EJERCICIOS ESTUDIANTE # 3

1. La siguiente gráfica representa una función en los reales, de acuerdo con ella, identifique
el dominio y rango de la función, además de los puntos de intersección con los ejes sí los
hay.
a. Gráfica 𝑦 = 𝑥 2 + 𝑥 + 4

SOLUCIÓN:
Dominio: para esta función, “x” puede tomar cualquier valor de los números reales.

𝑫𝒇(𝒙) = {𝒙 ∈ ℝ }

Rango.
Para hallar el rango, se debe conocer el vértice de la función, que en este caso es una parábola.
Vértice:

𝑣(ℎ, 𝑘)
−𝑏
ℎ= 𝑘 = 𝑓(ℎ)
2𝑎

Para hallar “h”, que corresponde al punto en “x” del vértice. Se deben conocer los valores de a,b
y c, de la función.

𝑎=1 𝑏=1 𝑐=4

Luego de conocer los valores, se procede a reemplazarlos.
−1 −𝟏
ℎ= =
2(1) 𝟐

Conociendo el valor de “h”, ahora se reemplaza en la función para hallar “k”.

1 2 1
𝑦 = (− ) − + 4
2 2
 1 1
𝑦= − +4
4 2
𝟏𝟓
𝒚=
𝟒
Ahora el vértice se ubica en el punto.
𝟏 𝟏𝟓
(− , )
𝟐 𝟒
15
Como la función en el eje “y”, está definida desde . Entonces el rango comprende los valores
4
15
desde hasta infinito.
4

𝟏𝟓
𝑹𝒇(𝒙) = [ , ∞)
𝟒
Puntos de intersección con los ejes.
En este caso la función solo tiene intersección con el eje “y”. Hallándolo suponiendo que x =0.
Corte con eje “y”.

𝑥=0

𝑦 = 02 + 0 + 4

𝒚=𝟒
Por lo tanto, esta función tiene intersección en 𝑦 = 4.

b. Gráfica 𝑦 = 2𝑥 2 + 3𝑥 + 1
SOLUCIÓN:
Dominio: para esta función, “x” puede tomar cualquier valor de los números reales.

𝑫𝒇(𝒙) = {𝒙 ∈ ℝ }

Rango.
Para hallar el rango, se debe conocer el vértice de la función, que en este caso es una parábola.
Vértice:

𝑣(ℎ, 𝑘)
−𝑏
ℎ= 2𝑎
𝑘 = 𝑓(ℎ)

Para hallar “h”, que corresponde al punto en “x” del vértice. Se deben conocer los valores de a,b
y c, de la función.

𝑎=2 𝑏=3 𝑐=1

Luego de conocer los valores, se procede a reemplazarlos.
−3 −𝟑
ℎ= =
2(2) 𝟒
Conociendo el valor de “h”, ahora se reemplaza en la función para hallar “k”.

3 2 3
𝑦 = 2 (− ) − + 1
4 4
9 9
𝑦= − +1
8 4
𝟏
𝒚=−
𝟖
Ahora el vértice se ubica en el punto.
𝟑 𝟏
(− , − )
𝟒 𝟖
1
Como la función en el eje “y”, está definida desde − 8. Entonces el rango comprende los valores
1
desde − 8 hasta infinito.

𝟏
𝑹𝒇(𝒙) = [− , ∞)
𝟖
Puntos de intersección con los ejes.
Esta función tiene puntos de intersección tanto en el eje “x” como en el eje “y”.

Corte con eje “y”.

𝑥=0

𝑦 = 2(0)2 + 3(0) + 1

𝒚=𝟏

Por lo tanto, esta función tiene intersección en 𝑦 = 1.

Corte con eje “x”.

𝑦=0

0 = 2𝑥 2 + 3𝑥 + 1
Como se encontró una ecuación cuadrática, se factoriza para encontrar los valores de “x”.

−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎
𝑎=2 𝑏=3 𝑐=1

−3 ± √32 − 4 ∗ 2 ∗ 1
𝑥=
2∗2
−3 ± √9 − 8
𝑥=
4
−3 ± √1
𝑥=
4
−3+1 −3−1
𝑥1 = 𝑥2 =
4 4

𝟏
𝒙𝟏 = − 𝟐 𝒙𝟐 = −𝟏
1
Por lo tanto, la función tiene intersección en 𝑥1 = − 2 y 𝑥2 = −1.
 2. A partir del siguiente ejemplo y teniendo en cuenta su contexto profesional, proponga y
resuelva una situación similar aplicable a su área de conocimiento, en la que se indique la
relación de dos variables (dependiente e independiente).
Nota: Ninguna proposición y solución podrá ser similar a la de otro compañero.

Ejemplo: En una empresa de producción de bolígrafos, El coste de fabricación de un

bolígrafo es de 500$ por unidad y se venden por 1800$ pesos. Calcular:

a. Identificar variable dependiente e independiente.

b. Definir la función que relaciona las variables identificadas.
c. Tabular y graficar (en Excel) los 5 primeros valores de la función definida. Presentar
la tabla e imagen de la gráfica obtenida.

SOLUCIÓN:
El servicio de electricidad se cobra a los consumidores a una tarifa de $450 por cada unidad
consumida. Determine la función c(x) que da el costo de usar x unidades de electricidad.
a. Identificar variable dependiente e independiente.

En este ejercicio se establece las unidades de electricidad consumidas como variable

independiente, ubicada en el eje “x” y su variable dependiente, correspondiente el costo del
servicio de electricidad, la cual se ubica en el eje “y”.

b. Determinar la función que relaciona las variables identificadas.

𝒚 = 𝟒𝟓𝟎𝒙
c. Tabular y graficar (en Excel) los 5 primeros valores de la función definida. Presentar
la tabla e imagen de la gráfica obtenida

Tabla

x y
1 450
2 900
3 1350
4 1800
5 2250
6 2700
Grafica

3. De acuerdo con la imagen, hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y es
perpendicular a la recta que pasa por los puntos A y B. Graficar las dos rectas en
GeoGebra encontrando su punto de intersección y verificando el ángulo entre ellas.

A = (4,4) B = (-2,4) C = (2,7)

SOLUCIÓN:
En primer lugar, se halla la pendiente de la recta perpendicular que pasa por los puntos A y B.
𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1
4−4
𝑚=
−2 − 4
 0
𝑚=
−6
𝒎=𝟎
Como la pendiente es cero, entonces la recta que pasa por los puntos A y B es paralela al eje “x”.
Por lo tanto la ecuación de esta recta perpendicular es:

𝒚 = 𝟒 ⇒ 𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎 𝑝𝑒𝑟𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟.

Sabiendo que dos rectas son perpendiculares si el producto de sus pendientes es = - 1, entonces.

𝑚1 ∗ 𝑚2 = −1
−1
𝑚2 =
𝑚1
Se reemplaza 𝑚1 , para hallar ala pendiente de la recta requerida.
−1
𝑚2 =
0
En este caso la pendiente es una indeterminación, lo que quiere decir que la recta que pasa por el
punto C, es paralela al eje “y”. Dado esto, la ecuación de esta recta es:

𝒙=𝟐
Grafica.

En punto de intersección entre las dos rectas es D= (2,4) y el ángulo comprendido entre ellas es
de 90°.
 4. Dadas las siguientes progresiones (𝑎𝑛 ), calcular el enésimo término y calcular la suma de
los 10 primeros términos en cada progresión.

a. Progresión aritmética b. Progresión geométrica

Estudiante 3 𝑎𝑛 = {5, 3, 1, −1, −3. . . . 𝑢𝑛 } 2 5 25
𝑎𝑛 = {5, 1 , 2, .... 𝑢𝑛 }
4

SOLUCIÓN:
a. Progresión aritmética

 Enésimo termino.
Para calcular el enésimo término de esta sucesión se reemplaza el primer término y la diferencia
de los términos, en la ecuación 𝑎𝑛 = 𝑎1 + (𝑛 − 1)𝑑

𝑎1 = 5 𝑑 = −2

𝑎𝑛 = 5 + (𝑛 − 1)(−2)

𝑎𝑛 = 5 − 2𝑛 + 2

𝒂𝒏 = 𝟕 − 𝟐𝒏

El enésimo término de la sucesión aritmética es 𝑎𝑛 = 7 − 2𝑛

 Suma de los 10 primeros términos.

Para calcular esta suma, en primer lugar se debe conocer el valor del décimo término de la
progresión.

𝑎𝑛 = 𝑎1 + (𝑛 − 1)𝑑

𝑎10 = 5 + (10 − 1)(−2)

𝑎10 = 5 + (9)(−2)

𝑎10 = 5 + (−18)

𝒂𝟏𝟎 = −𝟏𝟑
Teniendo el valor del décimo término, se procede a reemplazar los valores en la ecuación
correspondiente a la suma de progresiones aritméticas.
(𝑎1 + 𝑎𝑛 ) 𝑛
𝑠𝑛 =
2
 (5 + (−13)) 10
𝑠𝑛 =
2
−8 ∗ 10
𝑠𝑛 =
2
−80
𝑠𝑛 =
2
𝒔𝒏 = −𝟒𝟎
La suma de los 10 primeros términos de la sucesión es -40.
b. Progresión geométrica

 Enésimo termino.
Para calcular el enésimo término de esta sucesión se reemplaza el primer término y la razón de
los términos, en la ecuación 𝑎𝑛 = 𝑎1 ∗ 𝑟 𝑛−1
2 5
𝑎1 = 5 𝑟=2

𝟐 𝟓 𝒏−𝟏
𝒂𝒏 = ∗ ( )
𝟓 𝟐

2 5 𝑛−1
El enésimo termino se esta sucesión geométrica es 𝑎𝑛 = 5 ∗ (2)

 Suma de los 10 primeros términos.

Para hallar esta suma se reemplazan los valores del primer término y el de la razón, en la
siguiente ecuación.
𝑎1 ∗ (1 − 𝑟 𝑛 )
𝑠𝑛 =
1−𝑟
2 5 10
∗ (1 − ( ) )
5 2
𝑠𝑛 =
5
1−2

𝒔𝒏 = 𝟐𝟓𝟒𝟐, 𝟖𝟔

La suma de los 10 primeros términos de la sucesión es 2542,86.

 5. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, identificando su rango y dominio y
puntos de intersección con los ejes si los tiene.

4𝑥 − 7, 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 < 7
𝑓(𝑥) = {
−𝑥 2 + 8, 𝑠𝑖 7 ≤ 𝑥 < 20
SOLUCIÓN:

Según la gráfica realizada, el dominio, rango y puntos de intersección de esta función son:

Dominio:
𝑫𝒇(𝒙) = 𝑥 ∈ [ 0,20)

Rango:

𝑹𝒇(𝒙) = 𝑦 ∈ [−7,21) ; [−41, −392)

Puntos de intersección:

𝐴 = (0, −7) 𝐵 = (1.75 , 0)