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PLAN DE SEGUIMIENTO: ELABORACIÓN DEL CURRICULUM VITAE(C.V.

)
FEC
ESCALA VALORATIVA
PROCESO DE ACTIVIDADES A HA
1 2 3 4 DE OBSERVACIONES
ELABORACIÓN DESARROLLAR PR
SEMANA ESE EMITIDAS POR EL
DEL PRODUCTO POR EL No En Muy
Bueno NT DOCENTE
ACREDITABLE ESTUDIANTE presentó proceso bueno ACI
ÓN
Analiza el
¿Qué es el esquema y hace
EXPLICACIÓN DEL PRODUCTO
1 CURRICULUM preguntas u
ACREDITABLE
VITAE? observaciones
sobre el mismo.
Presentación de
un mapa mental
donde
sistematiza y
Definiciones de organiza la
2
Curriculum Vitae información de
definiciones e
importancia del
Curriculum Vitae

Contrasta
información a
través de un
Estructura del
3 cuadro
Curriculum Vitae
comparativo de
los diferentes
tipos de C.V.
Elabora primera
Estructura del
4 parte de C.V.:
Curriculum Vitae
Datos Personales
Elabora segunda
parte de C.V.:
Experiencia
Selección de
5 Académica y
modelos de CV
debate sobre
tipos de C.V.

Elabora tercera
parte de C.V.:
Capacitaciones y
Experiencia
Selección de
6 laboral y debate
modelos de CV
sobre la mejor
opción de C.V.
para su Carrera
Profesional.
Estructura del Presenta su
7
Curriculum Vitae primer avance de
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la elaboración del
CV al 50%
8 Examen Parcial
Elabora cuarta
Estructura del parte de C.V.:
9
Curriculum Vitae Experiencia
laboral
Elabora quinta
Estructura del
10 parte de Cv:
Curriculum Vitae
Reconocimientos
Elabora sexta
Estructura del
parte de C.V.:
11 Curriculum Vitae Estudios de
Computación
Elabora séptima
Estructura del
12 parte de CV.:
Curriculum Vitae
Idiomas
Elabora Octava
Estructura del
13 parte de C.V.:
Curriculum Vitae
Referencias
Estructura del Presentación de
14
Curriculum Vitae C.V.
15 Presentación del CV Final

16 Evaluation Final

ESCALA DE VALORACIÓN:

No presentó: El estudiante no evidencia avance de lo solicitado en la semana de labor


académica.

En proceso: El estudiante presenta ciertos avances de lo solicitado con mejoras a realizar.

Bueno: El estudiante evidencia avances acordes a lo solicitado, pudiendo ser notable.

Muy bueno: El estudiante evidencia avances destacables en la presentación de lo solicitado.

Fuente: - https://www.modelocurriculum.net/criterios-para-evaluar-el-curriculum-vitae-de-un-candidato.html
- ubooks.s3-website-us-east-1.amazonaws.com/documents_html/7648.../7648.pdf
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ESTRUCTURA DEL CURRICULUM VITAE

Producto acreditable

I. Competencia:

Comprende y produce mensajes orales y escritos a un nivel elemental relacionados a sus


experiencias e intereses personales para comunicarse mostrando un dominio de las
competencias comunicativas y demostrando disponibilidad e interés.

II. Descripción:

Esta actividad consiste en la elaboración de un CURRICULUM VITAE conteniendo su información


personal, formación educativa y experiencia laboral con términos relacionados con tu carrera
profesional, los mismos que deben ser redactados en inglés respetando la gramática.

Para realizar esta actividad debes realizar lo siguiente:

1. Organizar tu tiempo, pues esta actividad demanda el desarrollo de actividades de


investigación y análisis.
2. Lee los contenidos de aprendizaje referidos y presentar los trabajos previos a la
construcción del Cv.
3. Revisa la estructura formal del trabajo final (Curriculum Vitae) que explicamos en el
siguiente apartado.
4. Lee minuciosamente la rúbrica para el trabajo individual.

III. Estructura básica del trabajo:

Debes saber que existen diversas formas de organizar un Curriculum Vitae, en esta oportunidad
nosotros solicitamos que sea presentado bajo la siguiente estructura:

a) Datos Generales: Nombres, Apellidos, fecha de nacimiento, correo, teléfono y numero


de documento de identidad.

b) Formación de estudios Realizados: En esta parte el estudiante deberá indicar el grado


obtenido, la institución, mención y año de recepción del grado.

c) Participación de programas de Capacitación: En esta parte se indica las


capacitaciones asistidas, institución, horas y año. (En orden Cronológico).

d) Experiencia Profesional: En esta parte del CV, el estudiante debe colocar los cargos
realizados en las diferentes ramas de trabajo previo. (En orden Cronológico).

e) Premios, Distinciones, Reconocimientos: En esta parte se indica las resoluciones,


certificados o constancias de mérito, por ejemplo. (En orden Cronológico).

Fuente: - https://www.modelocurriculum.net/criterios-para-evaluar-el-curriculum-vitae-de-un-candidato.html
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f) Conocimiento de Informática y Sistemas: En este espacio el estudiante debe


mencionar los niveles de informática y/ o cursos estudiados.

g) Conocimiento de Idiomas: En este espacio el estudiante debe mencionar los idiomas


estudiados a lo largo de su formación y sus niveles respectivos.

h) Referencias: En este espacio el estudiante debe incluir nombre de personas con las
que haya trabajado, su cargo, correo y número de teléfono.

IV. Características formales del trabajo

- Debe ser redactado en el idioma inglés, bajo el formato brindado.


- Utilizar letra, Arial Nº 12.
- Grabar el nombre del archivo del trabajo de la siguiente forma:
Apellido1_Apellido2_Nombre_CV
Ejemplo: Mendoza_Lazo_Katia_CV
- Presentar el Curriculum Vitae en un fólder.

V. Parámetros y guía para elaboración y presentación de trabajos previos al


desarrollo al 100% del Curriculum Vitae:

▪ Cuadro Comparativo
Diseña y presenta un cuadro comparativo sobre modelos de CV.
Fecha de presentación: Semana 3.
▪ Presentación del avance de CV al 50%
Fecha de Presentación: Semana 7
▪ Evaluación Parcial
Fecha de Presentación: Semana 8
▪ Presentación final del CV
Fecha de presentación: Semana 15.
▪ Evaluación Final
Fecha de Presentación: Semana 16

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RUBRICA: Una rúbrica es un conjunto de criterios y


estándares, generalmente relacionados con objetivos de
aprendizaje, que se utilizan para evaluar un nivel de
desempeño o una tarea. Las rúbricas permiten estandarizar
la evaluación de acuerdo con criterios específicos, haciendo
la calificación más simple y transparente.
ASIGNATURA : CALIFICACIÓN:
Inglés II
NOMBRE FECHA :
ESTUDIANTE :
FACULTAD: GRUPO:
CALIFICACIÓN
ASPECTOS A
EVALUAR
4 3 2

Redacción coherente del CV con Redacción coherente


Redacción coherente del CV con
información actualizada de información poco
CONTENIDO información actualizada de experiencia
experiencia profesional y cursos experiencia profesio
COHERENTE Y profesional y cursos asistidos. No repite la
asistidos. No repite la información asistidos. No repite la
ACTUALIZADO información y presenta los datos en
pero no presenta los datos en no presenta los dato
inversión cronológica.
inversión cronológica. cronológica.

El CV presentado está personalizado, es El CV presentado está El CV presentado no es


PERSONALIZA llamativo (sin caer en la exageración), es personalizado, es algo llamativo, es exageradamente l
EL CV simple y claro; cuenta con una fotografía simple pero no muy claro; cuenta pero no muy claro;
formal. con una fotografía formal. fotografía formal.

REDACCIÓN Y La redacción es adecuada, respetando las Incumple con 2 normas sintácticas Incumple con 5 norm
ORTOGRAFÍA normas sintácticas de idioma Inglés. de idioma Inglés. idioma Inglés.

SEÑALA LAS Usa solamente 6 aspectos del


Usa los 8 aspectos del Curriculum Vitae, Usa solamente 4 aspect
ÁREAS Curriculum Vitae enseñadas en
estudiados en clase (en orden). Vitae enseñadas en clas
PRINCIPALES clase (en orden).

La presentación está muy bien trabajada y La presentación está bien Se consideraron alg
CALIDAD DE LA se caracteriza por su pulcritud y trabajada se consideraron formales en la presenta
PRESENTACIÓN originalidad. aspectos formales.

PUNTUACIÓN OBTENIDA

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