¿Cómo Hacer Análisis de Coyuntura? Esquema simple.

Para llevar a cabo el análisis de coyuntura es indispensable contar con una abundante
información sobre los hechos más importantes; información que debe ser veraz y objetiva.
Para lograrlo hay que realizar cuatro pasos básicos:

Recolección de la información:

Debemos, en primer lugar, ubicar las fuentes o canales de información que podemos utilizar.
Las principales son:

La experiencia concreta , proveniente de la práctica social y política de cada uno y que nos
brinda una visión muy rica de la realidad, pero parcial por ser sólo un punto de vista. No debe,
por tanto, absolutizase.

Las informaciones de las organizaciones gremiales o políticas del campo popular, sus
documentos periódicos, sus análisis de la realidad nacional, sus programas políticos, son un
elemento vital para la compresión de la situación política.

La información de prensa

que se puede catalogar en diversos rubros, la información propiamente fundamentalmente

diarios, noticieros de radio y televisión, los cuales entregan un conocimiento de la acción de
los gobiernos y de sus diversas instituciones. Cada periódico expresa tendencias determinadas
y trae la información filtrada por una particular visión de las cosas. Por eso, esta información
periodística debe ser leída críticamente. Por otra parte, la censura o autocensura bajo
regímenes represivos impide la salida de ciertas noticias. De ahí la importancia de la prensa
extra oficial, popular, generalmente de tiraje reducido de difícil acceso.

Los editoriales (de revistas y diarios) indican un curso de acción planteado por sectores de las
clases dominantes, especialmente en ángulos medios de expresión totalmente identificados
con sus intereses. Se deben tomar como representativos aquellas posiciones que se reiteran.

Las revistas y radios extranjeros.

Mientras revistas reaccionarias nos presentan una visión desde los intereses del imperialismo,
medios de información progresistas nos presentan la situación del movimiento popular a nivel
internacional.

Las publicaciones especializadas sobre aspectos económicos, políticos, culturales, etc. En este
sentido, son especialmente importantes las publicaciones de estadísticas sobre las diferentes
realidades del país. El hecho de utilizar datos existentes no quiere decir que no se investigue
nada nuevo: los datos no son nada por sí mismos, sino por la forma como los ordenamos,
calificamos e interpretamos. Unificar muchos datos dispersos, darles una nueva interpretación
de conjunto, tiene un valor como investigación que no lo tenían los datos originariamente
dispersos.

Es una labor que debe ser realizada por un equipo (mínimo 3 personas) debido a la
complejidad del tema y para el enriquecimiento mutuo.

Respecto a la información de prensa, es fundamental llevar un buen sistema de archivo que

nos permita manejarla adecuadamente, La forma más conveniente es recortar la información
o artículo, pegándolo sobre una hoja tamaño oficio con los datos (periódico, fecha, página) que
nos permitan identificar la fuente y la fecha. Estas hojas se archivan encarpetas separadas, por
temas siendo necesario hacer periódicamente un índice del contenido de cada carpeta.

Finalmente es necesario utilizar fuentes orales, tales como entrevistas con personas
conocedoras de las situación o con representantes de grupos organizados, conversaciones con
testigos directos de los sucesos, etc.

Utilización de las fuentes :En cuanto al empleo de las fuentes, hacemos las siguientes
sugerencias prácticas:

-En lo que se refiere a la experiencia concreta de las base militante ésta debe ser enriquecida o
corregida por la experiencia del conjunto de integrantes de una organización o partido, pues la
visión de un sector particularmente inactivo, que proporciona una visión negativa, puede
conducir al derrotismo; así como también una visión exagerada de las posibilidades reales,
provenientes de un sector singularmente activo, llevaría al aventurismo.

-En lo que concierne a la información periodística, especialmente de los editoriales, hay que
considerar como representativos aquellos que se reiteran o que en el contexto socio-político
muestran una determinada importancia.

Críticas de las fuentes: Toda la información recogida será analizada críticamente en dos
sentidos: Ver si es la fuente falsa o verdadera y ver si el contenido de la información se ajusta
cono a los hechos. Las informaciones pueden ser verdaderas, parciales, distorsionadas o falsas.

Más, ¿cómo lograr saberlo? Hay que dar prioridad a las fuentes conocidas como seguras

Hay que contrastar las informaciones contradictorias o Se pueden chequear o confrontar con
personas autorizadas o Utilizar el sentido común y el propio conocimiento de la realidad

Selección de noticias:

De la información verdadera y objetiva recolectada, hay qué seleccionar los sucesos y datos
más relevantes, pasando a segundo plano los hechos secundarios y descartando los datos o
hechos intranscendentes.

Dar prioridad a lo que afecta directamente a nuestro país, departamento o localidad y dar
preferencia a los hechos o datos relativos a las actividades de nuestra organización o actividad
específica.

Clasificación:

una vez realizados los pasos anteriores, contamos con una descripción objetiva de los hechos
más sobresalientes de la coyuntura; ahora se trata de clasificarlos y ordenarlos en un esquema
coherente y orgánico que facilite el estudio.

-Primeramente, dividimos los hechos y datos en tres grupos: Internacionales, nacionales y

regionales(locales)

Al manejar cualquier información es importantísimo referirse a las fuentes. De ahí la necesidad

del archivo con todos los datos que nos permitan identificarlas.
Seguidamente los agrupamos de acuerdo a los tres momentos que indicamos anteriormente

Momento económico-social / Momento político / Momento ideológico

Luego, dentro de cada columna y división se van colocando los hechos y datos en orden de
importancia, primero los más relevantes, descendiendo después según la importancia.
También es útil clasificarlos en hechos positivos (con un signo +), hechos negativos (signo -) y
hechos dudosos o ambiguos (signo ?), desde el punto de vista delos intereses de los sectores
populares. Recordar, al respecto, que un mismo hecho puede ubicarse en dos o más cuadros.

Análisis:

Una vez realizadas la investigación y la clasificación, estamos en condiciones de comenzar el

estudio propiamente de la coyuntura, en pasos de creciente profundización.

Búsqueda de las causas o explicación casual:

Se trata de responder a la pregunta:¿Por qué han sucedido estos hechos? Indagar para cada
suceso seleccionado, cuáles fueron los factores que los provocaron. Generalmente se habla de
dos tipos de causas:

-Superficiales, o sea, explicaciones secundarias, o que reflejan una opinión sin fundamento

(subjetivas).

-Causas profundas o generadoras, que explican a fondo por qué han sucedido tales hechos

(objetivos).

Contradicciones de clase:

Adentrándonos en el análisis, debemos ver cómo esos sucesos expresan la pugna de clases
sociales (o fracciones de clase) con intereses divergentes. En este hecho, ¿Qué intereses están
en juego? ¿Qué organizaciones o fuerzas han intervenido? ¿Qué clases sociales representan
esas organizaciones? ¿Qué objetivos persiguen implícita o explícitamente? Al llegar a esta
parte del análisis hay que ver si la contradicción, que aparece en primer plano en la coyuntura,
expresa la contradicción fundamental de la estructura social o expresa una contradicción
secundaria. Esta distinción es bastante importante, pues no se debe tratar de igual manera un
hecho que expresa un conflicto entre las clases antagónicas y otro que expresa una pugna
entre sectores conciliables.

Síntesis:

Relación e integración de los hechos coyunturales, el paso siguiente de profundización

analítica consiste en superar la aparente desconexión entre los hechos para descubrir sus
relaciones e influencia mutuas.

Al nivel práctico, se pueden marcar en un papelógrafo tres columnas verticales

(una para el nivel internacional, otra para el nacional y otra para el regional) tres divisiones
horizontales para los diversos momentos de la coyuntura (económico-social, político,
ideológico)

Se inicia viendo las relaciones entre los sucesos clasificados en la misma sección del cuadro,
por ejemplo, entre los sucesos internacionales, entre los sucesos políticos nacionales, etc. En
cada sección se evalúa el conjunto de los hechos (Qué tiene de positivo o de negativo para el
desarrollo de la causa popular) luego se continúa estudiando las conexiones entre los hechos
de las diversas secciones y momentos; entre lo internacional y lo nacional, entre lo económico,
lo político y lo ideológico, para hacer de esta manera de evaluación total de la coyuntura.
Procediendo así, esta visión integral de la coyuntura nos permite llegar a elaborar una síntesis
global de la situación que estamos viviendo, que nos facilitará elaborar un plan de acción
global para enfrentar esa coyuntura.

Proyecciones futuras :

El objetivo de este paso es estudiar cuál será el desarrollo, en el futuro próximo, de los
conflictos y acontecimientos del momento social. Para prever las proyecciones futuras
debemos tener en cuenta:

Qué fuerzas intervienen en los hechos detonantes de la coyuntura; cuáles son sus intereses,
objetivos y planes.

-Cuál es la correlación de fuerzas existentes.

-Hay que ver las fuerzas enemigas, como en las propias, la cantidad y calidad

(nivel de conciencia política y organización), recursos, alianza, contradicciones interna

,estrategias y tácticas. Con base en los datos anteriores elaboremos el plan de acción global
para afrontar la coyuntura.

Una vez que hayamos elaborado nuestro plan de acción debemos tratar de prever cuáles
pueden ser las posibles respuestas de las fuerzas contrarias ante nuestras futuras acciones.