TIPOS DE INVESTIGACIÓN SEGÚN SU OBJETIVO

Esta clasificación hace referencia al interés o finalidad de la investigación. Las

investigaciones tienen un fin determinado, el cual justifica la realización de la misma.
Valiéndose de este enfoque podemos discernir los tipos de investigación que se
menciona en la siguiente lista (del 1 al 5):

1. INVESTIGACIÓN PURA O TEÓRICA

Es un tipo de investigación orientado a teorizar, reflexionar y dejar un basamento
teórico para que futuros investigadores hagan una aplicación práctica de lo
indagado. Un ejemplo al respecto es un investigador que consigue información
sobre el tipo de materiales que se pueden usar en una construcción. Este
investigador se limita a decir cualidades, características, rasgos físicos y toda una
serie de teorías acerca de la utilización de tales materiales.

Se trata de una investigación que no llega a resultados prácticos, que indica la

aplicabilidad de lo indagado.

2. INVESTIGACIÓN APLICADA
Es una variante de la investigación científica cuyo interés de resolver problemas
prácticos. No basta solamente con la teoría. La idea es utilizar los conocimientos
para resolver problemas cotidianos. Quienes suelen hacer este tipo de trabajo, por
ejemplo, son los médicos. La misión de sus investigaciones es curar enfermedades.
Lo que indagan debe tener un desarrollo práctico y resultados concretos.

Mientras la investigación teórica es racional, la investigación aplicada suele

ser empírica. Se lleva a cabo en el mundo real y busca demostrar los resultados
para luego picar los vuelos situaciones.

3. INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA
Es una investigación previa, destinada a conocer el campo de indagación que
otros investigadores luego van a profundizar. Su misión es conocer el contexto en
el cual se explaya una investigación mucho más completa. Es muy frecuente en
estos casos se hagan análisis estadístico, para conocer una determinada población
o cantidad de objetos que luego han de ser estudiados de masa. Los datos
estadísticos sirven para estudios posteriores.

4. DESCRIPTIVA
Es la encargada de puntualizar las características del objeto de estudio. No trata de
explicarlo, solamente de describirlo. Se le puede considerar como una variante de
la investigación exploratoria muchos casos. Si tuviéramos que describir la con una
pregunta, la investigación descriptiva se concentra en responder la interrogante
“qué” y no tanto el “porqué” o el “cómo”.

5. EXPLICATIVA
Es una variante investigativa que busca detallar las causas y consecuencias de
los hechos indagados. Su misión es justificar por qué sucede algo, así como la
relación entre los detonantes de ese acontecimiento. Se trata de una investigación
que no se conforma con recabar datos, sino que busca demostrar las razones de
algo que acontece.
Un ejemplo es la investigación de las causas de la propagación de una determinada
enfermedad. Al analizar los datos, se puede llegar a la conclusión que hay un vector
tipo mosquito que transmite la enfermedad. Es decir, se da explicación de los
hechos y no solo son descritos.

LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA DOGMÁTICA

Siendo la investigación jurídica dogmática aquella que concibe el problema jurídico
desde una perspectiva estrictamente formalista, descontando todo elemento fáctico
o real que se relacione con la institución, norma jurídica o estructura legal en
cuestión, (Witker y Larios), su objeto debe estar constituido por las fuentes formales
que lo integran; es decir, por la ley, la costumbre, sus principios generales, el
negocio jurídico y la jurisprudencia. Este enfoque metodológico ha recibido muchas
críticas, siendo la más importante, la de tener una visión del derecho como algo
estático, como algo que está allí para ser analizado, comentado, aplicado
especulativamente a casos hipotéticos, muchas veces absurdos. No obstante, esta
visión estática del mundo del derecho, la técnica o el cómo hacerla, reúne los más
altos criterios de credibilidad y cuya originalidad se refleja en el enfoque, criterios,
conceptualizaciones, reflexiones, conclusiones, recomendaciones y, en general, en
el pensamiento del autor.

INVESTIGACIÓN DIAGNÓSTICA O PROPOSITIVA

El trabajo de Investigación Diagnóstica o Propositiva es un proceso dialéctico que
utiliza un conjunto de técnicas y procedimientos con la finalidad de diagnosticar y
resolver problemas fundamentales, encontrar respuestas a preguntas
científicamente preparadas, estudiar la relación entre factores y acontecimientos o
generar conocimientos científicos

tiene por objeto el fomentar y propiciar la investigación científica como elemento

para la formación integral de los profesionales, Es además un mecanismo de
conocimiento de las potencialidades de la región

SEGÚN LOS TIPOS DE DATOS EMPLEADOS

Ahora nos vamos a centrar en la cualidad de la investigación, es decir, en la manera
como la misma es elaborada teniendo en cuenta la manera en que maneja la
información. En este punto, queremos decir que los investigadores usan distintos
tipos de datos. Los datos usados en buena medida le dan un perfil a la
investigación realizada.

6. CUALITATIVA
Es la que se apuntala en las cualidades. Muchos afirman que su base es la
lingüística y la semiótica, siendo sus metodologías las entrevistas, las
observaciones, la compilación de opiniones, etc. Es la predilecta en las ciencias
sociales, donde no se usan números ni cantidades exactas. Otra de sus
modalidades es la triangulación de resultados.

Su enfoque interpretativo siempre tiene muchos métodos. Implica comprender

muy bien el contexto y elude estudiar el objeto de manera aislada.
7. CUANTITATIVA
Es la investigación que utiliza cualidades numéricas. Suele ser la más frecuente
en el mundo de las ciencias puras. Tiende a ser muy predictiva. Utiliza como
métodos fundamentales las encuestas en la medición de magnitudes. Se apuntala
mucho en la utilización de experimentos controlados. Los resultados tienden a ser
generalizados, nunca se considera con resultados específico de un determinado
momento o situación.

INVESTIGACIÓN MIXTA
La investigación mixta es un tipo de investigación en la cual el investigador utiliza
más de un método para obtener resultados. En su mayor parte, esto involucra el
desarrollo de investigaciones combinando una metodología cuantitativa con una
cualitativa, para así obtener resultados más extensos.

Dada su naturaleza, este tipo de metodología investigativa es en ocasiones

denominada multimetodología. Se utiliza siempre que el problema de la
investigación pueda ser aclarado de mejor forma utilizando tanto información
cuantitativa como cualitativa, en vez de una u otra por separado.

8. INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL
El tipo de investigación que necesita crear un experimento, es decir, una situación
controlada donde se sacan deducciones que luego son generalizadas a otros casos
similares. Muy usual en investigación científica, donde es necesario ambientes tipo
laboratorio. La noción de experimente implica recrear ciertas variables en un
ambiente controlado. Muy importante es la observación de los sucesos que
acontecen durante la experimentación

9. CUASI-EXPERIMENTAL
Consiste en el estudio de grupos sin que exista una selección aleatoria. Se usa
mucho para entender la relación entre variables sociales. Suele ser objetado por los
científicos, ya que al no ser aleatoria implica una selección de antemano, lo cual
puede dar como resultado cierta tendencia en los resultados. Por lo tanto, se le
considera como una suerte de experimentación sesgada.

10. NO EXPERIMENTAL
Es investigación que se lleva a cabo sin manipular deliberadamente las
variables. Elude la idea de experimento y prefiere observar los acontecimientos
tal y como ocurren en la naturaleza. Considera que el experimento crea un ambiente
específico, donde los resultados tienden a ser manipulados. Es un tipo de
experimentación que critica la metodología científica y positivista.

Según el tipo de inferencia

Se denomina inferencia proceso por el cual se tienen conclusiones a partir de
determinadas premisas. La manera se diferencia tiene ciertos rasgos en diversos
modos de pensar. Es algo que influye notablemente en el tipo de experimentos en
llevada a cabo. En tal sentido, presentamos a continuación una lista de tipos
investigaciones acordes al método de inferencia visado.
11. MÉTODO DEDUCTIVO
Es el método que parte de lo general algo específico. Trata de entender el
contexto macro, para luego comprender las situaciones particulares. Por ende,
considera que la conclusión se encuentra de antemano las premisas. Suele
considerar el proceso para llegar una conclusión como una cadena de axiomas.

12. MÉTODO INDUCTIVO

El método inductivo es aquel que parte de un específico hasta llegar a lo general.
Este es el método de inferencia más común en la metodología científica. El
resultado obtenido en un experimento particular luego se generalice se quiere
aplicar a todo una serie de circunstancias. Consiste en la observación de los hechos,
la clasificación de los mismos, la derivación inductiva y la obtención de leyes que
luego se aplican de manera absoluta.

13. MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO

Es un método que combina la realización de hipótesis con la observación de la
realidad sin una selección aleatoria del objeto de estudio. Necesita tener unas
hipótesis, previa muy bien clara. Por otra parte, parte de la generalidad para llegar
a especificidades. Necesitan contrastar los resultados, de manera de poder
refutarlos o aceptarlos. Se le considera un método más bien reciente, típico del siglo
XX.

Según tiempo/momento en que se realizar

Ahora nos corresponde hablar de los tipos de investigación de acuerdo al
momento en que se llevan a cabo. Es decir, la manera en que el objeto de estudio
es evaluado en diversos momentos o en una misma circunstancia. Teniendo en
cuenta esto, tenemos el par de categorías que describimos a continuación:

14. LONGITUDINAL
Es la investigación que estudia el objeto de estudio en distintas fases, en distintas
etapas. Se utilizan tiempos distintos, con la intención de ver la constante
evolución de lo estudiado. Suelen ser investigaciones de tres tipos: de tendencia,
de corte y diseños de panel. Recibe el nombre de longitudinal porque suele hacer
su trabajo a través del tiempo, no de una manera sincrónica.

Este tipo de investigación considera que el objeto de estudio pasa por distintas
fases. Por lo tanto hay que estudiar y comprender las distintas etapas. Parte de la
premisa de que hay una suerte de tapa de reposo, en el cual momento de estudio
debe ser abandonado para luego ser retomado más adelante en el tiempo. De esta
manera se forma con una línea sucesiva queda el nombre de longitudinal este tipo
de proceso investigativo.

15. TRANSVERSAL
Suele considerar que la investigación debe ser llevada a cabo en un momento único
de tiempo. Su intención es describir variables, reunir datos, estudiar la relación
entre dichos datos en un momento determinado. Su interés es conocer un
momento hubo época específica del objeto de estudio. No le interesa la evolución
del mismo en el tiempo, sino sus características en una etapa muy específica y
determinada. Es una suerte de investigación intensiva, no es extensiva.