Tes Formatif M2 KB1:

Kompetensi Guru
Penjelasan tentang kompetensi dan kualifikasi guru terdapat pada…

Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No 23

Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No 24

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No 16 tahun 2007

PP No 19 tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan

UU Sisdiknas Tahun 2003

Memahami karateristik siswa dari aspek fisik, moral, sosial kultural, emosioal dan intelektual
termasuk dalam kompetensi…

Kepribadian
Sosial
Professional
Kepribasian dan profesiaonal

Pedagogi

Menunjukan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru, dan percaya diri
merupakan kompetensi…

Professional
Sosial
Pedagogi

Kepribadian

intelektual

1
Berkomunikasi dengan orang tua peserta didik dan masyarakat secara santun, empatik, dan
efektif tentang program pembelajaran dan kemajuan peserta didik serta mengikutsertakan orang
tua peserta didik dan masyarakat dalam program pembelajaran dan dalam mengatasi kesulitan
belajar peserta didik, merupakan kompetensi…

Kepribadian

Sosial

Pedagogik
Professional
Humanis

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk berkomunikasi dan mengembangkan

diri termasuk dalam kompetensi…

Professional

Sosial
Intelektual
Kepribadian
Pedagogik

Menerapkan berbagai pendekatan strategi metode dan teknik pembelajaran yang mendidik secara
kreatif dengan mengintegrasikan teknologi merupakan kompetensi inti pedagogi pada aspek…
Pengembangan kurikulum
Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik

Penguasaan pada teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran

berkomunikasi pada peserta didik

Penguasaan terhadap karateristik peserta didik

Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran merupakan

kompetensi pedagogi pada aspek…
Penguasaan terhadap karateristik peserta didik
Penguasaan pada teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran

2
 Melakukan tindakan reflektif

Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik

Pengembangan kurikulum

Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi
secara optimal dengan kreativitasnya termasuk kemampuan pedagogi pada aspek…
Penguasaan pada teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran
Penguasaan terhadap karateristik peserta didik
Pengembangan kurikulum

Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik

Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik

Sikap dan praktik pengelolaan pembelajaran abad 21 bagi seorang guru yaitu mengintegrasikan
teknologi dalam pembelajaran serta ...

menerapkan information delivery dalam pembelajaran

penguatan tugas utama guru sebagai perancang pembelajaran yang kreatif dan inovatif

berpikir fakutual dan reaktif atas informasi yang ada

menghindari penggunaan smarthone yang berlebihan dalam pembelajaran
menggunakan single media dalam pembelajaran

Indikator guru mampu memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan
pembelajaran ditandai dengan…
Memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam mata
pelajaran yang diampu
Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan
kualitas Pembelajaran
Mengkomunikasikan hasil penilaian dan evaluasi kepada pemangku kepentingan
Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk menentukan ketuntasan belajar
Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial
dan pengayaan