Anda di halaman 1dari 2

LAMPIRAN C

Borang pemerhatian

Tarikh:

Masa:

Sesi tema Peserta Catatan pengkaji


Kajian
1: Informed Kongruen-memerlukan
consent dan bersifat telus (Sapora
membina Sipon & Ruhaya Hussin,
hubungan 2014)
Mendengar untuk merasa-
komunikasi yang berkesan
melibatkan pemahaman
yang mendalam terhadap
dunia seseorang (Sapora
Sipon & Ruhaya Hussin,
2014)
Menghormati- kemahiran
interpersonal yang
menunjukkan
penghargaan tentang
keunikan orang lain,
toleransi terhadap
perbezaan atau kelainan
serta kemahuan dan
keinginan untuk
berinteraksi dengan orang
lain secara rata. (Sapora
Sipon & Ruhaya Hussin,
2014)
Penerimaan yang mesra-
keupayaan untuk bersifat
terbuka, peramah, dan
menerima menggunakan
komunikasi bukan lisan
yang boleh menunjukkan
kongruen, kerterbukaan
dan kesudian untuk
mendengar. (Sapora Sipon
& Ruhaya Hussin, 2014)
2: meneroka dan Inferioriti- kekurangan
mengenalpasti yang membawa kepada
masalah perasaan rendah diri

Superioti- kuasa yang


mendorong individu
berusaha
Minat sosial- bekerjasama
dengan ahli masyarakat
membimbing dan
memajukan masyarakat
3. mencari Bersedia untuk berubah-
alternatif dan sesi membuat pilihan
penamatan
Pandangan -autografi
masa hadapan

Penamatan-rumusan
dilakukan