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Composición

 Melódica  II  
9na  semana:  1ra  y  2da  clase    
(otras  formas  de  coro  estándar)  
 
 
Otras  formas  estándar  de  coro:  
 
-­‐Estas  otras  formas  de  coro  introducen  líneas  líricas  que  no  son  el  título,  pero  que  
también  están  en  el  coro  junto  a  él.    
 
-­‐Estas  otras  líneas  líricas  las  llamaremos  “Swing  lines”  y  a  menudo  contrastan  con  
aquellas  líneas  que  son  el  título.  
 
-­‐Las  2  primeras  formas  de  coro  que  hemos  visto  usaban:  
·El  título  como  única  idea  lírica  dentro  del  coro.  
·Ideas  dramáticas  para  establecer  ese  título.  
·Repetición  exacta  como  herramienta  para  desarrollarlo.  
 
Todo  para  un  mayor  énfasis.  
 
-­‐Los   siguientes   nuevos   tipos   de   coro   utilizan   otras   ideas   lírico-­‐musicales   con  
respecto  al  título.  Esto  nos  da  mayor  flexibilidad  al  hacer  los  coros.  
 
Otras  5  Formas  de  coros  tipo  estándar:    
 
-­‐Los  cinco  nuevos  tipos  de  coro  estándar  tienen  líneas  en  ellos  que  no  son  el  título  
y  son  llamadas  “swing  lines”.    
 
-­‐Estas  usualmente  comentan  líricamente  el  título.    
 
–A  menudo,  ellas  también  contrastan  con  la  línea  del  título  teniendo  diferente  
número  de  palabras  y/o  sílabas.  Gráficamente  las  representaremos  como  “-­‐”  
mientras  que  el  título,  como  ya  lo  venimos  haciendo,  será  representado  como  “T”.    
 
-­‐Estos  son  los  nuevos  5  tipos  de  coro  estándar:  
1)  -­‐T-­‐T    
2)  T-­‐T-­‐    
3)  T-­‐-­‐T    
4)  -­‐-­‐-­‐T    
5)  T-­‐-­‐-­‐    
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
-­‐Observándolos  notamos  que:    
·Todos  tienen  4  líneas,  es  decir,  4  frases,  ya  sea  el  título  de  la  canción  o  swing  line.  
(Esta  es  la  forma  estándar).    
·Todos  tienen  el  título  en  una  posición  sólida.  (Primera  o  última  líneas).    
·Tres  de  ellos  repiten  el  título-­‐usando  la  herramienta  de  repetición  lírica  
 
-­‐Si  sumamos  los  dos  primeros  tipos  de  coro  estándar  aprendidos,  tendremos  Siete  
Tipos  de  Coro  Estándar:  
 
1)  TTTT  
2)  TT  
3)  -­‐T-­‐T    
4)  T-­‐T-­‐  
5)  T-­‐-­‐T    
6)  -­‐-­‐-­‐T    
7)  T-­‐-­‐-­‐  
 
 
-­‐Ejemplos:  -­‐T-­‐T    
·Time  after  Time-­‐  Cyndi  Lauper    
.Maybe  I  can  change-­‐  Keane    
·I  don’t  wanna  miss  a  thing-­‐  Aerosmith  
 
-­‐Ejemplos:  T-­‐T-­‐    
·What’s  love  got  to  do  with  it-­‐Tina  Turner    
·Brown  Sugar-­‐The  Rolling  Stones    
·Drive  my  car-­‐The  Beatles    
·Lights  and  music-­‐Cut  Copy    
 
-­‐Ejemplos:  T-­‐-­‐T    
·Straight  from  the  heart-­‐  Bryan  Adams    
·Satellite-­‐  Guster    
 
-­‐Ejemplos:  -­‐-­‐-­‐T    
.King  of  pain-­‐The  Police    
.Jumping  Jack  flash-­‐The  Rolling  Stones  
·Track  of  my  tears-­‐The  Miracles    
·Wonders  never  cease-­‐Morcheeba    
·Holiday-­‐Green  Day    
 
-­‐Ejemplos:  T-­‐-­‐-­‐    
·Fortress  around  your  heart-­‐Sting    
·If  you  want  my  love-­‐Cheap  Trick    
.Falling  down-­‐Duran  Duran  
·Limón  y  sal-­‐Julieta  Venegas    
 
 
-­‐Ejemplos:  TT  
·Shes  is  a  star-­‐James  
 
-­‐Ejemplos:  TTTT    
·Two  timing  touch  and  broken  bones-­‐  The  Hives    
 
 
Contrastando  ideas:    
-­‐Una  de  las  formas  más  prácticas  de  hacer  estos  tipos  de  coros  es  crear  una  línea  
título  y  tres  “swing  lines”.  Las  “swing  lines”  tienen  a  menudo  estas  características:  
·Contrastan  con  el  número  de  sílabas  o  palabras  de  la  línea  título.    
·Suelen  comentar  la  idea  del  título  o  la  emoción.    
·Todas  ellas  tienen  diferente  letra.    
 
-­‐Podemos  apreciarlo  en  los  siguientes  ejemplos:    
 
·Brown  Sugar-­‐The  Rolling  Stones  (T-­‐T-­‐)  
·Time  after  time-­‐Cyndi  Lauper(-­‐T-­‐T)    
·What  love  got  to  do  with  it-­‐Tina  Turner  (T-­‐T-­‐)    
 
Práctica:  Crear  una  línea  título,  crear  tres  “swing  lines”,  que  rimen  o  no  y  que  sean  
independientes  una  de  la  otra.    
 
Ejemplo:    
(T)Me  Largo    
1(-­‐)ya  tuve  suficiente  de  tus  cosas    
2(-­‐)no  puedo  tolerarlo  más    
3(-­‐)siempre  hay  espinas  en  tus  rosas    
 
Construcción  musical:    
-­‐Al  crear  estos  nuevos  5  tipos  de  coro  estándar:    
·Usa  herramientas  para  énfasis  melódico  y  armónico  en  el  título.    
·Crea  ideas  musicales  contrastantes  para  la  línea  título  y  las  “swing  lines”.    
·Desarrolla  la  línea  título  usando  repetición  exacta.    
·Desarrolla  las  “swing  lines”  usando  repetición  variada.    
 
Herramientas  de  énfasis  para  el  Título:  
·Armónicamente:  Las  cadencias  full,  deceptiva,  plagal  y  mixta.  
·Melódicamente:   Notas   largas,   espacio,   final   en   el   1   (Downbeat   ending),   Cadencia  
melódica  y  repetición  interna.  
-­‐Para  ayudar  al  título  a  sobresalir  entre  las  demás  líneas  trata  de  crear  diferentes  
ideas  musicales  para  la  línea  título  y  las  “swing  lines”.    
 
-­‐Creemos  entonces  una  idea  título  y  una  idea  “swing  line”.  Para  un  mejor  efecto  las  
dos  ideas  pueden  contrastar  melódica  y  armónicamente.  
-­‐Podemos   utilizar   las   ideas   para   contraste   que   ya   conocemos,   pero   aquí   las  
aplicaremos  al  interior  de  una  misma  sección.  De  esta  manera  enfatizamos  el  título  
creando  una  idea  título  que  es  única,  no  sucede  en  ningún  otro  lugar  en  el  coro.    
 
-­‐Ahora   que   ya   tenemos   la   idea   título,   creamos   una   swing   line   que   contraste  
melódica  y  armónicamente:  
·Melódicamente:  para  contrastar  las  frases  melódicamente,  usa  diferentes  pitches  
(registro  de  notas),  ritmos,  espacio,  cortes  melódicos,  etc.    
·Armónicamente:   para   contrastar   armónicamente   usa   diferente   ritmo   en   los  
acordes,  distintos  acordes,  distintas  progresiones  y  acordes  de  inicio  y  final.    
 
-­‐Ejemplos:  
Brown  Sugar-­‐The  Rolling  Stones    
Time  after  time-­‐Cyndi  Lauper    
What’s  love  got  to  do  with  it-­‐Tina  Turner    
Track  of  my  tears-­‐The  Miracles      
 
-­‐El  siguiente  paso,  luego  de  crear  las  ideas  titulo  y  “swing  line”,  es  desarrollarlas  de  
manera  diferente.  Los  tipos  de  coro  -­‐T-­‐T  y  T-­‐T-­‐  tienen  ciertas  características:    
 
-­‐Repetición   exacta:   Las   líneas   título   en   estos   coros   usualmente   se   desarrollan   a  
partir  de  esta  herramienta,  recuerden  que  es  la  que  mayor  énfasis  produce  sobre  el  
título.  
-­‐Repetición   Variada:   Las   “swing   lines”   tienen   menos   énfasis   y   usualmente   se  
desarrollan   con   esta   herramienta   donde   la   letra   cambia   y   la   música   varía  
ligeramente.  
 
-­‐Ejemplos:    
·Time  after  time-­‐Cyndi  Lauper    
·I  don’t  wanna  miss  a  thing-­‐Aerosmith    
·What´s  love  got  to  do  with  it-­‐Tina  Turner  
·Brown  Sugar-­‐The  Rolling  Stones  
·Drive  my  car-­‐The  Beatles  
 
-­‐Si   decides   usar   una   cadencia   armónica   como   herramienta   para   dar   énfasis   a   tu  
título  dentro  del  coro,  hay  2  formas  principales:  
 
1.-­‐Solo  cadencia:  Aquí  el  coro  es  solo  una  cadencia  en  sí  mismo.    
 
-­‐Ejemplos:    
·How  sweet  is  to  be  loved  by  you-­‐Marvin  
·Keep  on  rockin  in  the  free  world-­‐Neil  Young  
·I  can’t  stand  losing  you-­‐The  Police  
 
2.-­‐Cadencia   en   el   título:   Aquí   la   cadencia   solo   está   en   el   título   y   las   “swing   lines”  
tienen  otra  progresión.  
 
-­‐Ejemplos:  
·I  don’t  wanna  miss  a  thing-­‐  Aerosmith  
·Time  after  time-­‐Cyndi  Lauper    
 
 
 
 
Práctica:    
-­‐Usando  una  idea  línea  título  y  dos  “swing  lines”  que  contrasten,  crea  un  ejemplo  
del  tipo  de  coro  -­‐T-­‐T  y  T-­‐T-­‐.  
-­‐Intenta  utilizar  una  cadencia  armónica  para  establecer  tu  título.    
 
-­‐Los  tres  tipos  restantes  de  coro  estándar  comparten  varias  de  las  características  
de  los  dos  previos:  
·enfatizan  el  título  empleando  herramientas  melódicas  y  armónicas  para  el  énfasis.    
·crean  ideas  contrastantes  para  el  título  y  las  “swing  lines”.    
·usan  repetición  variada  para  desarrollar  las  “swing  lines”.    
-­‐  La  diferencia  aquí  es  el  desarrollo  del  título:    
 
-­‐En  los  tipos  -­‐-­‐-­‐T  y  T-­‐-­‐-­‐,  no  hay  repetición  del  título  o  desarrollo  del  mismo.    
 
-­‐Ejemplos:    
·King  of  pain-­‐The  Police    
·Jumpin’  Jack  flash-­‐The  Rolling  Stones    
·Track  of  my  tears-­‐The  Miracles    
 
-­‐En   el   tipo   T-­‐-­‐T,   el   título   está   establecido   en   dos   sólidos   lugares:   la   1era   y   última  
líneas,   y   si   se   repite.   Sin   embargo,   suele   suceder   también   que   el   título   tenga  
diferente  música  y  es  aquí  donde  se  diferencia  de  los  T-­‐T-­‐,  -­‐T-­‐T  desarrollados  con  
repetición  exacta.    
 
-­‐En   estos   tres   tipos   -­‐-­‐-­‐T   ,T-­‐-­‐-­‐   y   T-­‐-­‐T   el   título   es   a   menudo   establecido   con   una  
cadencia,  especialmente  si  el  título  está  al  final.  
-­‐Cuando   el   título   está   al   final,   es   preferible   no   utilizar   el   acorde   I   en   la   primera  
línea,   para   así   desenfatizarla   permitiendo   sobresalir   aún   más   la   línea   título   del  
final.    
 
-­‐Práctica:  Usando  una  línea  título  y  tres  “swing  line”  crea  un  ejemplo  de  cada  uno  
de  los  tres  tipos  T-­‐-­‐T,  T-­‐-­‐-­‐  y  -­‐-­‐-­‐T  aplicando  las  herramientas  melódicas  y  armónicas  
de  énfasis  para  hacer  sobresalir  el  título.    
 
Conectando  el  Coro  con  el  Verso  2:    
-­‐Si   el   coro   termina   en   el   acorde   I   y   el   verso   comienza   en   el   acorde   I   no   habrá  
mucho  movimiento  hacia  adelante  del  coro  al  verso.  
-­‐Muchas  canciones  resuelven  este  problema  terminando  el  coro  en  acorde  V.  
-­‐Esto  tiene  un  beneficio  adicional:  la  mayoría  de  canciones  terminan  repitiendo  el  
coro   al   menos   dos   veces.   Si   el   coro   es   diseñado   para   terminar   en   el   acorde   V,  
regresará  hacia  sí  mismo  de  manera  muy  suave.    
 
-­‐Ejemplo:    
·Drive  my  car-­‐The  Beatles    
 
 
 
 
 
 
Repaso:  Contrastando  el  verso  y  el  coro  
Las   herramientas   aprendidas   anteriormente   para   contrastar   el   verso   y   el   coro  
mientras  enfatizan  el  coro,  son  también  aplicadas  cuando  estos  5  nuevos  tipos  de  
coro  estándar  son  utilizados.    
 
-­‐Ejemplos:    
·Get  down  tonight-­‐KC  &  The  Sunshine  Band    
·She  drives  me  crazy-­‐Five  Young  Cannibals    
·Holiday-­‐Green  Day    
 
 
 
 
 
 
 
Fuente: Songwriting workshop - Berklee