dimensi pokok manusia itu tidak boleh diabaikan dan tidak pula ada yang di
istimewakan, semua harus berjalan bersamaan tidak bertabrakan. Hal ini pulalah yang
diamanatkan dalam tujuan pendidikan Nasional yang di muat dalam GBHN.
Didalam GBHN diantaranya di pesankan bahwa pendidikan Nasional bertujuan untuk
membentuk manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa. Dikatakan
bahwa segala usaha dan kegiatan pembangunan nasional dijiwai, digerakan dan dikendalikan
oleh Keimanan dan Ketaqwaan terhadap Tuhan yang Maha Esa.
Berkaitan dengan ini banyak hal yang dapat dilakukan untuk mewujudkan manusia
dengan watak di atas. Selain pendidikan agama, dalam bentuk kurikuler ada bentuk kegiatan
lainnya seperti kegiatan ekstrakulikuler.
Pendidikan agama menjadi sangat penting, karena pada dasarnya adalah membentuk
manusia yang Beriman dan Bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa serta Berbudi Pekerti
Luhur. Kegiatan yang diberikan dalam bentuk – bentuk diatas menjadi signifikan yang di
dukung pula oleh metodologi yang efektif. Sehingga pengalaman ajaran agama bisa
dilestarikan oleh siswa dalam realitas kehidupan pribadi manusia maupun masyarakat.

B. PENGERTIAN
Kegiatan kerohanian merupakan kegiatan keagamaan yang dilakukan diluar jam pelajaran
untuk menumbuh kembangkan potensi sumber daya manusia yang miliki serta didik baik
berkaitan dengan aplikasi ilmu pengetahuan yang dimiliki peserta didik baik berkaitan dengan
aplikasi ilmu pengetahuan yang didapatkan maupun dalam pengertian Khusus untuk
membimbing siswa dalam mengembangkan potensi dan bakat yang ada dalam dirinya melalui
kegiatan- kegiatan yang wajib maupun pilihan
Dengan demikian, maka yang dimaksud dengan kegiatan keagamaan adalah berbagi
kegiatan yang diselenggarakan dalam rangka memberikan jalan bagi siswa untuk dapat
mengamalkan ajaran Agama yang diperoleh serta untuk mendorong pembentukan pribadi
mereka sesuai dengan nilai-nilai Agama.

C. Profil Singkat Kegiatan keagamaan SMK MUHAMMADIYAH 3 CISAAT

Kegiatan kegamaan senantiasa rutin dilakukan di SMK MUHAMMADIYAH 3 berdiri
pada tahun 2004. Berawal dari kegiatan diskusi rutin keislaman yang hingga akhirnya menjadi
rutinitas kegiatan keagamaan yang bertujuan untuk membentuk akhlaq siswa yang berakhlaqul
karimah. Kegiatan seperti ini masuk didalam program ekstrakulikuler SMK Muhammadiyah 3
Cisaat. Salah satu kegiatannya, pegajian rutin pagi, BTQ, sholat duha berjamaah,dan
mengundang ustad serta para tokoh untuk memberikan inspirasi kepada siswa yang mengikuti
kegiatan tersebut.
D. Fungsi Dan Tujuan
Kegiatan ekskul keagamaan ini memiliki fungsi dan tujuan, maka kegiatan keagamaan ini
merupakan bagian pembelajaran di luar kelas yang mempunyai fungsi dan tujuan :
1. Meningkatkan pemahaman terhadap Agama, sehingga mampu mengembangkan dirinya
sejalan dengan norma-norma agama dan mampu mengamalkan perkembangan ilmu
pengetahuan, teknologi dan peradaban lainnya.
2. Meningkatkan kemampuan siswa sebagai anggota masyarakat dalam mengadakan hubungan
timbal balik dengan lingkungan sosial, budaya dan alam semesta.
3. Menyalurkan dan mengembangkan potensi siswa agar menjadi manusia yang berkreatifitas
tinggi dan penuh karya.
4. Menumbuh kembangkan akhlaq islami yang mengintegrasikan hubungan dengan ALLAH
SWT, Rasul, Manusia, Alam semesta dan diri sendiri.

E. Sasaran dan Pengelolaan kegiatan

Sasaran kegiatan ini adalah seluruh siswa SMK Muhammadiyah 3 Cisaat. Sedang
pengelola diutamakan oleh guru-guru agama dan pembimbing lain yang didatangkan dari unsur
masyarakat atau remaja keagamaan dengan tidak menutup kemungkinan guru-guru bidang
study yang lainnya, bahkan oleh IPM sekbid kerohanian itu sendiri apabila diperlukan.
Meskipun demikian kegiatan keagamaan ini pada dasarnya dibagi kedalam :
1. Kegiatan-kegiatan rutin
2. Kegiatan-kegiatan yang bersifat insidental

F. Dana / Sumbar Dana

1. Diperoleh dari RAPB
2. Penggalian dana melalui infak jum’at

G. Pengelolaan dana
1. Biaya Administrasi
2. Transport Pembimbing
3. Rincian dana (Terlampir)

H. Bentuk-bentuk Kegiatan
1. Kegiatan Rutin
 Pembacaan ayat suci Al – Qur’an, setiap 15 menit setelah bel masuk dibunyikan.
 Meninaikan shalat dzuhur berjamaah setiap hari.
 Menunaikan shalat jum’at di masjid SMK Muhammadiyah 3 Cisaat. (khusus siswa laki-
laki)
 Kajian islam khususus untuk anggota pengajian
 Kultum sebulan sekali, setiap minggu pertama pada hari jum’at.
 Melaksanakan kebersihan masjid setiap harinya. Terutama hari jum’at.
 Mengadakan pertemuan rutin.
 Mengadakan teori praktek Da’wah (TPD).
 Mengumpulkan uang infak dan ta’ziyah.
 Mengadakan gerakan cinta lingkungan di sekolah..
 Mengadakan program pembangunan potensi diri.
2. Kegiatan insidental
Kegiatan Insidental disesuaikan dengan moment perayaan keagamaan

I. Pengorganisasian Kegiatan
1. Pelindung :Kepala Sekolah ( Agus Hidayat S.Pd )
2. Penasehat :Wakasek Kesiswaan ( Drs. Jajang Juansah S.E)
3. Pembina : Sholeh Ahmadi
Suhendi
Cucup Suherman
Engkos Kosasih Said
Rismanysah
Sudiyatman
Yati Nurhayati

J. Mekanisme Kegiatan
Mekanisme kegiatan dapat digambarkan sebagai berikut :
No Nama kegiatan Waktu Hari/Tanggal Pembimbing
1. Pembacaan Al-Qur’an 06.45 – 07.30 Setiap Hari Dikondisikan
kecuali minggu
2. Menunaikan shalat dzuhur 12.00 – 12.30 Setiap Hari Dikondisikan
berjama’ah kecuali minggu
3. Belajar bahasa arab 12.45 – 13.30 Kamis Dikondisikan

4 Kajian islam 10.30 – 12.00 Sabtu Dikondisikan

5 Kultum 06.45 – 07.30 Jum’at / Dikondisikan
minggu 1
6 Pertemuan rutin 12.45 – 13.30 Sabtu Dikondisikan
Mengumpulkan uang 07.00 – selesai Jum’at Dikondisikan
infak/ta’ziyah

9 Mengembangkan progam 10.30 – 12.00 Sabtu Dikondisikan

pengembangan potensi
diri
10 Mengadakan teori praktek 12.45 – Sabtu Dikondisikan
Da’wah selesai

L. PENUTUP
Proses pembelajaran dan pengajaran tidak bisa bertumpuh pada kegiatan kulikuler atau
intra kulikuler tetapi juga harus di dukung oleh kegiatan-kegiatan pengembangan diluar kelas
dan mengarah pada pembentukan watak dan kepribadian siswa yang berakhlaqul qarimah.
Disinilah peran dan manfaat dan pendalaman bagi para siswa untuk mengaplikasikan seluruh
potensi didalam dirinya.
Kita berharap mudah-mudahan dengan terselenggarakannya kegiatan ekskul keagamaan
yang efektif, kondusif, dan ber akhlak mulia. Sehingga kelak akan memberikan kontribusinya
dalam pembangunan masyarakat.
Akhirnya, hanya kepada ALLAH SWT kita gantungan segala daya dan usaha semoga
ALLAH SWT selalu meridhoinya. Aamiin....

Mengetahui

Penanggung Jawab
Kepsek SMK Muhammadiyah 3 Cisaat

Agus Hidayat. S.Pd