Trabajo Académico de Ofimática 2019 - I

Escuela Profesional de
CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
2019-1C
0304-03107 OFIMATICA I
Nota:
Docente: Mg.Ing. Hector Checasaca A.

Ciclo: I Sección: _I_ Módulo I

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GOMEZ PORTA ULISES ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su
curso
Código de matrícula:
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2019126315

Uded de matrícula:
Hasta el Domingo 09 de Junio 2019
TINGO MARIA Hasta las 23.59 PM
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2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
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trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
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ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

ULISES GOMEZ PORTA I

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5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta _____y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo
Investigación
2 bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones

3 caso práctico: problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios

4 Otros contenidos diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

ULISES GOMEZ PORTA II

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CURSO : OFIMÁTICA 2019

TEMA : LA CONTABILIDAD

ALUMNO : GOMEZ PORTA, ULISES

CÓDIGO : 2019126315

CICLO : I

TINGO MARÍA – 2019

ULISES GOMEZ PORTA III

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ÍNDICE
1. CONTABILIDAD EN EL PERÚ............................................................................................................. V
1.1. En las Culturas Pre Incas .......................................................................................................... V
1.2. En el Imperio Incaico ............................................................................................................... V
1.2.1. La Yupana ........................................................................................................................ V
1.2.2. El Quipu .......................................................................................................................... VI
1.2.3. Clases de Colores ............................................................................................................ VI
1.2.4. El Quipucamayoc ............................................................................................................ VI
1.2.5. FUNCIONES: ................................................................................................................... VII
1.3. En la Época Colonial .............................................................................................................. VII
1.4. La Contabilidad Moderna ...................................................................................................... VII
1.5. El Análisis hacia el futuro...................................................................................................... VIII
2. IMPORTANCIA DE LA CONTABILIDAD........................................................................................... VIII
3. CONCLUSIONES .............................................................................................................................. IX
4. BIBLIOGRAFÍA DE CONTABILIDAD EN EL PERÚ ............................................................................... IX

ULISES GOMEZ PORTA IV

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1. CONTABILIDAD EN EL PERÚ
1.1. En las Culturas Pre Incas
Los arqueólogos en el Perú han encontrado un “quipu” en el sitio de la ciudad más
antigua de américa, lo que indica los nudos y las cuerdas para transmitir la
información detallada, el uso de miles de años, los quipus asociados con los Incas cuyo
excte3nso imperio de América del Sur fue conqui8sta en el siglo XVI del año 650
después de Cristo. La arqueóloga Ruth Shandy investigó sobre la ciudad costera
peruana de Caral, dijo que los quipus formaban parte de un tesoro oculto.
El quipu con sus hilos de algodón marrón enrollados con palitos, se encontró con una
serie de ofrendas, incluyendo bolas de fibras misteriosas de diferentes tamaños.

1.2. En el Imperio Incaico

Comprenden los siglos del XI al XVI en donde el Imperio de
los Incas alcanzó el mejor desarrollo cultural territorial de
américa del sur importante del mundo, llevaban sus
cuentas en su sociedad así tenían la forma de contar con
piedrecillas ayudados por Yupanas. En el Tahuantinsuyo
existió una especie de sistema contable desarrollado a
través de los quipus; de esta forma de control surgió
denominado en el sistema tributario incaico (mitas) los
quipus eran básicamente un conjunto de seguillas de
distintos colores, de tal manera Quipu Komayoc quien operaba los quipus como
contadores de esa época.

1.2.1. La Yupana
La palabra Yupana quechua que significa
herramienta para contar, usado por los incas
como un tipo de calculadora. Estos podían ser
de piedra tallada o de barro, que tenían
casilleros correspondían a las unidades
decimales, contaban o señalaban con ayuda de piedrecitas o granos de maíz o
quinua que podían indicar5 unidades, decenas y centenas y también utilizaban
las cuatro operaciones: suma, resta, multiplicación y división.

ULISES GOMEZ PORTA V

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1.2.2. El Quipu
Se originó en el horizonte medio en el huari a mediados del primer milenio a.c.
Se utilizó la contabilidad incaica, control de la población, posesión de tierras, el
trabajo y la producción incaico hechos de la lana, pelos de auquénidos o algodón

1.2.3. Clases de Colores

Fue utilizado hasta el tiempo de la Colonia y los quipus fue inventado por los
amautas en los tiempos de Mayta Cápac. La época temprana de la colonia
llamada Felipe Guaman Poma de Ayala hicieron su aparición de los contables.

1.2.4. El Quipucamayoc
Los Contadores o Quipucamayoc delante del Inca hacían sus cuentas ajustados y
verdaderas que era la administración, los quipus llamado Tahuantinsuyo. Tuna
Quipuc era que tenía a su cargo que ahora llamamos una Cuenta Nacional

ULISES GOMEZ PORTA VI

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1.2.5. FUNCIONES:
 Elaboraban anotaciones de la época en sus quipus, los incas, Reyes del Perú
antiguo realizaron la aportación tributaria para aquellas colectividades que
entregaban los productos del antiguo Perú – inca.

1.3. En la Época Colonial

Durante la época colonial y los primeros años de la Republicana no se dio mucha
importancia a la labor contable, a pesar del ingreso y salida de los productos
almacenados.

1.4. La Contabilidad Moderna

Destacamos tres hitos claves de la historia moderna de la contabilidad en el Perú,
como la promulgación de la ley de profesionalización del contador público, la ceración
del Colegio de Contadores del Perú y la instauración del Sistema Nacional de
Contabilidad.
El 11 de setiembre de 11959 se promulgó la Ley de profesionalización del Contador
Público, posteriormente, en junio de 1987, se creó el Sistema Nacional de
Contabilidad para los sectores públicos y privados.

ULISES GOMEZ PORTA VII

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1.5. El Análisis hacia el futuro

Luego de la revisión histórica, vemos actualmente en el Perú se prioriza las habilidades
matemáticas en el Contador Público, sin embargo, el advenimiento de tecnologías
especializadas como el uso de software contables, permite que la información de
contabilidad y actualmente la contabilidad en el Perú es una profesión más
importante carreras en los diversos escenarios productivos de nuestra sociedad.

2. IMPORTANCIA DE LA CONTABILIDAD
La contabilidad es de gran importancia porque todas las empresas tienen la necesidad de
llevar un control de sus negocios, mercantiles y financieros y mayor asociatiidad y mayor
productividad en el Perú y aprovechamiento de su patrimonio.

ULISES GOMEZ PORTA VIII

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3. CONCLUSIONES
 PRIMERO: El sector de la Contabilidad en el Perú era en las épocas incaicas diferente
al modernismo.
 SEGUNDO: La Contabilidad financiera es la actividad profesional que se inicia con la
identificación de los documentos, gracias a la carrera de Contabilidad hoy en día nos
ayuda a controlar los estadios financieros y economía de nuestro país.

4. BIBLIOGRAFÍA DE CONTABILIDAD EN EL PERÚ

El término Contabilidad proviene de la unión de los términos “CON”, que significa
globalmente y “petare” que significa calcular o evaluar, “bic” que puede y el sufijo “dad”
cualidad.
La cualidad paso por evoluciones y décadas incaicas, virreinato y modernismo y hoy en día
es una carrera del futuro en el Perú.

ULISES GOMEZ PORTA IX

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 Esta triste situación se contribuye en gran

parte a la falta de servicios disponibles para
las madres que están dando. CONCLUSIONES
¿por qué las madres interrumpen precozmente la  Si son muchas las madres que interrumpen
lactancia materna? precozmente la lactancia es, la mayor parte de
las veces por razones ajenas a su voluntad.
Actúan de esta manera porque no han podido
YO TOME LECHE encontrar un marco apropiado para
MATERNA LECHE
DURANTE LOS 6 informarles y aconsejarles, capaz de ofrecer
MATERNA
PRIMEROS MESES los servicios adecuados para emprender y/o
DE VIDA LA MEJOR
continuar la lactancia materna.
 La lactancia materna debería ser considerada
como un derecho inalienable y en virtud de
ello todas las organizaciones, empezando por
LA FALTA DE PREPARACIÓN A LA LACTANCIA los servicios de salud deberían movilizarse
MATERNA para apoyar este tipo de alimentación.
 Son muchas las razones que hacen que C U A D R O N ° 0 1 2

frecuentemente las madres den a luz sin haber

La UNICEF1 recomienda que todos los niños sean tenido la ocasión de encontrar respuesta REGIÓN 3 MESES (-) 6 MESES (-) 2 AÑOS (-)
alimentados exclusivamente con leche materna adecuadas a las múltiples preguntas que se COSTA 60% 30% 10%
durante al menos los 6 primeros meses de vida para SIERRA 10% 20% 70%
plantean.
SELVA 20% 15% 65%
posteriormente, y asociada a una alimentación  La experiencia nos muestra igualmente que
complementaria adecuada continuara la lactancia muchas madres no consiguen dar el pecho a
materna hasta los 2 años de edad a más. su hijo porque desconocen las bases
 Sin embargo, sin negar los progresos fundamentales para emprender con éxito la
realizados en los últimos años, se constata con lactancia materna. SOLO DALE TU NIÑO LECHE
frecuente y de forma generalizada que muchas MATERNA Y CRECERÁ
mujeres introducen otro tipo de leche como SANO, FUERTE E
bebida o alimento mucho antes de los 4 meses INTELIGENTE
de edad y que abandonan por completo la
La producción de leche se asocia de forma
lactancia materna mucho antes de que el niño positiva con la frecuencia de succión; a mayor
cumpla 2 años. succión mayor cantidad de leche

ULISES GOMEZ PORTA X