Nama : Elisatur Rahmaniya

Nim : 2016030086

Prodi/Smt : Pendidikan Matematika/4

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MTs Fathus Salaf

Bahan kelas/semester : VII/Ganjil

Mata pelajaran : Matematika

Kompetensi Dasar No soal Tingkatan

Menentukan unsur-unsur 1 C1 (Mengetahui)

aljabar

Materi Pokok Rumusan Butir Soal

Unsur-unsur Aljabar Tunjukkan koefsen, variabel dan konstanta dari persamaan

5x+6y=18!

Indikator Kunci Jawaban

Siswa dapat menentukan unsur- Koefsien: angka 5 & 6

unsur aljabar
Variabel: x & y

Konstanta: angka 18

Kompetensi Dasar No Soal Tingkatan

Menyelesaikan masalah yang 2 C2 (Memahami)

berkaitan dengan pecahan

Materi Pokok Rumusan Butir Soal

Mengubah bentuk pecahan ke Ubahlah pecahan berikut ke bentuk persen!

bentuk persen

Indikator Kunci Jawaban

Siswa dapat memahami cara

mengubah pecahan ke bentuk
persen

Kompetensi Dasar No Soal Tingkatan

Menyelesaikan operasi perkalian 3 C3 (Menerapkan)

pada bentuk aljabar

Materi Pokok Rumusan Butir Soal

Operasi perkalian pada bentuk Hitunglah operasi berikut! (2x-6y)(5+4x²)

aljabar

Indikator Kunci Jawaban

Siswa dapat menerapkan operasi (2x-6y)(5+4x²)=10x+8x³-30y-24x²y atau 8x³-24x²y+10x-30y

perkalian pada bentuk aljabar

Kompetensi Dasar No Soal Tingkatan

Menyelesaikan masalah 4 C4 (Menganalisis)

kontekstual yang berkaitan
dengan operasi hitung bentuk
aljabar

Materi Pokok Rumusan Butir Soal

Penerapan operasi hitung bentuk Harga sebuah buku sama dengan harga 5 buah pensil. Harga 2 buku
aljabar dan 4 pensil adalah Rp. 7000. Tentukan masing-masing harga buku
dan pensil!

Indikator Kunci Jawaban

Siswa dapat menerapkan operasi Diketahui: harga 1 buku= harga 5 pensil

hitung bentuk aljabar
: 2 buku+4 pensil=7.000 2 buku=10 pensil

Ditanya : harga buku dan pensil?

Penyelesaian: 2 buku + 4 pensil=7.000

10 pensil + 4 pensil=7.000

14 pensil=7.000

Pensil=7.000/14

Pensil=500
 :1 buku =5 pensil

Buku=5(500)

Buku=2.500

Jadi harga 1 pensil adalah Rp 500, dan harga 1 buku adalah Rp

7000

Kompetensi Dasar No Soal Tingkatan

Menyelesaikan masalah 5 C5 (Sintesis)

kontekstual yang berkaitan
dengan operasi hitung bentuk
aljabar

Materi Pokok Rumusan Butir Soal

Penerapan operasi hitung bentuk Umur ibu 3 kali umur anaknya. Selisih umur mereka adalah 26 tahun.
aljabar Tentukanlah umur masing-masing!

Indikator Kunci Jawaban

Siswa dapat menerapkan operasi Misalkan: umur anak=x tahun, maka umur ibunya 3x tahun. Selisih
hitung bentuk aljabar umur mereka 26 tahun, maka kalimat matematikanya adalah 3x-x=26

2x=26

x=13

Jadi, umur anaknya 13 tahun dan ibunya (3x13) tahun= 39 tahun.

Kompetensi Dasar No Soal Tingkatan

Menjelaskan sistem persamaan 6 C6 (Mengevaluasi)

linear dua variabel

Materi Pokok Rumusan Butir Soal

Sistem persamaan linear dua Manakah cara penyelesaian yang lebih efektif dari sistem persamaan
variabel linear dua variabel dengan metode eliminasi, substitusi dan
gabungan? Sertakan alasan dan metodenya! Persamaan 2x+y=6 dan
x+2y=8

Indikator Kunci Jawaban

Siswa dapat mengevaluasi sistem

persamaan linear dua variabel
Eliminasi: 2x+y=6 x1 2x+y=6

x+2y=8 x2 2x+4y=16-

-3y=-10

Y=10/3

2x+y=6 x2 4x+2y=12

x+2y=8 x1 x+2y=8-

3x=4

X=4/3

Substitusi: 2x+y=6...(1) y=6-2x...(3)

x+2y=8...(2) x+2(6-2x)=8

x+12-4x=8

-3x=-4

x=4/3...(4)

y=6-2x

y=6(4/3)

y=10/3...(5)

gabungan: 2x+y=6 x1 2x+y=6

x+2y=8 x2 2x+4y=16-

-3y=-10

Y=10/3

x+2.10/3=8

x+20/3=8

x=4/3

Kesimpulan: Jawaban bergantung pada pendapat siswa masing-

masing dengan pembuktian metode yang mereka anggap lebih
efektif