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FATLA

Fundación para la Actualización


Tecnológica de Latinoamérica

Programa de Experto en Proceso

E-learning

Modulo 10

Tema: E learning un nuevo reto docente


Autor: Rosa Francisca Arroyo Cedeño

Portoviejo – Manabí – Ecuador

2010
E learning un nuevo reto docente

Introducción
El nuevo docente debe estar preparado para las generaciones
tecnológicas conocidas, porque desde muy temprana edad manejan
ya un ordenador, un teléfono celular, el correo electrónico y diversa
tecnología, nuestro nuevo reto será conocer, manejar y ser expertos
en el uso de estas herramientas y es esto lo que nos ha
proporcionado FATLA al usar esta metodología en todas sus
instituciones y proyectos. Es un orgullo el éxito que han obtenido en
todas y cada una de sus aplicaciones a nivel Latinoamericano.
Definición de elearning

El concepto de elearning es fácilmente comprendido por la mayoría


de la gente. Aun así aun no se ha establecido una definición lo
suficientemente precisa de este término. Actualmente existen
diferentes concepciones del aprendizaje electrónico, entre las más
comunes tenemos:

Técnicamente, el e-Learning es la entrega de material educativo vía


cualquier medio electrónico, incluyendo el Internet, Intranets,
Extranets, audio, vídeo, red satelital, televisión interactiva, CD y DVD,
entre otros medios.

Para los educadores, e-Learning es el uso de tecnologías de redes


y comunicaciones para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y
extender la educación.
Siendo breves y prácticos, el e-Learning es el aprendizaje basado
en tecnología.

Para los elocuentes, el e-Learning es el empleo del poder de la red


mundial para proporcionar educación, en cualquier momento, en
cualquier lugar.
Siendo descriptivos, la educación electrónica es la capacitación y
adiestramiento de estudiantes y empleados usando materiales
disponibles para Web a través del Internet, llegando a ofrecer
sofisticadas facilidades como flujo de audio y vídeo, presentaciones
en PowerPoint, vínculos a información relativa al tema publicada en
el Web, animación, libros electrónicos y aplicaciones para la
generación y edición de imágenes.

Para los epigrafistas, el e-Learning representa la convergencia del


aprendizaje y el Internet.

Y finalmente, para los visionarios y futuristas, el e-Learning es a


la educación convencional lo que el e-Business a los negocios
ordinarios.
Las ventajas que ofrece la formación online serían las
siguientes:
 Inmersión práctica en un entorno Web 2.0

 Eliminación de barreras espaciales y temporales (desde su


propia casa, en el trabajo, en un viaje a través de dispositivos
móviles, etc.). Supone una gran ventaja para empresas
distribuidas geográficamente
 Prácticas en entornos de simulación virtual, difíciles de
conseguir en formación presencial, sin una gran inversión

.
 Gestión real del conocimiento: intercambio de ideas, opiniones,
prácticas, experiencias. Enriquecimiento colectivo del proceso de
aprendizaje sin límites geográficos.

 Actualización constante de los contenidos (deducción lógica del


punto anterior)
 Reducción de costes (en la mayoría de los casos, a nivel metodológico
y, siempre, en el aspecto logístico)

 Permite una mayor conciliación de la vida familiar y laboral


Mientras que dentro de las desventajas se imprimen:

En Ecuador la principal desventaja es que no existe una formación


sólida en el manejo de los ordenadores y en informática

Las/os estudiantes pueden aislarse si no son bien conducidos en el


manejo de las nuevas tecnologías.

Aún no se han involucrado pedagogos en la construcción del material


educativo y en algunos casos prima más el diseño que el contenido
pedagógico.
UN NUEVO RETO PARA LOS MAESTROS

Siendo el e learning un aprendizaje basado


en tecnología los educadores estamos
adentrándonos en el uso de estas redes de
comunicación para diseñar, seleccionar,
administrar, entregar y extender la
educación. Este conjunto de técnicas
permiten el adiestramiento de estudiantes
y profesores usando materiales disponibles en web llegando a
ofrecer sofisticadas facilidades como flujo de audio, video,
presentación de PowerPoint, entre otros.

Los desafíos actuales del


docente e learning son
muchos, uno de ellos ser
competente, es decir saber
hacer y saber interpretar.
Saber interpretar se traduce
en acción y construcción, en
acción para que transforme la
información desde los niveles de pensamiento y construcción para
que genere conocimientos desde competencia con significado social.
Con niveles de pensamiento crítico, reflexivo y creativo es como el
tutor afronta los retos y por ende desarrolla las actitudes y aptitudes
del estudiante para que sea el mismo quien administre y transforme
los contenidos disciplinarios.
El tutor de un proceso e learning genera expectativa y promueve la
motivación buscando estrategias
educacionales, pedagógicas y
didácticas, apoya el sistema en
dotar de herramientas, métodos y
técnicas y procura estructurar los
planes de estudio, revisa los
enfoques y coordina la metodología.

La constante capacitación es un
requerimiento de las sociedades actuales
donde día a día las personas hacen que el
internet no sea una moda sino una
herramienta que nos facilita una constante
actualización para todos los docentes,

Para todos los docentes es un reto en la educación ya que estamos


viendo un nuevo estilo de enseñanza que facilitara que más personas
se capaciten y estemos a la vanguardia de la educación.

El elearning es un aprendizaje virtual donde se


puede interactuar con profesores, alumnos y
padres de familia, poder manejar horarios y
atender todas las necesidades de la educación
continua y permanente dada sus características
y soporte tecnológico que lo respalda. Bajo esta
perspectiva los docentes deben usar estas
herramientas de carácter informático a fin de educar dentro de lo
que requieren las sociedades sin desmejorar en cuanto a excelencia
educativa se refiere y por supuesto que esto implica que el perfil del
docente tradicional cambie radicalmente.
Como profesional en la educación creó que el acceso a las nuevas
tecnologías de la comunicación es un logro importante y que debe
ser aprovechado por las sociedades modernas.

Las bondades del elearning en la docencia y los beneficios que otorga


nos hace cada vez más competitivos, solo a través del estudio y la
preparación de maestros y estudiantes será posible erradicar la
pobreza del conocimiento.
Bibliografía

http://www.informaticamilenium.com.mx/paginas/mn/articulo78.
htm

http://www.e-aula.cl/e-learning.php

http://es.wikipedia.org/wiki/E-learning

http://www.maestrosdelweb.com/editorial/elearning/

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