TUGAS AKHIR

1. Kompetensi guru
a. Kompetensi pedagogik, terdiri dari:
 Pemahaman wawasan atau landasan kependidikan
 Pemahaman terhadap peserta didik
 Pengembangan kurikulum/ silabus
 Perancangan pembelajaran
 Pelaksanaan pembelajaran yang mendidik dan dialogis
 Pemanfaatan teknologi pembelajaran
 Evaluasi hasil belajar
 Pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang
dimilikinya
b. Kompetensi kepribadian terdiri dari:
 Mantap
 Berakhlak mulia
 Arif dan bijaksana
 Berwibawa
 Stabil
 Dewasa
 Jujur
 Menjadi teladan bagi peserta didik dan masyarakat
 Secara objektif mengevaluasi kinerja sendiri
 Mengembangkan diri secara mandiri dan berkelanjutan
c. Kompetensi sosial, terdiri dari:
 Berkomunikasi lisan, tulisan, isyarat
 Menggunakan teknologi komunikasi dan informasi secara fungsional
 Bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga
kependidikan, pimpinan satuan kependidikan, orang tua/ wali peserta didik
 Bergaul secara santun dengan masyarakat sekitar dengan mengindahkan norma
serta sistem nilai yang berlaku
 Menerapkan prinsip-prinsip persaudaraan sejati dan semangat kebersamaan
 d. Kompetensi profesional
Kemampuan guru dalam pengetahuan, penguasaan:
 Materi pelajaran secara luas dan mendalam sesuai standar isi program satuan
pendidikan, mata pelajaran, atau kelompok mata pelajaran yang diampu
 Konsep-konsep dan metode disiplin, keilmuan, teknologi, atau seni yang relevan,
yang secara konseptual menaungi atau koheren dengan program satuan
pendidikan, mata pelajaran, atau kelompok mata pelajaran yang diampu

2. Keterampilan belajar guru yang harus dimiliki di abad 21 terdiri dari:

a. Memfasilitasi dan menginspirasi pembelajaran kreatif kepada siswa
b. Merancang dan mengembangkan pengalaman dan penilaian pembelajaran Digital Age
c. Model kerja dan Belajar Digital Age
d. Mempromosikan dan model Digital Citizenship dan tanggung jawab
e. Terlibat dalam pertumbuhan profesional dan kepemimpinan

Keterampilan belajar siswa yang harus dimiliki di abad 21 terdiri dari:

a. Kreativitas dan inovasi
b. Komunikasi dan kolaborasi
c. Penelitian dan kelancaran informasi
d. Berpikir kritis, pemecahan masalah, dan pembuatan keputusan
e. Kewarganegaraan digital
f. Operasi teknologi dan konsep