English Learning Material

For Grade XII Senior High School

OFFERING HELP

KOMPETENSI DASAR
1. KD pada KI pengetahuan
Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi
(IPK)

Kognitif 3.1.1 Mengidentifikasi struktur teks dan

unsur kebahasaan pada teks menawarkan
jasa serta responnya sesuai dengan konteks
3.1 Menerapkan fungsi sosial,
penggunaannya
struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis 3.1.2 Menyebutkan fungsi sosial ungkapan-
yang melibatkan tindakan ungkapan untuk menawarkan jasa serta
menawarkan jasa, serta responnya
menanggapinya, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
3.1.3 Membedakan ungkapan-ungkapan yang
(Perhatikan unsur kebahasaan
digunakan dalam ungkapan menawarkan
May I help you?, What can I do for
jasa serta responnya sesuai dengan konteks
you? What if ...?)
penggunaanya.

Psikomotorik 4.1.1 Membuat percakapan tertulis untuk

memaparkan, menanyakan, dan merespon
ungkapan menawarkan jasa serta responnya.
4.1 Menyusun teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis
sederhana yang melibatkan 4.1.2 Mendemonstrasikan percakapan
tindakan menawarkan jasa, dan mengenai ungkapan menawarkan jasa serta
menanggapinya dengan responnya.
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks

Learning Material 1
 Tujuan Pembelajaran

Selama proses pembelajaran, siswa dapat berkomunikasi secara

interaktif dengan guru dan teman dalam interaksi transaksional yang
melibatkan menawarkan jasa, serta menanggapinya terkait yang
relevan dengan kehidupan nyata siswa selama proses pembelajaran
serta dalam kehidupan nyata di rumah, sekolah, masyarakat, beserta
bukti dan argumentasinya, secara terintegrasi lisan dan tulis, secara
kontekstual, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks dan
unsur kebahasaan yang tepat.

OFFERING HELP

Pengertian :
Offering help or things adalah ungkapan menawarkan
bantuan atau sesuatu kepada seseorang.
Menolong seseorang yang membutuhkan pertolongan
tentunya akan membuat hidup lebih bermanfaat.

Tujuan Komunikatif :
Tujuan komunikatif dari Offering ( penawaran)
bertujuan untuk memberi seseorang sebuah bantuan
yang bersifat mengajak untuk melakukan sesuatu.
Learning Material 2

Dialog
Pertemuan 1
Kegiatan Inti
Mengamati
• Peserta didik menyimak beberapa dialog yang didalamnya terdapat
ucapan Offering Help
• Peserta didik mendiskusikan deskripsi umum dan khusus yang
disajikan guru
• Peserta didik mengamati hal-hal yang menonjol dari dialog terkait
dengan ungkapan dan responnya
• Peserta didik belajar menemukan gagasan utama, informasi rinci dan
informasi tertentu dari dialog.
• peserta didik membuat daftar kata sulit yang pernah didengar atau
dibaca

Mempertanyakan
• Dengan pengarahan guru, peserta didik mempertanyakan tentang
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari ungkapan
Offering Help.
• Peserta didik memperoleh pengetahuan tambahan tentang ungkapan
ucapan menawarkan jasa, fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan.

Bereksplorasi
• Peserta didik dibentuk menjadi beberapa kelompok (3-4 anak);
• Peserta didik berdiskusi dengan kelompoknya terkait gagasan utama,
informasi tersurat dan tersirat dari beberapa dialog yang telah dibaca.

Mengasosiasi/ Menganalisis
• peserta didik berdiskusi dengan kelompoknya untuk menjawab
pertanyaan terkait teks yang telah dibaca;
• Peserta didik memperoleh balikan (feedback) dari guru dan temannya
tentang setiapyang dia sampaikan dalam diskusi.
• Peserta didik melengkapi dialog tentang Offering Help.

Berkomunikasi
• Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi kelompok mengenai isi
teks di depan kelas;
• Peserta didik memperoleh balikan dari guru dan teman tentang hasil
pekerjaan yang
 telah dipresentasikan;
• Peserta didik diminta menyebutkan ungkapan ucapan menawarkan
jasa yang ada dalam teks secara individu;
• Peserta didik mengungkapkan hal-hal yang sulit dan mudah dilakukan
terkait materi ungkapan Offering Help.

Pertemuan 2
Peserta didik mengamati beberapa video tentang Offering Help
https://www.youtube.com/watch?v=Ijpsp_OL4Cg
• Dengan bimbingan dan arahan guru, peserta didik mengidentifikasi isi
teks dan menghubungkannya dengan ungkapan Offering Help

Mempertanyakan
• Dengan pengarahan guru, peserta didik mempertanyakan tentang
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari Offering Help
• Peserta didik memperoleh pengetahuan tambahan tentang ungkapan
ucapan Offering Help, fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan dari video

Mengasosiasi/ Menganalisis
• Peserta didik dibentuk menjadi berpasang-pasangan
• Peserta didik berdiskusi untuk menyusun dialog yang mengungkapan
Offering Help
• Peserta didik merespon dialog yang mengungkapkan Offering Help
dalam sebuah bagian listening question Response

Berkomunikasi
• Peserta didik mendemonstrasikan dialog di depan kelas;
• Peserta didik memperoleh balikan dari guru dan teman tentang hasil
pekerjaan yang
telah dipresentasikan;
• Peserta didik mengungkapkan hal-hal yang sulit dan mudah dilakukan
terkait materi ungkapan menawarkan jasa