PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Jalan Pahlawan No.4 Telepon 8921219 Fax 8940921
S I D O A R J O - 61213

KISI – KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) II

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar

Kelas : VI (Enam)
Mata Pelajaran : PKn
Waktu : 120 menit
Jumlah soal : 50 soal
Bentuk soal : 1. Pilihan Ganda : 20 butir soal (no. 1 s.d. 20)
2. Isian : 20 butir soal (no. 21 s.d. 40)
3. Uraian : 10 butir soal (no. 41 s.d. 50)
 KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) II SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)

Kelas/Semester : VI (Enam) / II (Dua)
Jumlah Soal : 50 Soal
Bentuk Soal : a. Pilihan ganda : 20 Butir (Nomor 1 s.d. 20)
b. Isian : 20 Butir (Nomor 21 s.d. 40)
c. Uraian : 10 Butir (Nomor 41 s.d. 50)

STANDAR NOMOR
NO. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
KOMPETENSI SOAL
(1) (2) (3) (4) (5)
Pilihan Ganda
1. 3. Memahami peran 3.1 Menjelaskan pengertian Siswa dapat menentukan salah satu latar belakang
1
Indonesia dalam Kerjasama Negara Negara kerjasama negara-negara Asia Tenggara.
Siswa dapat menentukan salah satu tujuan ASEAN 2
lingkungan Negara Asia Tenggara
Disajikan lambang ASEAN, siswa dapat menentukan makna
Negara Asia Tenggara 3
dari salah satu bagian lambang ASEAN.
Disajikan gambar pemrakarsa ASEAN, siswa dapat
4
menentukan asal negaranya.
Siswa dapat menentukan salah satu contoh bentuk
5
kerjasama ASEAN dalam bidang tertentu.
Disajikan deskripsi tentang bentuk kerja sama ASEAN, siswa
6
dapat menentukan istilah yang sesuai.
Siswa dapat menentukan salah satu nama sekjen ASEAN
7
pada periode tertentu.
Siswa dapat menentukan salah satu tugas sekjen ASEAN. 8
 3.2 Memberi contoh peran
Indonesia dalam
lingkungan Negara
Negara di Asia Tenggara
2. 4. Memahami peranan 4.1.Menjelaskan politik luar
politik luar negeri negeri Indonesia yang
Indonesia dalam era bebas aktif
globalisasi
4.2 Memberikan contoh
peranan politik luar
negeri Indonesia dalam
percaturan Internasional
Siswa dapat menentukan salah satu peran Indonesia dalam
9
lingkungan Negara-negara Asia Tenggara
Siswa dapat menentukan peran Indonesia dalam
10
penyelesaian konflik salah satu Negara anggota ASEAN
Siswa dapat menentukan salah satu hasil KTT ASEAN pada
11
periode tertentu.
Siswa dapat menentukan pengertian politik luar negeri
12
Indonesia
Siswa dapat menentukan salah satu dasar hukum politik luar
13
negeri Indonesia.
Siswa dapat menentukan salah satu tujuan politik luar negeri
14
bebas aktif Indonesia
Disajikan gambar tokoh pemrakarsa politik luar negeri
Indonesia bebas aktif, siswa dapat menentukan nama tokoh 15
tersebut.
Siswa dapat menentukan salah satu tugas utama perwakilan
16
kementrian luar negeri Indonesia
Siswa dapat menentukan salah satu peranan politik luar
17
negeri Indonesia dalam percaturan internasional.
Disajikan deskripsi tentang organisasi internasional, siswa
dapat menentukan salah satu contoh bentuk organisasi 18
tersebut.
Siswa dapat menentukan tujuan dibentuknya salah satu
19
organisasi internasional
Disajikan tabel tokoh pelopor berdirinya salah satu organisasi
internasional beserta negaranya, siswa dapat menentukan 20
pasangan yang tepat.
 Isian
3. 3. Memahami peran 3.1 Menjelaskan pengertian Siswa dapat menuliskan nama tokoh pemrakarsa ASEAN
21
Indonesia dalam Kerjasama Negara Negara berdasarkan asal negaranya
Siswa dapat menuliskan bentuk pemerintahan salah satu
lingkungan Negara Asia Tenggara 22
Negara anggota ASEAN.
Negara Asia Tenggara
Disajikan peta kawasan Asia Tenggara, siswa dapat
menuliskan salah satu Negara anggota ASEAN yang 23
dimaksud.
Disajikan gambar tokoh sekjen ASEAN, siswa dapat
24
menuliskan nama tokoh tersebut.
Disajikan contoh bentuk kerjasama anggota ASEAN, siswa
25
dapat menuliskan bidang kerjasama yang dimaksud.
3.2 Memberi contoh peran Siswa dapat menuliskan salah satu peran Indonesia dalam
26
Indonesia dalam lingkungan lingkungan Negara-negara di Asia Tenggara
Siswa dapat menuliskan hasil KTT ASEAN pada periode
Negara Negara di Asia 27
tertentu.
Tenggara
Disajikan pernyataan tentang salah satu hasil KTT ASEAN,
28
siswa dapat menuliskan Negara penyelenggara KTT tersebut
Disajikan pernyataan tentang salah satu konflik Negara
anggota ASEAN,siswa dapat menuliskan Negara yang 29
dimaksud
4. 4. Memahami peranan 4.1.Menjelaskan politik luar Disajikan pengertian politik luar negeri Indonesia, siswa dapat
politik luar negeri negeri Indonesia yang menuliskan politik luar negeri Indonesia yang dimaksud. 30
Indonesia dalam era bebas aktif
Disajikan salah satu landasan politik luar negeri Indonesia, 31
globalisasi
siswa dapat menentukan landasan yang dimaksud.

4.2 Memberikan contoh
peranan politik luar negeri
Indonesia dalam
percaturan Internasional
5. 3. Memahami peran 3.1 Menjelaskan pengertian
Indonesia dalam Kerjasama Negara Negara ASEAN beserta asal negaranya.
Siswa dapat menyebutkan 5 tokoh pemrakarsa ASEAN
Asia Tenggara
beserta asal negaranya.
Siswa dapat menuliskan perwakilan kementrian luar negeri
32
Indonesia berdasarkan tugasnya.
Siswa dapat menuliskan peranan politik luar negeri Indonesia
dalam organisasi internasional.
33
Disajikan deskripsi salah satu organisasi internasional, siswa
34
dapat menuliskan organisasi internasional yang dimaksud
Siswa dapat menuliskan peran Indonesia dalam misi
35
perdamaian internasional pada periode tertentu.
Siswa dapat menuliskan tokoh Indonesia yang berperan
36
dalam pembentukan salah satu organisasi internasional.
Siswa dapat menuliskan tujuan dibentuknya salah satu
37
organisasi internasional.
Disajikan pernyataan tentang peran salah satu organisasi
internasional, siswa dapat menuliskan nama organisasi yang 38
dimaksut.
Siswa dapat menuliskan kedudukan markas besar organisasi
39
internasional bidang tertentu.
Disajikan gambar tokoh berdirinya organisasi internasional
40
siswa dapat menuliskan nama tokoh tersebut.
Uraian
Siswa dapat menyebutkan 4 proyek kerjasama anggota
41
42
 lingkungan Negara Siswa dapat menyebutkan 4 contoh bentuk kerjasama
Negara Asia Tenggara anggota ASEAN pada bidang tertentu. 43

3.2 Memberi contoh peran Siswa dapat menyebutkan 2 (dua) hasil KTT yang
44
Indonesia dalam lingkungan diselenggarakan di Indonesia
Siswa dapat menyebutkan 4 (empat) peran Indonesia dalam
Negara Negara di Asia
45
lingkungan Negara-negara di Asia Tenggara.
Tenggara
6. 4. Memahami peranan 4.1. Menjelaskan politik luar Siswa dapat menjelaskan tujuan politik luar negeri Indonesia.
46
politik luar negeri negeri Indonesia yang
Siswa dapat menjelaskan alasan politik luar negeri Indonesia
Indonesia dalam era bebas aktif 47
yang bebas aktif
globalisasi
4.2 Memberikan contoh Siswa dapat menyebutkan 2 (dua) manfaat organisasi
48
peranan politik luar internasional bagi Indonesia.
Siswa dapat menjelaskan peranan politik luar negeri
negeri Indonesia dalam 49
Indonesia dalam organisasi internasional tertent..
percaturan Internasional
Siswa dapat menjelaskan peranan politik luar negeri
50
Indonesia yang bebas aktif di era globalisasi.