República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño
Extensión caracas
Carrera: 44
Metodología

Plan de ciencia e innovación del 2005 y 2030

Profesora: Alumno:
María Romano Johan Rodríguez
Jesús nieves
Pedro Plaza
La Urbina, junio de 2019
 Desarrollo

Problema que dio origen a la política

El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, se sustenta en el marco
legal que establece la CRBV

se recogió gran cantidad de opiniones a diferentes actores pertenecientes al

Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI), acerca de
cómo la Ciencia, la Tecnología y la Innovación contribuyen con el desarrollo del
país. Para ello, se definió un marco de acción a 25 años, con la idea de
recuperar la capacidad de soñar un mundo mejor y posible, a partir de una
ciencia, tecnología e innovación con y para la gente.

Objetivos

Los objetivos estratégicos formulados son los siguientes:

1. Promover la independencia científica y tecnológica con la finalidad de
alcanzar mayores niveles de soberanía científico-técnica necesarios para
construir un modelo endógeno de desarrollo ambientalmente sustentable para
el país.
2. Desarrollar una ciencia y tecnología para la inclusión social donde los
actores de la sociedad venezolana sean sujetos de acción en la formulación de
políticas públicas en ciencia y tecnología y partícipes del nuevo pensamiento
científico que se gesta en el país.
3. Generar mayores capacidades nacionales en ciencia, tecnología e
innovación, referidas a la formación de talento, la creación y fortalecimiento de
infraestructura científica y al conjunto de plataformas tecnológicas requeridas
en nuestro país.

Metas

A continuación, proponemos un grupo de metas, algunas con horizonte

temporal escalonado hasta el año 2030, y otras de mediano y corto plazos:

1. Incrementar la inversión en CyT hasta alcanzar el 2% del PIB, como se

establece en los estándares internacionales

2. Incrementar en 50% en los próximos cinco años, el número de jóvenes

que se interesan y matriculan en carreras científico-tecnológicas hasta
culminarlas.
3. Lograr 500% de incremento de doctorandos en áreas prioritarias, en los
primeros 5 años

4. Apoyo en la creación de un parque tecnológico con capacidad para

albergar 10 empresas nacionales de producción de medicamentos con
tecnología propia.

5. Migración de los sistemas de la administración pública nacional a los

sistemas de software

6. Creación de cuatro entes certificadores de sistemas de redes

informáticas a escala nacional.

7. Contribuir con la creación de una red del Estado integrada e

interconectada, incorporando a la misma proyectos de acceso a Internet,
voz, datos y video.

8. Creación de un parque tecnológico para el escalamiento, producción y

comercialización de prototipos validados en el área de ingeniería electrónica
básica.

9. Suplir en 90% la producción de semillas en los rubros de frutales,

hortalizas, raíces y tubérculos que garantizan la seguridad alimentaria en el
país.

10. Incrementar el financiamiento de líneas de investigación en áreas

estratégicas que beneficien a investigadores, centros de investigación y
redes.

11. Garantizar el funcionamiento de 120 redes anuales.

12. Elevar la capacidad innovativa nacional (popular y empresarial) en 50%

en los próximos cinco años

13. Fortalecer y crear grupos de desarrollo orientados para un propósito

tecnológico concreto en las áreas de energías alternas (celdas de
combustibles, geotermia y eólica), petroquímica, superficies activas y
catalizadores, y producción petrolera.
 15. Crear capacidades para asimilar tecnología, generar conocimiento y
promover el desarrollo tecnológico nacional.

16. Fortalecer la dotación y actualización de las bibliotecas y centros de

documentación existentes en universidades y centros de investigación
nacionales incluyendo, además de los materiales bibliohemerográficos, la
creación de bases de datos compartidas.

17. Incrementar las investigaciones dirigidas al resguardo y protección de la

biodiversidad y la propiedad colectiva de conocimiento de los pueblos
ancestrales.

MISIÓN

El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación contribuirá con

hacer posible un desarrollo Endógeno, Sustentable y Humano a través del
incentivo y desarrollo de procesos de investigación, producción y transferencia
de conocimiento de calidad y pertinentes a los problemas y demandas
fundamentales que afectan actualmente a la sociedad venezolana y los que
potencialmente (mediano y largo plazos), pudieran impactar las áreas
económicas, sociales y culturales donde la ciencia, tecnología e innovación
desempeñan un rol fundamental.

FINALIDAD DEL PLAN

Construir una cultura científico-tecnológica que oriente sus potencialidades y

capacidades hacia la transformación de la sociedad venezolana, a partir de la
configuración de valores y modelos de acción que la hagan pertinente, integral,
de producción colectiva, comprometida con la inclusión y la vida en el planeta.

¿Que se espera?

En el año 2030 Venezuela cuenta con una cultura científica transdisciplinaria e

incluyente, donde la población es social y culturalmente integrada, creativa y
solidaria, el bienestar es compartido por todos sus ciudadanos, se respeta la
naturaleza, se preservan los saberes populares, la diversidad de la cultura
propia y el conocimiento ancestral de sus pueblos indígenas y
afrodescendientes, en el marco de los valores de cooperación, inclusión y
soberanía nacional.
 Introducción
El desafío vital para el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
de Venezuela 2005-2030 lo constituyó el diseño de estrategias
metodológicas ajustadas a la complejidad política, que significa generar
procesos amplios de consulta pública. Entre otras, es importante destacar,
que gran parte de tales estrategias inspiradas en perspectivas cualitativas,
representan enfoques no convencionales para la formulación de planes
nacionales.
Estos Planes se sustenta en el marco legal que establece la CRBV en su
artículo 110. Acerca de cómo la Ciencia, la Tecnología y la Innovación
contribuyen con el desarrollo del país. Para ello, se definió un marco de
acción a 25 años, con la idea de recuperar la capacidad de soñar un mundo
mejor y posible, a partir de una ciencia, tecnología e innovación con y para
la gente
Para lograr este objetivo, se diseñaron un conjunto de instrumentos para la
recolección, procesamiento, interpretación y análisis de la información,
como cuestionarios, matrices, mapas, guiones, etc.) para ser coherentes
con el diálogo de saberes, la inteligencia local y la diversidad cultural de los
pueblos, generando con ello un diseño metodológico con un fuerte
contenido filosófico y ético.
 Conclusión
La importancia del papel que deben desempeñar la ciencia y la tecnología es
cada vez mayor. La evolución de las sociedades modernas requiere, de
manera fundamental, la incorporación de los resultados obtenidos por la
investigación moderna científico-tecnológica. Es posible observar, en este
sentido, como dentro del pensamiento económico contemporáneo hay una
señalada tendencia que asimila el crecimiento a un proceso de constante
transformación de las tecnologías disponibles y usadas en la actividad
productiva. Igualmente, la importancia que las teorías tradicionales concedían a
la acumulación del capital ha ido cediendo su lugar, poco a poco, al énfasis
puesto en el cambio tecnológico.
La sociedad venezolana se desenvuelve ligada en determinado grado a la
evolución de la ciencia y la tecnología, esto es, requiere de la incorporación de
los resultados obtenidos por la investigación científico-tecnológica a fin
de poder marchar dentro del tipo de desarrollo que tiene trazado
 Bibliografía
Willian Jhoel Murillo Hernández (2010)
http://canaimaeducativo.me.gob.ve/catalogo-unico/contenidos/lecturas-
sugeridas/plan-nacional-de-ciencia-tecnologia-e-innovacion-2005-
2030.pdf

Marisol García (2012)

http://www.tic.siteal.iipe.unesco.org/politicas/999/plan-nacional-de-ciencia-
tecnologia-e-innovacion-2005-2030
 Índice
Introducción……………………………………………………….1
Desarrollo…………………………………………………………..2
Conclusión………………………………………………………….7
Bibliografía………………………………………………………….8