PERANGKAT PEMBELAJARAN

KURIKULUM 2013

SATUAN PENDIDIKAN : SMK MAARIF NU CIDOLOG

MATA PELAJARAN : SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL

GURU MATA PELAJARAN : DHIAGUS MERTI PAGEDE, S.Pd

 PERANGKAT PEMBELAJARAN

KURIKULUM 2013

1. KALENDER PENDIDIKAN
2. JADWAL PELAJARAN
3. KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
4. PROGRAM TAHUNAN (PROTA)
5. PROGRAM SEMESTER (PROMES)
6. RINCIAN PEKAN EFEKTIF (RPE)
7. SILABUS
8. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
9. ABSENSI SISWA
10.JURNAL MENGAJAR

SATUAN PENDIDIKAN : SMK MA’ARIF NU CIDOLOG

MATA PELAJARAN : SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL

GURU MATA PELAJARAN : DHIAGUS MERTI PAGEDE, S.Pd

 PROGRAM TAHUNAN
Nama Sekolah : SMK MA’ARIF NU CIDOLOG Kelas/Semester : X/1
Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital Tahun Pelajaran : 2019/2020
ALOKASI
SMT KI KOMPETENSI DASAR KET
WAKTU
A. TATAP MUKA 1 JP = 45 menit
KI 3 3.1 Menerapkan logika dan algoritma
komputer
6
KI 4 4.1 Menggunakan fungsi-fungsi perintah
(Command)
KI 3 3.2 Menerapkan metode peta- minda
3
KI 4 4.2 Membuat peta- minda
KI 3 3.3 Mengevaluasi paragraf deskriptif,
argumentatif, naratif, dan persuasif
9
KI 4 4.3 Menyusun kembali format dokumen
pengolah kata
KI 3 3.4 Menerapkan logika dan operasi
perhitungan data
9
Mengoperasikan perangkat lunak
GANJIL

KI 4 4.4
pengolah angka
KI 3 3.5 Menganalisis fitur yang tepat untuk
pembuatan slide 6
KI 4 4.5 Membuat slide untuk presentasi
KI 3 3.6 Menerapkan teknik presentasi yang
efektif 6
KI 4 4.6 Melakukan presentasi yang efektif
KI 3 3.7 Menganalisis pembuatan e- book
KI 4 4.7 Membuat e-book dengan perangkat 9
lunak e-book editor
B. NON TATAP MUKA
1. Masa Kegiatan Peserta Didik Baru
(MTPDB)
2. Kegiatan 17 Juli
3. Pekan Penilaian Tengah Semester 1
4. Penilaian Akhir Semester 1
5. Kegiatan Kesiswaan/classmeeting
A. TATAP MUKA 1 JP = 45 menit
KI 3 3.8 Memahami konsep Kewargaan
Digital 3
KI 4 4.8 Merumuskan etika Kewargaan Digital
KI 3 3.9 Menerapkan teknik penelusuran
Search Engine
GENAP

6
KI 4 4.9 Melakukan penelusuran informasi
KI 3 3.10 Menganalisis komunikasi sinkron dan
asinkron dalam jaringan
6
KI 4 4.10 Melakukan komunikasi sinkron dan
asinkron dalam jaringan
KI 3 3.11 Menganalisis fitur perangkat lunak
pembelajaran kolaboratif daring
9
KI 4 4.11 Menggunakan fitur untuk
pembelajaran kolaboratif daring (kelas
 maya)
KI 3 3.12 Merancang dokumen tahap pra-
produksi 6
KI 4 4.12 Membuat dokumen tahap pra-produksi
KI 3 3.13 Menganalisis produksi video, animasi
dan/ atau musik digital
9
KI 4 4.13 Memproduksi video dan/atau animasi
dan/ atau musik digital
KI 3 3.14 Mengevaluasi pasca-produksi video,
animasi dan/atau musik digital 6
KI 4 4.14 Membuat laporan hasil pasca-produksi
B. NON TATAP MUKA
1. Penilaian Tengah Semester 2
2. USEK dan USBN
3. UNBK

Mengetahui, Ciamis, Juli 2017

Kepala SMK MA’ARIF NU CIDOLOG Guru Mata Pelajaran

Drs. Tri Waluyo, M.MPd DHIAGUS MERTI PAGEDE, S.Pd

NIP. 19590609 198603 1 018
 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1
CIAMIS
Jl. Jenderal Sudirman No. 84 Telp. (0322) 321189 e-mail: smknCiamis@yahoo.com
LAMONGAN 62212

RINCIAN PEKAN EFEKTIF (RPE)

Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital

Sekolah : SMK MA’ARIF NU CIDOLOG
Kelas/Semester : X/1
Tahun Pelajaran : 2019/2020

I. BANYAKNYA PEKAN DALAM SEMESTER GANJIL TP 2019/2020

No BULAN BANYAKNYA PEKAN
1 Juli 2
2 Juli 5
3 September 4
4 Oktober 4
5 November 5
6 Desember 3
JUMLAH 23

II. BANYAKNYA PEKAN EFEKTIF NON TATAP MUKA

1. Kegiatan MOS : 1 pekan
2. Kegiatan 17 Juli : 1 pekan
3. Penilaian Tengah Semester 1 : 1 pekan
4. Penilaian Akhir Semester 1 : 1 pekan
5. Kegiatan Kesiswaan/classmeeting : 1 pekan
Jumlah :5 Minggu

III. BANYAKNYA PEKAN EFEKTIF

23 Minggu – 5 Minggu = 18 Minggu efektif

IV. BANYAKNYA JAM EFEKTIF

18 pekan x 3 jam pelajaran = 54 JP

V. RINCIAN JAM EFEKTIF

a. Penilaian Harian = 6 JP
b. Tatap Muka = 48 JP

VI. PENUGASAN (PT,KMTT)

(60% x 48 JP) = 29 JP

VII. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU EFEKTIF TATAP MUKA

NO. ALOKASI
KOMPETENSI DASAR
KI WAKTU
KI 3 3.1 Menerapkan logika dan algoritma komputer
6
KI 4 4.1 Menggunakan fungsi-fungsi perintah (Command)
KI 3 3.2 Menerapkan metode peta- minda
3
KI 4 4.2 Membuat peta- minda
Mengevaluasi paragraf deskriptif, argumentatif,
KI 3 3.3
naratif, dan persuasif 9
KI 4 4.3 Menyusun kembali format dokumen pengolah kata
 KI 3 3.4 Menerapkan logika dan operasi perhitungan data
9
KI 4 4.4 Mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka
KI 3 3.5 Menganalisis fitur yang tepat untuk pembuatan slide
6
KI 4 4.5 Membuat slide untuk presentasi
KI 3 3.6 Menerapkan teknik presentasi yang efektif
6
KI 4 4.6 Melakukan presentasi yang efektif
KI 3 3.7 Menganalisis pembuatan e- book
Membuat e-book dengan perangkat lunak e-book 9
KI 4 4.7
editor
Penilaian Harian 6
JUMLAH 54

Mengetahui, Ciamis, Juli 2017

Kepala SMK MA’ARIF NU CIDOLOG Guru Mata Pelajaran

Drs. Tri Waluyo, M.MPd DHIAGUS MERTI PAGEDE, S.Pd

NIP. 19590609 198603 1 018
 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1
CIAMIS
Jl. Jenderal Sudirman No. 84 Telp. (0322) 321189 e-mail: smknCiamis@yahoo.com
LAMONGAN 62212

RINCIAN PEKAN EFEKTIF (RPE)

Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital

Sekolah : SMK MA’ARIF NU CIDOLOG
Kelas/Semester : X/2
Tahun Pelajaran : 2019/2020

I. JUMLAH MINGGU DALAM SEMESTER GENAP

No BULAN BANYAKNYA PEKAN
1 Januari 5
2 Februari 4
3 Maret 4
4 April 3
5 Mei 4
6 Juni 2
JUMLAH 22

II. BANYAKNYA PEKAN EFEKTIF NON TATAP MUKA

1. Penilaian Tengah Semester 2 : 1 pekan
2. USEK dan USBN : 2 pekan
3. UNBK : 1 pekan
4. Penilaian Akhir Semester 2 : 1 pekan
Jumlah :5 Minggu

III. BANYAKNYA PEKAN EFEKTIF

22 Pekan – 5 Pekan = 17 pekan

IV. BANYAKNYA JAM EFEKTIF

17 pekan x 3 JP = 51 JP

V. RINCIAN JAM EFEKTIF

a. Penilaian Harian = 6 JP
b. Tatap Muka = 45 JP

VI. PENUGASAN (PT, KMTT)

(60% x 45 JP) = 27 JP

VII. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU EFEKTIF TATAP MUKA

NO. ALOKASI
KOMPETENSI DASAR
KI WAKTU
KI 3 3.8 Memahami konsep Kewargaan Digital
3
KI 4 4.8 Merumuskan etika Kewargaan Digital
KI 3 3.9 Menerapkan teknik penelusuran Search Engine
6
KI 4 4.9 Melakukan penelusuran informasi
Menganalisis komunikasi sinkron dan asinkron dalam
KI 3 3.10 jaringan 6
KI 4 4.10 Melakukan komunikasi sinkron dan asinkron dalam
 jaringan
Menganalisis fitur perangkat lunak pembelajaran
KI 3 3.11
kolaboratif daring
9
Menggunakan fitur untuk pembelajaran kolaboratif
KI 4 4.11
daring (kelas maya)
KI 3 3.12 Merancang dokumen tahap pra-produksi
6
KI 4 4.12 Membuat dokumen tahap pra-produksi
Menganalisis produksi video, animasi dan/ atau
KI 3 3.13
musik digital
9
Memproduksi video dan/atau animasi dan/ atau
KI 4 4.13
musik digital
Mengevaluasi pasca-produksi video, animasi
KI 3 3.14
dan/atau musik digital 6
KI 4 4.14 Membuat laporan hasil pasca-produksi
Penilaian Harian 6
JUMLAH 51

Mengetahui, Ciamis, 1 Juli 2017

Kepala SMK MA’ARIF NU CIDOLOG Guru Mata Pelajaran

Drs. Tri Waluyo, M.MPd DHIAGUS MERTI PAGEDE, S.Pd

NIP. 19590609 198603 1 018