PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN Standar Dokumen Administrasi Sekolah

SMK NEGERI 1 KEMANG Administrasi Guru Mata Pelajaran
Jl. Kemang Limus Manggung RT 004 / 002 KI Dan KD IPA Terapan
Desa Kemang. Kecamatan Kemang. Wahidil Qohar, S. Pd
Kabupaten Bogor – Jawa Barat.

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR IPA TERAPAN

SMK NEGERI 1 KEMANG

A. Latar Belakang
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Terapan berkaitan dengan cara mencari tahu tentang alam secara
sistematis, sehingga IPA Terapan bukan hanya penguasaan kumpulan pengetahuan yang berupa
fakta, konsep, atau prinsip saja tetapi juga merupakan suatu proses penemuan. Pendidikan IPA
Terapan diharapkan dapat menjadi wahana bagi peserta didik untuk mempelajari diri sendiri dan
alam sekitar, serta prospek pengembangan lebih lanjut dalam menerapkannya di dalam kehidupan
sehari – hari. Proses pembelajaran yang menekankan pada pemberian pengalaman langsung untuk
mengembangkan kompetensi agar menjelajahi dan memahami alam sekitar secara ilmiah. IPA
Terapan diarahkan untuk inkuiri dan berbuat sehingga dapat membantu peserta didik untuk
memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang alam sekitar.

IPA Terapan diperlukan dalam kehidupan sehari – hari untuk memenuhi kebutuhan manusia
melalui pemecahan masalah yang dapat diidentifikasikan. Penerapan IPA Terapan perlu
dilakukan secara bijaksana untuk menjaga dan memelihara kelestarian lingkungan serta teknologi.
Di tingkat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) IPA Terapan diharapkan ada penekanan
pembelajaran Salingtemas (Sains, lingkungan, teknologi, dan masyarakat) secara terpadu yang
diarahkan pada pengalaman belajar untuk merancang dan membuat suatu karya melalui penerapan
konsep IPA Terapan dan kompetensi bekerja ilmiah secara bijaksana.

Pembelajaran IPA sebaiknya dilaksanakan secara inkuiri ilmiah (scientific inquiry) untuk
menumbuhkan kemampuan berpikir, bekerja dan bersikap ilmiah serta mengkomunikasikannya
sebagai aspek penting kecakapan hidup. Oleh karena itu pembelajaran IPA Terapan di tingkat
SMK menekankan pada pemberian pengalaman belajar secara langsung melalui penggunaan dan
pengembangan keterampilan proses dan sikap ilmiah.

Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) IPA Terapan di SMK merupakan standar
minimum yang secara nasional harus dicapai oleh peserta didik dan menjadi acuan dalam
pengembangan kurikulum 2013 di setiap satuan pendidikan. Pencapaian KI dan KD didasarkan

17
 PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN Standar Dokumen Administrasi Sekolah
SMK NEGERI 1 KEMANG Administrasi Guru Mata Pelajaran
Jl. Kemang Limus Manggung RT 004 / 002 KI Dan KD IPA Terapan
Desa Kemang. Kecamatan Kemang. Wahidil Qohar, S. Pd
Kabupaten Bogor – Jawa Barat.

pada pemberdayaan peserta didik untuk membangun kemampuan, bekerja ilmiah, dan
pengetahuan sendiri yang difasilitasi oleh guru.

B. Tujuan
Tujuan Kurikulum mencakup empat Kompetensi, yaitu Kompetensi Sikap Spiritual, Sikap Sosial,
Pengetahuan, dan Keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran
intrakurikuler, ko–kurikuler, dan/atau ekstrakurikuler.

Rumusan Kompetensi Sikap Spiritual yaitu “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang
dianutnya”. Sedangkan rumusan Kompetensi Sikap Sosial yaitu “Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
santun, responsif dan proaktif, menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa pada pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut
dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu ; keteladanan, pembiasaan,
dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran, serta kebutuhan dan
kondisi peserta didik.

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran

berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter
peserta didik lebih lanjut.

Mata pelajaran IPA Terapan di tingkat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) bertujuan agar peserta
didik memiliki kemampuan sebagai berikut :
1. Meningkatkan keyakinan terhadap kebesaran Tuhan Yang Maha Esa berdasarkan
keberadaan, keindahan dan keteraturan alam ciptaan–Nya.
2. Mengembangkan pemahaman tentang berbagai macam gejala alam, konsep dan prinsip IPA
Terapan yang bermanfaat dan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari – hari.
3. Mengembangkan rasa ingin tahu, sikap positif, dan kesadaran terhadap adanya hubungan
yang saling mempengaruhi antara IPA, lingkungan, teknologi, dan masyarakat.

18
 PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 KEMANG
Jl. Kemang Limus Manggung RT 004 / 002
Desa Kemang. Kecamatan Kemang.
Kabupaten Bogor – Jawa Barat.
Standar Dokumen Administrasi Sekolah
Administrasi Guru Mata Pelajaran
KI Dan KD IPA Terapan
Wahidil Qohar, S. Pd

4. Melakukan inkuiry ilmiah untuk menumbuhkan kemampuan berpikir, bersikap dan bertindak
ilmiah serta berkomunikasi.
5. Meningkatkan kesadaran untuk berperanserta dalam memelihara, menjaga, dan melestarikan
lingkungan serta sumber daya alam.
6. Meningkatkan kesadaran untuk menghargai alam dan segala keteraturannya sebagai salah
satu ciptaan Tuhan
7. Meningkatkan pengetahuan, konsep, dan keterampilan IPA Terapan sebagai dasar untuk
melanjutkan pendidikan ke jenjang selanjutnya.

C. Ruang Lingkup
Bahan kajian IPA untuk tingkat Sekolah Menegah Kejuruan (SMK) merupakan kelanjutan bahan
kajian IPA SMP / MTs yang meliputi aspek – aspek sebagai berikut :
1. Besaran Fisika Dan Pengukurannya.
2. Gaya Usaha Dan Energi.
3. Kekuatan Bahan, Tegangan Permukaan Dan Elastisitas.
4. Suhu Dan Kalor.
5. Besaran Listrik.
6. Materi Dan Perubahannya.
7. Larutan Dan Satuan Konsentrasi.
8. Asam, Basa Dan Garam.
9. Sisitem Koloid.
10. Oksidasi Dan Reduksi.
11. Makromolekul
12. Polimer
13. Ekosistem

D. Arah Pengembangan
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar menjadi arah dan landasan untuk mengembangkan materi
pokok, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian. Dalam

19
 PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 KEMANG
Jl. Kemang Limus Manggung RT 004 / 002
Desa Kemang. Kecamatan Kemang.
Kabupaten Bogor – Jawa Barat.
Standar Dokumen Administrasi Sekolah
Administrasi Guru Mata Pelajaran
KI Dan KD IPA Terapan
Wahidil Qohar, S. Pd

merancang kegiatan pembelajaran dan penilaian perlu memperhatikan Standar Proses dan Standar
Penilaian.

Bogor, 17 Juli 2017

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Kemang Guru Mata Pelajaran

Meisye Yeti, S. Si, MT Wahidil Qohar, S. Pd

NIP. 1970 0527 2000 1220 02 NUPTK. 1648 7586 5920 0022

20