GOBIERNO REGIONAL DE ICA

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL ICA
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”

PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADO

Nombre del PEAI

“………………………………………………………………………………”

I. DATOS INFORMATIVOS:
1. UGEL:
2. II.EE:
3. MODALIDAD: Educación básica regular
4. NIVEL:
5. DURACION:
6. DIRECTOR(A):
7. COMITÉ DE EDUCACION AMBIENTAL Y GESTION DEL RIESGO Y DESASTRES:

VISIÓN DE LA I.E.

MISIÓN DE LA I.E.

II. DIAGNOSTICO (de la IE, de acuerdo al PEI)

Caracterización de la IE y de su contexto.
Identificación de la problemática u oportunidad ambiental local o global (pueden identificarse más
de una) Descripción.
Priorización. Ejm:
 GOBIERNO REGIONAL DE ICA
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL ICA
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”

III. CARACTERIZACIÓN DEL PROBLEMA

Se puede elaborar una matriz de consistencia para el análisis del problema ambiental
priorizado: Problema-Componente temático del enfoque ambiental-Causas-
Consecuencias-Acciones estratégicas-Propósitos (priorizando competencias). Ejm:

IV. ESTRATEGIAS DE INTERVENCION

Se plantean las estrategias para cada componente temático del enfoque ambiental,
coherentes con el problema priorizado. Ejm:
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DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL ICA
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”

V. PLAN DE ACCION
1. Nombre del proyecto
2. Duración
3. Equipo responsable
4. Justificación del proyecto
5. Objetivos
6. Cronograma de actividades
8. Presupuesto
9. Evaluación