PERHITUNGAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF KELAS X

TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

SEMESTER GANJIL

 PEKAN  PEKAN  PEKAN

JUMLAH
NO BULAN TIDAK EFEKTIF EFEKTIF KETERANGAN
PEKAN
EFEKTIF KBM NON KBM
Pekan efektif non-
1 JULI 4 2 1 1
KBM Kelas X MPLS
2 AGUSTUS 5 0 5 0
3 SEPTEMBER 4 0 3 1 PTS (4)
4 OKTOBER 5 0 5 0
5 NOVEMBER 4 0 4 0
PAS(1), CLASS
6 DESEMBER 4 2 0 2
MEETING (2)
JUMLAH 26 4 18 3

JUMLAH JAM EFEKTIF = JUMLAH PEKAN EFEKTIF X JUMLAH JAM MENGAJAR PER MINGGU
Kelas X IPA 1 = 18 X 2 = 36 Jp
Kelas X IPA 2 = 18 X 2 = 36 Jp
Kelas X IPA 3 = 18 X 2 = 36 Jp
Kelas X PK 1 = 18 X 2 = 36 Jp
Kelas X PK 2 = 18 X 2 = 36 Jp

Jember, .......................................
Kepala Madrasah

Balqis Al Humairo, S.Pd.I

NIP . -
 PERHITUNGAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF KELAS X
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019
SEMESTER GENAP

 PEKAN  PEKAN  PEKAN

JUMLAH
NO BULAN TIDAK EFEKTIF EFEKTIF KETERANGAN
PEKAN
EFEKTIF KBM NON KBM
1 JANUARI 5 0 5 0
2 FEBRUARI 4 0 4 0
3 MARET 4 0 3 1 PTS (3)
4 APRIL 4 0 4 0
5 MEI 5 0 4 1 PAT (5)
6 JUNI 4 4 0 LHR DAN LS
JUMLAH 26 4 20 3

JUMLAH JAM EFEKTIF = JUMLAH PEKAN EFEKTIF X JUMLAH JAM MENGAJAR PER MINGGU
Kelas X IPA 1 = 20 X 2 = 40 Jp
Kelas X IPA 2 = 20 X 2 = 40 Jp
Kelas X IPA 2 = 20 X 2 = 40 Jp
Kelas X PK 1 = 20 X 2 = 40 Jp
Kelas X PK 1 = 20 X 2 = 40 Jp

Jember, .......................................
Kepala Madrasah

Balqis Al Humairo, S.
NIP . -
 PROGRAM TAHUNAN
Nama Sekolah/Madrasah : MA UNGGULAN NURIS Mata Pelajaran : SKI
Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Kelas :X
KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN DAN ALOKASI
SEMESTER KETERANGAN
KETRAMPILAN WAKTU
Kontrak Pembelajaran 2 Jp
3.1. Memahami kondisi Masyarakat Mekah sebelumIslam

4.1. Menceritakan kondisi masyarakat Mekah sebelum 4 Jp

Islam

3.2. Memahami substansi dan strategi dakwah Rasulullah

Saw. periode Mekah

4.2. Menyajikan dalam bentuk peta konsep mengenai 4 Jp

faktor-faktor keberhasilan dakwah Rasulullah Saw. periode
Mekah

3.3. Menganalisis faktor-faktorpenyebab

hijrahRasulullahSaw.
4 Jp
4.3. Memetakan faktor-faktor penyebab hijrahnya
Rasulullah Saw.

3.4. Memahami kondisi Masyarakat Medinah sebelumIslam

GANJIL 6 Jp
4.4. Menceritakan kondisi masyarakat Medinah sebelum
Islam

3.5 Memahami substansi dan strategi dakwah Rasulullah

saw. pada periode Madinah.
6 Jp
4.5. Mempresentasikan hubungan antara kaum Anshar dan
Muhajirin

3.6. Memahami sifat/kepribadian dan peran para

sahabatas-swbiqynalawwalyn
6 Jp
4.6. Menceritakan sikap-sikap utama dari as-
swbiqynalawwalyn

3.7. Mengidentifikasi faktor-faktor keberhasilan

FatpuMakkahtahun 9hijriyah
4 Jp
4.7. Membuat peta konsep mengenai kunci keberhasilan
Fatpu Makkahtahun 9hijriyah

Jumlah 36 jp

KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN DAN ALOKASI

SEMESTER KETERANGAN
KETRAMPILAN WAKTU
GENAP
Kontrak Pembelajaran 2 jp
3.8 Memahami proses pemilihan Khulafaur Rasyidin 8 Jp

4.8. Menceritakan tentang proses pemilihan Khulafaur

Rasyidin
 3.9 Mendeskripsikan substansidan strategi dakwah
Khulafaur rasyidin
6 Jp
4.9. Mempresentasikan tentang staregi dakwah yang
dilakukan Khulafaur Rasyidin dalam berdakwah

3.10 Memahami keberhasilan-keberhasilan yang dicapai

pada masa pemerintahan Khulafaur Rasyidin
8 Jp
4.10. Membuat peta konsep tentang keberhasilan-
keberhasilan yang diraih oleh Khulafaur Rasyidin

3.11 Menganalisis kebijakan pemerintahan Khulafaur

Rasyidin

4.11. Mempresentasikan tentang kebijakan yang dilakukan 8 Jp

oleh Khulafaur Rasyidin

3.12 Menganalisis kesulitan-kesulitan yang dihadapi masa

pemerintahan Khulafaur Rasyidin

4.12. Memetakan faktor-faktor penghambat yang dialami 8 Jp

Khulafaur Rasyidin.

Jumlah 40 jp

Mengetahui Jember,………………..
Kepala Madrasah Guru Bidang Studi

Balqis Al Humairo, S.Pd.I Afifah, M.Pd.

NIP NIP