Cuestionario

1.- ¿Cuáles con las cuatro partes principales de una flor?

R: Las partes de una flor son: pétalos, sépalos, estambres y pistilo.

2.- ¿Cuáles son los agentes polinizadores y que función cumplen?

R: Los agentes polinizadores son el viento, el agua y algunos insectos
y aves, los cuales hacen posible la llegada del polen hasta el pistilo de
la flor.

3.- ¿Cómo se forma el fruto?

R: Los frutos se forman a partir de las flores una vez que se ha producido
la polinización. Durante la polinización, el grano de polen ingresa al
pistilo hasta alcanzar el ovario, donde se une al óvulo mediante un
proceso llamando fecundación. A partir de la fecundación se inicia la
formación de la semilla. Una vez que se ha formado la semilla, las
paredes del ovario comienzan a engrosarse y crecer, formándose el
fruto, que puede tener una o más semillas en su interior.

4.- ¿Qué necesitan las semillas para germinar?

R: Para germinar, las semillas necesitan principalmente agua y
temperatura apropiada.

5.- ¿Qué son las plantas nativas o autóctonas?

R: Las plantas nativas o autóctonas son aquellas que se originan en la
región en la cual habitan, es decir, no han sido introducidas de manera
intencional o accidental por el ser humano.

6.- ¿Cuál es el órgano masculino de la Flor?.

R: El órgano masculino de la flor es el estambre.

7.- ¿Qué elementos necesitan las plantas para germinar?

R: Necesitan agua y temperatura adecuada.

8.- ¿Para qué sirven las plantas medicinales? Nombra una y explica
para qué sirve.
R: Las plantas medicinales sirven para aliviar problemas de la salud
humana, por ejemplo, el boldo se utiliza para aliviar problemas
digestivos.

9.- ¿Qué acciones se pueden hacer para evitar que algunas plantas
se extingan?
R: Cuidar, proteger y conservar la flora y fauna nativa.

10.- ¿Qué ejemplos de alimentos aportan carbohidratos?

R: Los carbohidratos aportan energía inmediata tales como el pan, el
trigo, los fideos.

11.- ¿Por qué es recomendable evitar comer conservas y fruta

confitada?
R: Las conservas y frutas confitadas no son recomendables porque
contienen mucho azúcar y grasas para el organismo.

12.- ¿Cuál es la función de las proteínas?

R: Las proteínas es un nutriente que forma parte de algunas estructuras
corporales, como los huesos, los músculos, la piel, las uñas y el pelo.
También permiten reparar estructuras dañadas, por ejemplo, fracturas
de huesos o desgarros musculares.
13.- ¿Qué acciones podrías hacer para promover el consumo de
agua?
R: Promover y difundir el consumo de agua mediante afiches
informativos que considere las funciones del agua en el organismo
humanos.

14.- ¿Qué te podría ocurrir si no te alimentas balanceadamente?

R: Si una persona consume que le aportan más o menos nutrientes de
los que su organismo requiere, o si las porciones de alimentos que
ingiere no son las adecuadas, pueden sufrir una alteración en su estado
nutricional y desarrollar obesidad o desnutrición.

15.- ¿Para qué sirve la etiqueta de información nutricional?

R: La información nutricional permite saber cuanta energía, proteínas,
lípidos y carbohidratos tiene un alimento antes de consumirlos con la
finalidad de evitar o preferir el consumo saludable.

16.- Además de consumir alimentos saludables, ¿Qué otras

acciones deberías realizar para mantenerte saludable?
R: Tomar medidas de higiene relacionadas con la conservación y
preparación de los alimentos, con la finalidad de evitar el contagio y la
posible transmisión de algunas enfermedades.

17.- Menciona un menú de alimentos saludables y otro de

alimentos no saludables.
R: Son alimentos saludables las frutas, las verduras y las legumbres.
En cambio, no son saludables las hamburguesas, las pizzas y las tortas,
que son alimentos con alto contenido en grasas, sal y azúcares.
18.- ¿Qué enfermedades están asociadas con problemas en el
consumo de alimentos? Explícalos.
R: La obesidad y la desnutrición son enfermedades asociadas al
consumo de alimentos. La obesidad se encuentra relacionada con el
consumo excesivo de alimentos no saludables y la desnutrición, al
contrario, implica la ausencia de alimentación.

19.- Nombra tres acciones que puedes hacer para mantener la

higiene en la preparación de los alimentos?
R: Lavar las manos antes de manipular todo tipo de alimento; lavar
frutas y verduras, especialmente si se consumen crudas; y hervir los
mariscos para su consumo.

20.- ¿Cómo te puedes contagiar de cólera?

R: El Cólera es una enfermedad ocasionada por el consumo de agua y
alimentos contaminados, como mariscos crudos o mal cocidos y
provenientes de aguas contaminadas.

21.- A Renato le gusta sacar fruta de su árbol y se la come ahí

mismo. ¿Está bien esa acción? Explica.
R: No, porque Renato no adopta medidas destinadas a evitar el contagio
y la posible transmisión de enfermedades relacionadas con el consumo
de alimentos, tales como lavar las frutas antes de su consumo, más aún
si se consumen crudas.

22.- ¿Cuál es la función de las hojas de la planta? Explica.

R: Las hojas producen los nutrientes necesarios para el crecimiento y
desarrollo de las plantas.
23.- La luz solar, ¿Es totalmente necesaria para que una planta puede
rodar?, ¿Por qué?
R:

24.- ¿Para qué sirva el proceso de fotosíntesis?

R: Mediante el proceso de la fotosíntesis las plantas elaboran sus
nutrientes, con las cuales pueden crecer y desarrollarse. En este
proceso, además, liberan oxígeno al ambiente, un gas muy importante
para muchos seres vivos.

25.- Explica el proceso de polinización.

R: Por medio del agente polinizador, el polen puede llegar a la parte
superior del pistilo, hasta alcanzar el ovario, donde se une al óvulo
mediante un proceso llamando fecundación, a partir de la cual se inicia
la formación de la semilla.

26.- ¿Qué es la “testa”?

R: La testa es la cubierta de la semilla.

27.- ¿Qué significa que una planta se autóctona? Nombra dos

ejemplos.
R: Las plantas nativas o autóctonas son aquellas que se originan en la
región en la cual habitan, es decir, no han sido introducidas de manera
intencional o accidental por el ser humano, por ejemplo, El algarrobo y
el copihue.

28.- Nombra tres plantas medicinales y cuál es la función de cada

una.
R: Plantas medicinales son el boldo, que se utiliza para aliviar
problemas digestivos; el matico, conocido por sus propiedades
cicatrizantes; y el cedrón para malestares estomacales.

29.- A Renato le encontraron un problema de salud y no puede

ingerir proteínas por un tiempo, ¿Qué alimentos debería evitar?
R: Renato debería evitar la carne, pescados, huevos y legumbre por su
alto contenido en proteínas.

30.- ¿Qué alimentos aportan energía de reserva? Menciona cuatro.

R: Los alimentos que aportan energía de reserva son aquellos ricos en
lípidos, tales como, la palta, los aceites, las aceitunas y los frutos secos.

31.- Un niño necesita fortalecer huesos y músculos, ¿Qué

alimentos debería comer?, ¿Qué nutriente aportan?
R: Debería comer alimentos que tienen un alto contenido en proteínas,
tales como, pescados, lácteos, legumbres y carnes.

32.- Carla lleva al colegio una leche en caja y un pan con queso, y
Ricardo lleva una bebida y un paquete de papas fritas, ¿Quién lleva
una colación poco saludable? Explica.
R: Ricardo, porque las bebidas y las papas fritas son alimentos que
tienen un alto contenido en grasas, sal y azúcares.

33.- Nombra tres acciones de la higiene en la conservación de los

alimentos.
R: Mantener los mariscos refrigerados, separar alimentos crudos de los
cocidos y eliminar los productos vencidos.
34.- ¿Cuáles son los síntomas de la hepatitis A?
R: Algunos síntomas de la Hepatitis son fiebre, nauseas y fatiga; orina
oscura; piel u ojos de color amarillento.

35.- Mario dice que las partes de la planta son raíz, tallo y flor, y
Andrea dice que esas no lo son. ¿Quién tiene razón?
R: La razón la tiene Andrea porque las partes de una planta son raíz,
tallo y hojas.

36.- ¿Por qué son importantes los sépalos en la flor? Explica.

R: Los sépalos son importantes porque su principal función es proteger
los estambres y el pistilo de la flor.

37.- ¿Sólo los insectos y aves pueden ser agentes polinizadores?

R: No, porque el viento y el agua también son agentes polinizadores.

38.- Nombra dos plantas de uso agrícola que se observan por

zonas de nuestro país y que sean propias de dichas zonas.
R: En la zona norte, uvas y papayas; en la zona central, manzanas y
duraznos; y en el Zona Sur, las papas y la remolacha.

39.- ¿Qué acciones deberías hacer antes de consumir mariscos?

Menciona al menos tres.
R: Los mariscos se deben mantener refrigerados y lejos de otros
alimentos, cocer bien los mariscos antes de consumirlos y no comerlos
crudos, y mantener las manos limpias durante la preparación.

40.- ¿En qué parte de la planta se produce el intercambio gaseoso?

Menciona y explica.
R: El intercambio gaseoso se produce en la hoja de la planta, éstas
reciben la luz del sol, junto con el dióxido de carbono proveniente del
aire, con la finalidad de elaborar sus propios nutrientes. En este
proceso, además, la planta libera un gas llamado oxígeno, fundamental
para muchos seres vivos.

41.- ¿Qué significa que las plantas sean autótrofagas?

R: Las plantas son autótrofagas porque son capaces de producir sus
propios nutrientes.

42.- ¿Por qué es importante la polinización?

R: La polinización es el transporte de los granos de polen desde los
estambres hasta el pistilo de la flor hasta alcanzar el ovario, donde se
une al óvulo mendiante el proceso de fecundación que permite la
formación de la semilla.

43.- El pistilo es el órgano masculino de la flor.

R: Falso.

44.- El queso es un ejemplo de lípidos.

R: Falso.

45.- Parte de una dieta balanceada es hacer ejercicios.

R: Verdadero.

46.- Un almuerzo poco saludable es arroz, papas fritas y pollo

asado con bebida.
R: Verdadero.
47.- Los carbohidratos aportan energía de reserva.
R: Falso.