PSIKOLOGI AGAMA DAN SPRITUAL

SILABUS PSIKOLOGI AGAMA DAN SPRITUAL

I. PENDAHULUAN
a. Deskripsi Mata Kuliah
Kuliah ini ditujukan untuk mahasiswa program studi S-1 Psikologi Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo Kendari. Mata kuliah ini berisikan materi psikologi
Agama dan Spritual dan manfaat mempelajarinya bagi calon Sarjana Psikologi. Menjadikan
agama islam sebagai sumber nilai dan pedoman yang mengantarkan mahasiswa dalam
mengembangkan profesi dan kepribadian islami. Mata kuliah ini juga menyajikan materi
Filsafat Ketuhanan keimana, ketakwaan dan implikasinya bagi praktek pendidikan atau
pengajaran di lingkup fakultas psikologi

b. Manfaat Mata Kuliah

Mata kuliah ini bermanfaat bagi mahasiswa untuk studi lanjut, dan untuk menjadi praktisi
dalam dunia pendidikan (guru, konsultan pendidikan, dan lain-lain.)

c. Tujuan Umum Mata Kuliah

Tujuan mata kuliah ini adalah agar pada akhir mata kuliah mahasiswa diharapkan dapat
menggunakan konsep psikologi Agama dan Spritual bagi dirinya dan aplikasi di dunia kerja
dan masyarakat secara keseluruhan.

II. KEGIATAN PERKULIAHAN

Perte- Topik Sub Topik Metode Kegiatan/Tugas

muan Mahasiswa
1 Pengantar Mata  Tata tertib kuliah Ceramah
Kuliah  Silabus mata kuliah interaktif
2 Pengantar  Definisi psikologi Brainstorming,
Psikologi Agama  Definisi psikologi Agama ceramah
dan Spritual  Definisi Spritual interaktif
 Ruang lingkup psikologi
Agama dan Spritual
 Urgensi psikologi Agama dan
Spritual
3 Konsep  Filsafat ketuhanan Brainstorming, Quiz, tugas
Ketuhanan  Keimanan dan ketakwaan ceramah individu
dalam Islam  Implementasi Iman dan interaktif,
Takwa
4 Konsep manusia  Hakekat Manusia Brainstorming, Quiz, tugas
menurut Islam  Martabat manusia ceramah individu
 Tanggung jawab manusia interaktif,
5 Hukum dan hak  Konsep Hukum dan HAM Brainstorming, Quiz, tugas
asasi manusia  Sumber Hukum Islam ceramah individu
dalam islam  Fungsi Hukum Islam dalam interaktif,

1
 kehidupan Bermasyarakat
6 Etika Moral dan  Konsep Etika, Moral dan Brainstorming, Quiz, tugas
Akhlaq Akhlaq ceramah individu
 Karakteristik Akhlaq Islam interaktif,
7 Etika Moral dan  Hubungan Tasawuf dan Brainstorming, Quiz, tugas
Akhlaq Akhlaq ceramah individu
 Aktualisasi Akhlaq dalam interaktif,
kehidupan bermasyarakat.
8 Ujian Tengah  Pengantar Psikologi Agama Essay
Semester (UTS) dan Spritual
 Konsep Ketuhanan dalam
Islam
 Konsep manusia menurut
Islam
 Hukum dan hak asasi
manusia dalam islam
 Etika Moral dan Akhlaq
9 Ilmu  Konsep Ilmu pengetahuan, Brainstorming,
Pengetahuan,Te teknologi dan seni ceramah
knologi dan  Iman, ilmu dan amal sebagai interaktif,
Seni dalam satu kesatuan
Islam
10 Ilmu  Keutamaan orang beriman Ceramah Quiz, tugas
Pengetahuan,Te dan berilmu interaktif individu
knologi dan  Tanggung Jawab Ilmuan
Seni dalam terhadap Alam dan
Islam Lingkungan
11 Kerukunan  Agama Islam Merupakan Ceramah
Antar Umat Rahmat Allah interaktif
Beragama  Konsep Ukhuwah dalam
Islam
 Toleransi antar umat
beragama dalam kehidupan
sosial
12 Masyarakat  Pengertian Masyarakat Ceramah Quiz, tugas
madani dan madani dan kesejahteraan interaktif kelompok
Kesejahteraan Umat
umat  Konsep Masyarakat Madani
13 Masyarakat  Sistem Ekonomi Islam dan Ceramah Tugas kelompok
madani dan Kesejahteraan Umat interaktif
Kesejahteraan  Etos kerja
umat  Muamalah
 Jual beli menurut islam
14  Konsep kebudayaan dalam Ceramah Tugas kelompok
Kebudayaan islam interaktif
Islam  Perkembangan kebudayaan
dalam islam
 Masjid sebagai pusat
kebudayaan islam
15 Sistem politik  Pengertian politik Islam Ceramah
dan demokrasi  Prinsip-prinsip politik dalam interaktif

2
 dalam islam Islam
 Demokrasi dalam Islam
 Kontribusi Umat Islam
Terhadap Kehidupan Politik
Indonesia.
16 Ujian Akhir  Teori belajar Essay
Semester (UAS)  Masalah belajar
 Evaluasi belajar
 Penilaian hasilp
pembelajaran

Referensi:

1. Departemen Agama RI. 2009. AL-Quran dan Terjemahannya. Jakarta : Depag RI

2. Ahmad, A. Malik, 1985. Tauhid Membina Pribadi Muslim dan Masyarakat. Jakarta :
Alhidayah.
3. Buccaile, Maurice, 1985. Asal Usul Manusia Menurut Bible, Al-Quran dan Sains. Bandung:
Mizan.
4. Nasution, Buyung. 2009. Instumen Hukum dan HAM. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.
5. Ashisddiqy, T.M. Hasbiah. 1998. Hukum Islam. Jakarta : Bulan Bintang.
6. Nurdin, Muslim. Et. Al. 1995. Moral dan Kognisi Islam. Bandung: Alfabeta.
7. Al- Ghazali, Iman. Ikhyah Ulumuddin. Beirut : Dar Al-Kitab Al Araby.
8. Hamka, 1995.Tasawuf Modern. Jakarta: Bulan Bintang.

III. PENILAIAN HASIL BELAJAR

Penilaian terhadap pencapaian belajar didasarkan pada:

 Porto folio : 40%
 UTS : 30%
 UAS : 30%

Pemberian nilai pada mahasiswa dilakukan dengan mengikuti kriteria, sebagai berikut:

 Nilai 86 – 100 memperoleh nilai A

 Nilai 76 – 85 memperoleh nilai B
 Nilai 60 – 75 memperoleh nilai C
 Nilai 50 – 59 memperoleh nilai D
 Nilai ≤ 49 memperoleh nilai E