DÍA DEL LOGRO

Fecha: martes 17 de julio

Hora: 11:00 a.m.
Lugar: “Achoti”

Objetivos de la actividad:
 Demostrar que el juego puede ser una valiosa estrategia para desarrollar el pensamiento lógico-
matemático en los niños.
 Motivar a los alumnos a la búsqueda de nuevos conocimientos, una comprensión clara de conceptos
matemáticos a través de la utilización de símbolos, capacidad de abstracción, razonamiento,
generalización y la percepción de la creatividad como un valor.

Cada tutor es responsable de la participación de su curso en la actividad. Deben velar porque los
alumnos elaboren todos los recursos solicitados:
 Cartel (ver anexos)
 Escarapela para identificarse
 Tríptico en A4 (opcional)
 Maquetas ( opcional)

Los profesores del área de matemáticas tendrán la responsabilidad de:

 Seleccionar a los alumnos que van a exponer.
 Asesorarlos
 Revisar los recursos a utilizar.

EL CARTEL. Elaboración y presentación del cartel.

Se debe elaborar de acuerdo a las siguientes normas:

1. Cada cartel será fondo blanco, tendrá una dimensión de 45 cm. x 90 cm. Puede ser de cartulina o
cualquier otro material (Ver anexo).

2. El título del trabajo, autores e institución deberán escribirse en la parte superior del cartel.

3. Los títulos e identificación general del trabajo deben ser elaborados a color negro. Se recomienda una
letra rellena que sea fácil de visualizar desde una distancia prudente.

4. El material fotográfico debe ofrecer buena calidad en el contraste.

5. Debe existir un balance entre textos e información gráfica la cual se aconseja sea 50%.
 ANEXO 1. ESTRUCTURA DEL CARTEL

135 cm.

Institución 4cm
Título 3cm
autores 3cm
45 cm 45 cm 45 cm

90cm

Título 3cm
Autores 3cm
Elaboración:
Fundamentos Anexos
teóricos MATERIALES UTILIZADOS
Fotos
Conceptos básicos
PROCESO:
relacionados con el
tema. Dibujos

Gráficos

Instrumento de evaluación.
Tema: ______________________________________________________________________________
Grado: ______________________

Claridad, fluidez y Responde

Disciplina
Nombre: Dominio del tema uso correcto de preguntas acorde a Recursos Asesorías
(3)
(5) términos ( 3) su tema (2) (5)
(2)

Observaciones______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________.