Anda di halaman 1dari 3

YAYASAN CANDA BHIRAWA

SMK “CANDA BHIRAWA” PARE


Kelompok Teknologi dan Rekayasa
Kelompok Teknologi Informasi dan Komunikasi

Jl PB. Sudirman No. 68 Telp./Fax. (0354) 391187 E-mail smkcandabhirawapare @gmail.com Pare 64211

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMK Canda Bhirawa Pare Kelas/Semester : X / Ganjil


Prog. Keahlian : Teknik Mesin Alokasi Waktu : 4 x 45 menit
Paket Keahlian : Teknik Pemesinan Pertemuan Ke - : 1, 2, 3, 4
Mata Pelajaran : Dasar Perancangan Teknik Mesin KKM : 73

A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan
kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

B. Kompetensi Dasar dan Indikator


1.1 Mensyukuri kebesaran ciptaan Tuhan YME dalam mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan
dan sikap mengenai mekanika teknik pada kehidupan sehari-hari
2.1 Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan tanggungjawab
dalam dalam mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan dan sikap mengenai mekanika teknik
pada kehidupan sehari-hari.
3.1 Mendeskripsikan besaran vektor, sistem satuan dan hukum newton.
Indikator (IPK):
3.1.1 Menjelaskan pengantar Ilmu Mekanika
3.1.2 Menjelaskan besaran Skalar
3.1.3 Menjelaskan besaran Vektor
3.1.4 Menjelaskan sistem Satuan
3.1.5 Menjelaskan hukum Newton
4.1 Menerapkan besaran vektor, sistem satuan dan hukum newton
Indikator (IPK):
4.1.1 Menyaji pengantar Ilmu Mekanika
4.1.2 Menyaji besaran Skalar
4.1.3 Menyaji besaran Vektor
4.1.4 Menyaji sistem Satuan
4.1.5 Menyaji hukum Newton

C. Tujuan Pembelajaran
KD 3.1 Mendeskripsikan besaran vektor, sistem satuan dan hukum newton.
1. Melalui diskusi peserta didik diharapkan mampu menjelaskan pengantar Ilmu Mekanika secara
teliti dan bertanggung jawab
2. Melalui diskusi peserta didik diharapkan mampu menjelaskan besaran Skalar secara teliti dan
bertanggung jawab
3. Melalui diskusi peserta didik diharapkan mampu menjelaskan besaran Vektor secara teliti dan
bertanggung jawab
4. Melalui diskusi peserta didik diharapkan mampu menjelaskan sistem Satuan secara teliti dan
bertanggung jawab
5. Melalui diskusi peserta didik diharapkan mampu menjelaskan hukum Newton secara teliti dan
bertanggung jawab

KD 4.1 Menerapkan besaran vektor, sistem satuan dan hukum newton


1. Melalui demontrasi peserta didik diharapkan mampu menyaji prngantar ilmu mekanika secara
teliti dan bertanggung jawab
2. Melalui demonstrasi peserta didik diharapkan mampu menyaji besaran Skalar secara teliti dan
bertanggung jawab
3. Melalui demonstrasi peserta didik diharapkan mampu menyaji besaran Vektor secara teliti dan
bertanggung jawab
4. Melalui demonstrasi peserta didik diharapkan mampu menyaji sistem Satuan secara teliti dan
bertanggung jawab
5. Melalui demonstrasi peserta didik diharapkan mampu menyaji hukum Newton secara teliti dan
bertanggung jawab

D. Materi Pembelajaran
Penjelasan mengenai :
 Pengantar Ilmu Mekanika
 Besaran Skalar
 Besaran Vektor
 Sistem Satuan
 Hukum Newton

E. Pendekatan, Model dan Metode Pembelajaran


Pendekatan : Saintifik
Model : Inquiry Learning
Metode Pembelajaran : Paparan, Diskusi, Tanya jawab dan Eksperimen Terbimbing

F. Alat, Bahan, Media, dan Sumber Belajar


 Alat : buku tulis, penggaris, bolpoin, pensil
 Bahan :-
 Media : LCD, Laptop, Bahan Tayang (PPT)
 Sumber belajar : Buku Mekanika Teknik & Elemen Mesin

G. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke-1
Saintak Model Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Pembelajaran Waktu

Pertemuan Ke-2
Saintak Model Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Pembelajaran Waktu

Pertemuan Ke-3
Saintak Model Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Pembelajaran Waktu
Pertemuan Ke 4
Saintak Model Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Pembelajaran Waktu
H. Penilaian Hasil Belajar

Mengetahui, Pare, 16 Juli 2018


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Nama Kepsek
NIP. NIP.

Mengesahkan,
Pengawas SMK

Nama Pengawas
NIP.

CATATAN
1. Untuk Mendapatkan Full RPP ikuti Tautan Berikut ini

https://www.guruvokasi.com/2019/07/download-
RPP-K13-DPTM*html

2. Untuk Mendapatkan RPP teknik Mesin Lainnya Ikuti


Tautan Berikut Ini

https://www.guruvokasi.com/2019/07/doc-
download-rpp-kurikulum-2013-smk*html

3. Rubah Tanda Bintang (*) dengan Tanda Titik (.)