Diplomado Internacional en Psicología

Comunitaria: Metodologías de Acción

Social en Salud, Educación y
Organizaciones
 Contenido
4.2.6. Grupos de varones para la superación de la
violencia
1. Resumen
4.3. Educación
2. Objetivos
4.3.1. Diseña el Cambio
3. Competencias
4.3.2. El Arte como medio para el desarrollo de la
4. Contenidos Inteligencia
4.1. Introducción 4.3.3. Programa de Atención Intensiva en Educación
4.1.1. Animación Sociocultural 4.3.4. Métodos biográficos; Mujeres inspiradoras
4.2.1. Sistematización de la Práctica 4.3.5. Ecochavos; jóvenes por el medio ambiente
4.2. Salud 4.4. Organizaciones
4.2.1. Grupos de Autoayuda 4.4.1. Modelo Canvas para emprendimientos rurales

4.2.2. Mindfulness para disminuir el estrés, 4.4.2. Metodologías Feministas

4.4.3. Design Thinking
la ansiedad y la depresión
5. Procedimientos
4.2.3. ¡Pasa la voz! Prevención del VIH
6. Arancel y matrícula
4.2.4. Transtorno de estrés postraumático en
comunidades Mapuche 7. Preinscripción y pago
4.2.5. Psicología de la emergencia 8. Contacto
 Resumen

La Psicología Comunitaria contiene herramientas teóricas y metodológicas para transformar la vida

de las personas y sus destinos desde una perspectiva bio psico-social.

La teoría e investigación es ampliamente difundida por las Universidades, sin embargo, los espacios de compartir
y reflexión sobre metodologías prácticas no es tan amplio en Latinoamérica; incluido Chile.

Dadas estas circunstancias, se propone un espacio internacional de formación que incluye procedimientos de la
Psicología Comunitaria aplicables a los ámbitos de salud, educación y organizaciones con experiencias regionales,
nacionales e internacionales.
 Resumen

El diplomado incluye una serie de metodologías participativas caracterizadas por la

interdisciplinariedad.

Para tal efecto, se cuenta con una planta docente internacional en que colabora profesorado de Uruguay, Chile y
México. Cuenta con profesionales de la Psicología, Sociología, Geografía, Historia, Biología e Ingeniería Química.

El Diplomado fortalece la línea profesional de Investigación-acción desde perspectivas interdisciplinares en la Región.

La línea propuesta parte de la Psicología Comunitaria práxica, para su implementación directa en la comunidad como
una caja de herramientas para profesionales en pro de la intervención.
COMPETENCIAS ADQUIRIDAS
 MÓDULO DOCENTE CONTENIDOS
I. Introducción
Jorge Constanzo - Concepto de Animación Sociocultural (ASC)
Sociólogo - La Psicología Comunitaria y ASC
Animación Sociocultural Mg. en Planificación y Gestión Territorial - Metodología de la ASC
Temuco, Chile - Elaboración de un Prototipo de proyecto

Jorge Constanzo - Marco general para la sistematización de la experiencia comunitaria

Sistematización de la práctica Sociólogo - Metodología de sistematización de experiencias

Mg. en Planificación y Gestión Territorial - Aplicación de sistematización de experiencias comunitarias
Temuco, Chile

Grupos de Autoayuda
Mindfulness para disminuir el estrés, la
ansiedad, la depresión y trastornos
alimentarios
¡Pasa la voz! prevención del VIH
II. Salud
- Concepto de Grupos de Autoayuda
Ana María Vera - Importancia delos Grupos de autoayuda en Salud
Psicóloga - Procedimientos para la conformación y operación de Grupos de Autoayuda
Temuco, Chile - Estrategias
- Elaboración de un Prototipo de proyecto
María José García - Mindfulness y Salud
Psicóloga - Mindfulness en comunidad
Mg. en Psicología Educacional - Procedimientos de Mindfulness
Temuco, Chile - Práctica del Mindfulness en comunidad
- Elaboración de un Prototipo de proyecto
Saúl Miranda - Definición pasa la voz
Psicólogo - Elementos Esenciales
Mg. en Psicología Comunitaria - Planificación y preparación
Puebla, México - Procedimientos
- Permanencia y relaciones con el personal
- Elaboración de un Prototipo de proyecto

Trastorno de estrés postraumático en
comunidades Mapuche
Psicología de la emergencia
Grupos de varones para la superación de la
violencia
- Vulneración del pueblo mapuche.
César Vargas - Contexto regional y política de estado.
Psicólogo - EPT en contexto mapuche.
Mg. en Intervención en Terapia Familiar - Hacia la construcción de un modelo de intervención en comunidades
Sistémica mapuche con perspectiva de derechos.
Temuco, Chile - Estudio de casos.
- Definición de Psicología de la Emergencia
Sandra Arias Orellana - Aplicación de la psicología de la emergencia en la Psicología comunitaria
Psicóloga - Procedimientos de trabajo de la Psicología de la Emergencia
Mg. en Psicología Comunitaria - Elaboración de un Prototipo de proyecto
Santiago, Chile
- Masculinidades
Jhonny Reyes - Patriarcado y sus efectos en la salud
Sociólogo - Metodología para el trabajo con grupos de varones
Magíster en Psicología Social - Hacerse cargo de la propia violencia
Montevideo, Uruguay - Elaboración de un Prototipo de proyecto
 III. Educación
- Concepto de Diseña el Cambio
Diseña el Cambio Jorge Constanzo - Contexto de aplicación
Sociólogo - Procedimiento de Diseña el Cambio
Mg. en Planificación y Gestión Territorial - Técnicas y estrategias
Temuco, Chile - Elaboración de un Prototipo de proyecto

- Relación entre el Arte y la Inteligencia

El Arte como medio para el desarrollo de Saúl Miranda - Conceptos de partida
Inteligencia Psicólogo - Procedimiento para el desarrollo de la Inteligencia desde el arte
Mg. en Psicología Comunitaria - Ejemplos de trabajo
Puebla, México - Elaboración de un Prototipo de proyecto

- Definición del enfoque

José María Sandoval Torres - Contextos de trabajo
Programa de Atención Intensiva en Ing. Químico - Intervención en el aprendizaje de las matemáticas
Educación Mg. en Pedagogía - Intervención en el aprendizaje del lenguaje
Jalisco, México - Ejemplos de trabajo
- Elaboración de un Prototipo de proyecto

Métodos Biográficos; Mujeres Inspiradoras
Ecochavos; Jóvenes por el medio ambiente
- Los Métodos biográficos
- El papel de las mujeres en la historia de la humanidad
- La experiencia “Mujeres Inspiradoras en Brasil”
Olga Carrillo Mardones - Mujeres inspiradoras a nivel internacional, nacional, regional, comuna y
Profesora de Historia familia
Mg. y Dra. en Educación - Evaluación del proceso
Temuco, Chile - Elaboración de un Prototipo de proyecto
- El medio ambiente
- La juventud
Ricardo Calleja Calderón - Liderazgo
Biólogo - Procedimientos para la conformación de grupos de Ecochavos.
Puebla, México - Elaboración de un Prototipo de proyecto
 IV. Organización
- La Organización comunitaria
Esteban Caamaño Mardones - El Modelo Canvas
Modelo Canvas en emprendimientos Rurales Psicólogo - Emprendimientos rurales
Mg. en Dirección de Recursos Humanos - Procedimientos del modelo Canvas
Temuco, Chile - Experiencias comunitarias con el uso del Modelo Canvas
- Elaboración de un Prototipo de proyecto
Daniela Alvarado - Debates epistemológicos de metodología y feminismo

Lic. en Geografía - Los feminismos y la multiplicidad de enfoques metodológicos

Metodologías Feministas Temuco, Chile - La adaptación de metodologías de las ciencias sociales por las investigaciones
feministas (Enfoques cualitativos, cuantitativos y mixtos)

Ariadna Molina - Teoría y práctica en la investigación feminista

Psicóloga - Metodologías feministas participativas (investigación-acción, cartografías del

cuerpo)
Temuco, Chile
- Nuevas metodologías feministas
 - Definición de Design Thinking (DT)
- Aplicaciones de DT
Design Thinking Saúl Miranda Ramos - El carácter participativo y comunitario de DT
Psicólogo - Procedimiento de DT
Mg. en Psicología Comunitaria - Estrategias de DT
- Elaboración de un Prototipo de proyecto

Requisitos de Titulación
Requisitos de egreso
60% de promedio en las notas de los trabajos de cada módulo
Entrega de trabajos de cada módulo Asistencia en un 80% a las sesiones presenciales
Asistencia a sesiones presenciales Asistencia en un 80% a las sesiones on line
Asistencia a sesiones on line Haber cubierto el 100% en el pago de las mensualidades
Pago al día Haber cubierto el 100% del costo de título
Haber aprobado con nota mínima 4,5 el programa de postítulo Haber aprobado con nota mínima 4,5 el programa de postítulo en general
Haber aprobado con nota mínima 4,5 cada asignatura del diplomado
Haber aprobado con nota mínima 4,5 cada asignatura del diplomado
Procedimientos

Las sesiones se dividen en 2 horas teóricas y 8

horas totalmente prácticas
 Dirigido a:
Estudiantes que cursen 4to o
más de su carrera

Implicados en áreas de la
Salud, Educación y
Organizaciones
Facilidades de pago:
6 cuotas sin interés
Estudiantes, técnicos,
asistentes y profesionales
 Preinscripción y pagos

Pre-nscripción
https://econtinua.uct.cl/copia-formulario-pre-inscripcion-diplomado-internacional-en-psicologia-comunitaria/
Métodos de pago
https://econtinua.uct.cl/metodos-pago/
 Contacto

https://buff.ly/2WKQOFj

Saúl Miranda Ramos

Coordinación
smiranda@uct.cl
Ariadna Molina Rivera
Asistente
amolina2014@alu.uct.cl