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OPERACIONES EN Z

1. ADICIÓN EN Z 2. SUSTRACCIÓN EN Z

Cualquier sustracción de números enteros se puede


Adición de números con el mismo signo transformar en una adición de enteros.
Regla práctica:
Ejemplos:
Se mantiene el signo y los números se suman en
forma usual.  7 – (-11) = 7 + 11 = 18  -4 17 = 4 + (17) = 21
Ejemplos:
Suma de números con Suma de números
 8 + 23 = + 31 = 31 igual signo con igual signo

 17 + 47 = + 64 = 64
 5–23 = 5+(-23) = -18 -12–(-16) = 12+16 = 4
 –7 + (–9) = – (7 + 9) = –16

 –13 + (–19) = –(13 +19) = –32 Suma de números con Suma de números
diferente signo con diferente
signo

Ejercicios de aplicación Ejercicios de aplicación

* –5 + (–6) = * 14 + 37= * 9 – (–42) = * 8 – 18 =


* –19 – 21 = * –3 – (–31)=
* –18 + (–28) = * –42 + (–51) =

3. MULTIPLICACIÓN EN Z

Adición de números con diferente signo Multiplicación de números enteros

Regla práctica: Regla práctica:

Se mantiene el signo del mayor número Se multiplican los números, sin considerar sus
considerándolos positivos y luego se resta en signos y se pone el signo – si los dos factores
forma usual. tienen diferentes signos y + si tienen igual signo.

Ejemplos:
Ejemplos:

 6 + (–9) = – (9 – 6) = – 3  (–6) (7) = –42  (–8) (–11) = 88

 (–6) + 9 = + (9 – 6) = + 3 = 3  6(–5)2(–3) = 180  (–2)(–3)6(–5)= –180

 15 + (–8) = + (15 – 8) = +7 = 7

 (–11) +5 = – (11 – 5) = –6 Ejercicios de aplicación

* (–13) (–9) = * (4) (–6) (–7) (2) =


Ejercicios de aplicación
Regla Práctica: Al multiplicar un número entero
* 6 + (–13) = * (–12) + 20 =
por (–1) se le cambia el signo a este número.
* 16 + (–5) = * (–19) + 14 =
–20 : 10 . 2 : (–4) 4 . (–4) : (–8) . (–6)
Ejemplos:

 (–1) . (5) = –5  (–7) (–1) = 7 –2 . 2 : (–4) –16 : –8 . (–6)

–4 : (–4) 2 . (–6)
Ejercicios de aplicación
1 –12

* (–9) (–1) = * (–1) (20) = Ejercicios de aplicación

* (–40) : (–5) . (–3) : (6) : (–2) =


4. DIVISIÓN EN Z

División de números enteros:


* (12) . (–6) : (–3) : (–12) . (–2) =
Regla práctica: se dividen los números sin considerar sus
signos y se coloca el signo «–» si los números tienen
Jerarquía en las operaciones combinadas: Cuando
diferentes signos y «+» si tienen el mismo signo.
no hay paréntesis, se operan primero las
Ejemplos: multiplicaciones y divisiones, luego las sumas y
restas.
 (–6) : (3) = –2  (–8) : (–4) = 2
Ejemplos:
 12 : (–4) = –3  15 : 3 = 5

 (–15) : (–3) + 8 – 6 . (–3)  3 . (–4) – 8 : (–2) + 5


Ejercicios de aplicación

* (–18) : (–6) = * (24) : (–8) = 5 + (–18) –12 – (–4) + 5

* (–30) : (5) = * (42) : (7) = 13 + 18 –12 + 4 + 5

31 –8 + 5
Regla Práctica: El resultado de dividir un número –3
entero entre (–1) es el mismo número pero con
Ejercicios de aplicación
signo cambiado.

Ejemplos: * (–30) : (3) + 4 – (–5)(2)

 7 : (–1) = –7  (–9) : (–1) = 9


* (–2)(6) –9 : (–3) + 7

EJERCICIOS DE APLICACIÓN Jerarquía en las operaciones combinadas: Primero


realizan las operaciones dentro de los paréntesis.
* (–18) : (–1) = * (52) : (–1) =
Ejemplos:

 12 + (7 – 13) = 12 + (–6) = 6

5. OPERACIONES COMBINADAS EN Z  (20 : 5 – 7) (12 – 3.2) = (–3) . (6) = –18


Operaciones combinadas de productos y divisiones:
 15 – (12 – (9 – 3)) = 15 – (12 – 6) = 15 – 6 = 9

Para efectuar estas operaciones se procede de
Primero se efectúan los paréntesis interiores
izquierda a derecha.

Ejemplos:
Ejercicios de aplicación

 4 (–5) : 10 . 2 : (–4)  (–20) : (–5) . (–4) : (–8) . 6) * 8 – (2 + 10 – 13) =