Anda di halaman 1dari 4

FORMULIR PENJARINGAN KESEHATAN/PEMERIKSAAN BERKALA PESERTA DIDIK

PUSKESMAS ……………………………
(Diisi oleh Guru dan Petugas Puskesmas)
Nama sekolah : ………………………………………………………………….
Alamat : ………………………………………………………………….
I IDENTITAS PESERTA DIDIK
Nama = ………………………………….. Kelas = ……….
Tanggal Lahir = …………………………………. Umur = ……….
Golongan darah = …………………………………. Jenis Laki-laki (L)
Nama orangtua/wali = ………………………………… Kelamin Perempuan (P)
Jenis Disabilitas Netra
Rungu
Rungu Wicara
Grahita
Daksa
Autisme
Ganda
ADHD
Ya, Nomor BPJS
Kepesertaan BPJS ....................................... Tidak (T)
II PEMERIKSAAN KESEHATAN DENGAN MENGGUNAKAN KUESIONER
Ya
Alergi makanan tertentu Tidak (T) (Y) Sebutkan :
Ya
Alergi obat tertentu Tidak (T) (Y) Sebutkan :
Pernah mengalami cedera
serius akibat kecelakaan
(gegar otak/patah Ya
tulang/lainnya) Tidak (T) (Y) Sebutkan :
Riwayat kejang berulang Tidak (T) Ya (Y)
Riwayat Pingsan Tidak (T) Ya (Y)
Riwayat Tranfusi darah
berulang Tidak (T) Ya (Y)
Riwayat kelainan bawaan yang Ya
dimiliki Tidak (T) (Y) Sebutkan :
Ya
Riwayat penyakit lainya Tidak (T) (Y) Sebutkan :
B Riwayat Imunisasi
Memiliki catatan imunisasi Tidak (T) Ya (Y)
Saat bayi mendapat imunisasi Tidak (T) Ya (Y)
Pada SD kelas 1 mendapat
imunisasi Tidak (T) Ya (Y)
Pada SD kelas 2 mendapat
imunisasi Tidak (T) Ya (Y)
Pada SD kelas 3 mendapat
imunisasi Tidak (T) Ya (Y)
C Riwayat Kesehatan Keluarga
a. Tuberkulosis (TBC) Tidak (T) Ya (Y) Tidak Tahu (TH)
b. Diabetes Mellitus Tidak (T) Ya (Y) Tidak Tahu (TH)
c. Hepatitis/sakit kuning Tidak (T) Ya (Y) Tidak Tahu (TH)
d. Asma/Bengek Tidak (T) Ya (Y) Tidak Tahu (TH)
e. Penyakit jantung Tidak (T) Ya (Y) Tidak Tahu (TH)
f. Stroke/lumpuh Tidak (T) Ya (Y) Tidak Tahu (TH)
g. Obesitas/gemuk sekali Tidak (T) Ya (Y) Tidak Tahu (TH)
h. Tekanan darah tinggi Tidak (T) Ya (Y) Tidak Tahu (TH)
i. Kanker/tumor ganas Tidak (T) Ya (Y) Tidak Tahu (TH)
j. Anemia Tidak (T) Ya (Y) Tidak Tahu (TH)
k. Thalasemia Tidak (T) Ya (Y) Tidak Tahu (TH)
l. Hemofilia Tidak (T) Ya (Y) Tidak Tahu (TH)
D Gaya Hidup
Sarapan Selalu Kadang Tidak pernah
Jajan Selalu Kadang Tidak pernah
Risiko merokok Tidak (T) Ya (Y)
Risiko Minum Minuman
Beralkohol dan Napza Tidak (T) Ya (Y)
E Kesehatan Reproduksi
Masalah Pubertas Tidak (T) Ya (Y)
Risiko IMS Tidak (T) Ya (Y)
Risiko Kekerasan seksual Tidak (T) Ya (Y)

Khusus Peserta Didik


Perempuan
Gangguan Menstruasi Tidak (T) Ya (Y)
F Kesehatan Mental Emosional
Skor Kesulitan
Gejala Emosional (E) Normal Borderline Abnormal
Masalah perilaku (C) Normal Borderline Abnormal
Hiperaktifitas (H) Normal Borderline Abnormal
Masalah teman sebaya (P) Normal Borderline Abnormal

Skor Kekuatan
Perilaku Prososial (Pr) Normal Borderline Abnormal

Isi kotak pada diagram gigi dengan simbol sesuai kondisi


gigi

Gigi Gigi Status


Susu Tetap Gigi
Gigi tidak ada
A 0 karies
Gigi dengan karies
B 1 (berlubang)
Gigi ada tambalan dan
C 2 karies
Gigi ada tambalan tanpa
D 3 karies
E 4 Gigi tanggal (hilang) disebabkan karies
F 5 Gigi tanggal (hilang) karena sebab lain
Gigi dengan fissure sealant (pelapis
─ 6 gigi)
Protesa cekat/crown, abutment, veneer(gigi
H 7 palsu)
Gigi tidak
─ 8 tumbuh
Diagram Gigi
I II
55 54 53 52 51 61 62 63 64 65
17 16 14 14 13 12 11 21 22 23 24 25 26 27

47 46 45 44 43 42 41 31 32 33 34 35 36 37
85 84 83 82 81 71 72 73 74 75
IV III

G Pemakaian Alat Bantu


Penglihatan/Loupe Tidak (T) Ya (Y)
Pendengaran Tidak (T) Ya (Y)
Kursi Roda Tidak (T) Ya (Y)
Tongkat/Kurk Tidak (T) Ya (Y)
Kaki/tangan/mata protese Tidak (T) Ya (Y)
H Pemeriksaan Kebugaran Jasmani
Jumlah Nilai
Klasifikasi tingkat kebugaran jasmani
Baik Sekali Cukup Kurang Sekali
daya tahan
jantung-paru dengan single tes Baik Kurang

IV KESIMPULAN

V RUJUK Tidak (T) Ya (Y)


Tanggal
:………………………

MENGETAHUI Petugas Puskesmas Wali Kelas/Guru

(……………………………….) (……………….………….….)

VI TINDAK LANJUT
Pemantauan oleh Orang Tua / Guru
(tulis tindak lanjut yang dilakukan oleh guru dan / atau orang tua)
Orang Tua Wali Kelas/Guru

(……………………………….) (……………….………….….)
Mendampingi peserta didik ke
Puskesmas Orang Tua Wali Kelas/Guru
jika diperlukan rujukan
Tanggal
:…………………………………… (……………………………….) (……………….………….….)