Olimpiade Matematika Anak Bangsa Tingkat SD/MI Kelas 4 Tahun 2010

NASKAH SOAL
OLIMPIADE MATEMATIKA ANAK BANGSA PETUNJUK MENGERJAKAN SOAL
HOTEL MERDEKA, 7 FEBRUARI 2010 OLIMPIADE MATEMATIKA ANAK BANGSA

1. Soal Olimpiade Anak Bangsa terdiri dari 30 soal. Waktu yang disediakan adalah

KELAS 4 2.
90 menit.
Anda hanya diminta menuliskan jawaban akhir Anda pada Lembar Jawab yang
telah disediakan, tanpa langkah atau alasan yang Anda gunakan untuk
memperoleh jawaban tersebut.
3. Untuk soal yang jawabannya lebih dari satu, Anda harus menuliskan semua
jawabannya. Jawaban lengkap secara keseluruhan diberi skor 1 (satu). Jawaban
yang tidak lengkap diberi skor 0 (nol).
4. Selama olimpiade, Anda tidak diperkenankan menggunakan buku, catatan, dan
alat bantu hitung. Anda juga tidak diperkenankan bekerja sama.
5. Memasuki Ruang Lomba, Anda cukup membawa alat tulis (Bolpoin, pensil,
penggaris, penghapus, dan tip-ex), dan tidak boleh membawa Handphone atau
alat komunikasi lainnya.
6. Tiap jawaban yang benar diberi skor 1. Jawaban yang salah atau kosong tidak
mendapat skor.
7. Tidak ada pengurangan skor untuk jawaban yang salah.
8. Peserta tidak boleh meningggalkan ruang lomba, kecuali setelah lomba berjalan
30 menit.
9. Lembar jawaban harus dikembalikan ke Panitia Olimpiade Matematika Anak
Bangsa sebelum peserta meninggalkan ruangan, baik sebelum atau setelah
waktu habis.
Pusat Belajar Anak Bangsa 10. Jika ada pertanyaan tentang soal olimpiade, peserta hanya boleh bertanya
Kantor Pusat : Perumahan Taman Asri III/74 Madiun kepada petugas dari Panitia Olimpiade Matematika Anak Bangsa saja.
Telepon : 0351 – 452242 11. Jawablah dulu soal-soal yang menurut Anda mudah.

E-mail : bangbangsasa@yahoo.com
2



Pusat Belajar “Anak Bangsa” Madiun
 Olimpiade Matematika Anak Bangsa Tingkat SD/MI Kelas 4 Tahun 2010 Olimpiade Matematika Anak Bangsa Tingkat SD/MI Kelas 4 Tahun 2010

1. Sepuluh tahun yang lalu, jumlah umur Sandi dan saudara kembarnya adalah 22 6. Jika saya dapat berjalan 500 m dalam waktu 10 menit, berapa km jarak yang
tahun. Berapa umur Sandi Sekarang ? 1
dapat saya tempuh selama 1 jam ?
2

2.
A B C 7. Hitunglah hasil dari: 29 + 32 × 21 ÷ 4 ÷ 3 − 3 × 7
Perhatikan gambar di atas. Jarak AC = 3× jarak BC. Jarak AC = 18 km.
Hitunglah jarak AB.

8.
3. Anisa mempunyai 37 keping CD lagu anak-anak. Temannya Anisa yang bernama A
Anita berkata: “Jika kamu memberikan 10 CD mu kepada aku, maka kita akan B Lima buah mata uang logam berada
mempunyai CD yang sama banyaknya”. Berapa keping CD yang dimiliki oleh di atas meja dengan susunan
Anita ? C seperti gambar di samping.
Bagaimana urutan mata uang itu
dari bawah.
E D
4. Jika harga 1 kodi pensil sama dengan Rp47.500,00.
Hitunglah harga 1 lusin pensil.

5. 9.
Sebuah persegi dibagi menjadi 4 bagian, yaitu
2 persegi yang lebih kecil dan dua buah persegi
Perhatikan gambar di samping. 25 cm 2
panjang seperti pada gambar di samping.
8 cm Hitunglah luas daerah yang Jika luas kedua persegi yang lebih kecil itu
diarsir. berturut-turut adalah 16 cm 2 dan 25 cm 2 , maka
16 cm 2 hitunglah luas daerah yang diarsir.

5 cm 6 cm

Pusar Belajar “Anak Bangsa” Madiun  3 4



Pusat Belajar “Anak Bangsa” Madiun
 Olimpiade Matematika Anak Bangsa Tingkat SD/MI Kelas 4 Tahun 2010 Olimpiade Matematika Anak Bangsa Tingkat SD/MI Kelas 4 Tahun 2010

10. Sebuah lampu menggunakan 3 baterai untuk setiap 6 jam. Berapa dus baterai 14. Tentukan bilangan di dalam kotak pada barisan bilangan berikut ini :
yang diperlukan untuk menyalakan lampu selama 2 hari, jika satu dus berisi 4
baterai ? 2 , 2 , 3 , 5 , 14 , , 965

11. Tentukan nilai N yang memenuhi operasi berikut :

15.
12 cm Empat buah persegi
N ×5 + 7 ÷ 4 23 panjang yang lebarnya
1 cm, 2 cm, 3 cm, dan
4 cm 3 cm
4 cm disusun menjadi
sebuah persegi panjang

8 cm
yang berukuran
12 cm × 8 cm, seperti
B gambar di samping.
12. Hitunglah luas daerah
1 cm yang diarsir.
2 cm
Jika titik A dan B merupakan titik
A 12 cm tengah pada sisi persegi, hitunglah
luas daerah yang diarsir.

16.
12 cm
Jika berat setiap
adalah 6 kg, tentukan
berat masing-masing .
13. Santo menantang Hasan untuk lomba lari 100 meter. Setiap kali Santo berlari 4
meter, Hasan berlari 5 meter. Berapa meter jarak yang ditempuh Santo, ketika
Hasan menyentuh garis finish.

Pusar Belajar “Anak Bangsa” Madiun  5 6



Pusat Belajar “Anak Bangsa” Madiun
 Olimpiade Matematika Anak Bangsa Tingkat SD/MI Kelas 4 Tahun 2010 Olimpiade Matematika Anak Bangsa Tingkat SD/MI Kelas 4 Tahun 2010

17. Di sebuah Museum, ada 3 anak SD, yaitu Anton, Junita, dan Sugeng sedang antri 20.
membeli karcis masuk. Anton urutan ke-21 dari depan, Junita urutan ke-30 dari Posisi titik yang mana
0 1 2
belakang, Sugeng tepat di depan Junita dan tepat di belakang Anton. Ada berapa pada garis bilangan di
orang yang sedang antri membeli karcis masuk di museum tersebut ? P Q R ST U samping yang
menyatakan nilai
terbaik dari S ÷ T.

18. Lima kota dihubungkan

dengan jalan seperti 21. Ibu Nina membeli 12 mangga dan 8 jeruk dengan harga Rp60.000,00.
Q Berapa harga yang harus dibayar jika membeli 3 mangga dan 2 jeruk ?
P T gambar di samping.
Tentukan banyaknya rute
perjalanan dari kota P ke
R kota T, jika setiap jalan dan
S setiap kota tidak boleh
dilalui lebih dari satu kali.
22.

Menara pada gambar di samping

terbentuk dari empat lapisan kubus
19.
yang disusun tanpa celah. Berapa
Gambar di samping menunjukkan tiga banyaknya kubus yang diperlukan
buah persegi dengan titik pusat yang untuk membuat menara di samping ?
sama dan sisi-sisi yang bersesuaian
3 3 saling sejajar.
Jarak antara sisi-sisi persegi yang satu
dengan persegi yang lain = 3 cm.
3 Jika panjang sisi persegi yang paling
besar adalah 22 cm, hitunglah keliling
3 dari persegi yang paling kecil.
22

Pusar Belajar “Anak Bangsa” Madiun  7 8



Pusat Belajar “Anak Bangsa” Madiun
 Olimpiade Matematika Anak Bangsa Tingkat SD/MI Kelas 4 Tahun 2010 Olimpiade Matematika Anak Bangsa Tingkat SD/MI Kelas 4 Tahun 2010

23. Edi 26. D Q C

Ana Diketahui ABCD adalah sebuah

Alan persegi panjang dengan AB = 3 cm
Yeni P dan BC = 2 cm.
Mikie Jika BC = DQ dan DP = CQ,
tentukan luas daerah ABQP.

Jika gambar “Ana Yeni” berarti “Ana lebih tinggi dari Yeni”, berdasarkan
A B
gambar di atas, siapa yang paling tinggi ?

24. Di suatu ruangan kelas, masing-masing siswa mempunyai kursi dan meja. Jumlah 27. Sebuah persegi panjang dibentuk
kursi setiap baris sama. Anita duduk di baris ketiga dari depan dan keempat dari dari tiga buah persegi yang sama
belakang. Di sebelah kanannya ada 2 siswa dan di sebelah kirinya ada 5 siswa. ukurannya, seperti tampak pada
Berapakah jumlah siswa di ruangan kelas itu ? gambar di samping.
Bila diketahui keliling persegi
panjang adalah 24 cm, hitunglah
luas persegi panjang tersebut.

25. U
P Q
∆ PQR dan ∆ STU mempunyai luas 12 cm 2 .
Dalam ∆ PQR, titik U, V, dan W merupakan 28.
titik tengah dari sisi-sisi ∆ PQR. 4 3 6
V W Dalam ∆ STU, titik R, V, dan W merupakan
titik tengah dari sisi-sisi ∆ STU. 2 30 5 48 9 P
Hitunglah luas jajargenjang UVRW.
5 6 7
T R S

Perhatikan pola di atas, dan kemudian hitunglah nilai P.

Pusar Belajar “Anak Bangsa” Madiun  9 10



Pusat Belajar “Anak Bangsa” Madiun
 Olimpiade Matematika Anak Bangsa Tingkat SD/MI Kelas 4 Tahun 2010 Olimpiade Matematika Anak Bangsa Tingkat SD/MI Kelas 4 Tahun 2010

29. Tentukan banyaknya bilangan yang terdapat pada barisan berikut ini:
111 , 112 , 113 , 114 , .......... , 996 , 997 , 998 , 999

30.

Gambar berbentuk U di samping terdiri

dari 11 persegi yang ukurannya sama.
Luas gambar U ini adalah 275 cm 2 .
Tentukan keliling gambar U ini.

Pusar Belajar “Anak Bangsa” Madiun  11 12



Pusat Belajar “Anak Bangsa” Madiun