Raport 2ap2 Semester 2
Raport 2ap2 Semester 2
2017
HOME
DATA UMUM DATA WAJIB
Nama Sekolah SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK NO NIS(wajib) NISN (opsional)
Jl. Raya Prapatan Bandung 1 17180118
Alamat Kec. Jalancagak Kab.
Subang 2 17180119
Kepala Sekolah SUPARMAN, SE 3 17180120
NIP - 4 17180121
Kelas 11-AP-2 5 17180122
Semester 2 6 17180124
Tahun Pelajaran 2018-2019 7 17180125
Nama Wali Kelas Nurfitria, S.Pd 8 17180126
NIP 9 17180127
Kabupaten/Kota Subang 10 17180128
Tanggal Raport 6/21/2019 11 17180129
12 17180130
13 17180131
14 17180132
15 17180133
16 17180134
17 17180135
18 17180136
19 17180137
20 17180138
21 17180139
22 17180140
23 17180141
24 17180142
25 17180143
26 17180144
27 17180145
28 17180146
29 17180147
30 17180148
31 17180149
32 17180150
33 17180151
34 17180152
35 17180153
36 17180154
VERSI UJI COBA. VERSI PENUH MASING-MASI
FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT UNTUK MENGHINDARI PEMBAJAKAN VERSI INI D
DAPATAN DARI APLIKASI INI DISUMBANGKAN UNTUK MASJID DAN FAKIR MISKIN, TENTU SAJA
AN MENJIPLAK DAN MEMBAJAK SEKECIL APAPUN SUDAH MENGURANGI HAK MEREKA
4 5 6 7 8 9 10
NNAH JALANCAGAK
n depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima
Alamat Siswa No.Telp.Rumah Sekolah Asal Di kls. Tanggal
Perum Garden View Kec. Jalancagak Subang 8156055802 SMPN 2 JALANCAGAK 10 7/17/2017
Ds. Pasanggrahan Kec. Kasomalang Subang 81395795976 MTSN 3 SUBANG 10 7/17/2017
Ds. Bunihayu Kec. Jalancagak Subang 82318764606 SMPN 2 JALANCAGAK 10 7/17/2017
Ds. Sagalaherang Kaler Kec. Sagalaherang Subang 82317468460 SMPN 1 SAGALAHERANG 10 7/17/2017
Ds. Dayehkolot Kec. Sagalaherang Subang 87760718440 SMPN 1 SAGALAHERANG 10 7/17/2017
Ds. Sukamandi Kec. Sagalaherang Subang SMPN 1 SAGALAHERANG 10 7/17/2017
Ds. Palasari Kec. Ciater Kab. Subang 87828430075 SMPN 1 JALANCAGAK 10 7/17/2017
Ds. jalancagak Kec. Jalancagak Subang SMPN 1 JALANCAGAK 10 7/17/2017
Ds. Ciater Kec. Ciater Kab.Subang 81320199872 MTS AL-IKHLAS NEGLASARI 10 7/17/2017
Ds. Jalancagak Kec. Jalancagak KAB. Subang 85210843171 SMPN 1 JALANCAGAK 10 7/17/2017
11 12 13 14 15
Orang Tua
Nama Ayah Nama Ibu Alamat Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu
DADANG SUTISNA SITI Perum Garden View Kec. Jalancagak Kab. Subang 8156055802 WIRASWASTA IRT
DARMAN INA NURHAYATI Ds. Pasanggrahan Kec. Kasomalang Kab.Subang 81395795976 WIRASWASTA IRT
ADANG MULYANA ONENG TATI Ds. Bunihayu Kec. Jalancagak Kab.Subang 82318764606 WIRASWASTA IRT
DEDI KUSNADI EHA JULAEHA Ds. Sagalaherang Kaler Kec. Sagalaherang Kab.Subang 82317468460 WIRASWASTA IRT
YAYA MULYANA WIWIN NURBAETI Ds. Dayehkolot Kec. Sagalaherang Kab. Subang 87760718440 WIRASWASTA WIRASWASTA
ATO SUDIANTO UMI ABIDHA Ds. Palasari Kec. Ciater Kab. Subang 87828430075 WIRASWASTA IRT
SUHERMAN SUSI SITI F. Ds. jalancagak Kec. Jalancagak Kab.Subang WIRASWASTA IRT
HENDRA HIDAYAT NONENG SARIMANAH Ds. Cisaat Kec. Ciater Kab.Subang 82321647287 WIRASWASTA IRT
M. SOLEH IDA WIDANINGSIH Ds. Sagalaherang Kaler Kec. Sagalaherang Kab.Subang WIRASWASTA IRT
AJIJI ADEH Ds. Leles Kec.Sagalaherang Kab. Subang 85321230053 WIRASWASTA IRT
DIKIN MUTAKIN YOYOK RUKASIH Ds. Sukamandi Kec. Sagalaherang Kab.Subang PETANI IRT
ADE SOHANA DEDAH Ds. Cikujang Kec. Serangpanjang Kab. Subang 81214065821 WIRASWASTA IRT
UJANG JUHANA RUKMAH Ds. Cinta Mekar Kec. Serangpanjang Kab. Subang 85221334331 WIRASWASTA IRT
RUSTIM IIN Ds. Sukamandi 2 Kec. Sagalaherang Kab.Subang 85934945297 WIRASWASTA IRT
BIRIN ENI Ds. Kasomalang Kulon Kec. Kasomalang Kab.Subang 82216504566 WIRASWASTA IRT
TARSO MIMIN Ds. Cibitung Kec. Ciater Kab. Subang 85321218767 WIRASWASTA IRT
HERY PURWANTO IMAS HOTIMAH Ds. Kasomalang kulon Kec. Kasomalang Kab. Subang 81383073230 KARYAWAN SWASTA IRT
SUGIONO AMILA Ds. Ponggang Kec. Serangpanjang Kab. Subang WIRASWASTA IRT
ENI JAELANI SITI ROHIMAH Ds. Kasomalang Wetan Kec. Kasomalang Kab. Subang 85318643864 WIRASWASTA IRT
KUSMAYONO ROSITA Ds. Cipancar Kec. Serangpanjang Kab.Subang 87879934817 WIRASWASTA IRT
EDI HARSONO WIDYA NENGSIH Ds. Curug Rendeng Kec. Jalancagak Kab. Subang 82315646191 WIRASWASTA IRT
JUIYANTO LELASARI Ds. Cijambe Kec. Cijambe Kab. Subang 85317638986 WIRASWASTA IRT
ASEP GENTUR S. MUSRIAH Ds. Kasomalang Kulon Kec. Kasomalang Kab. Subang WIRASWASTA IRT
YAYA SETIA ROHMI YUNITA Ds. Kasomalang Wetan Kec. Kasomalang Kab. Subang KARYAWAN SWASTA WIRASWASTA
ENCA EEN Ds. Tanjungwangi Kec. Cijambe Kab. Subang WIRASWASTA IRT
SUKARYA ESIH MULYANI Ds. Tambakan Kec. Jalancagak Kab. Subang KARYAWAN SWASTA IRT
AYI SUKMARA TETI KOMALA Ds. Sagalaherang Kaler Kec. Sagalaherang Kab. Subang 85320483144 WIRASWASTA IRT
ADE TARSIM ERGAWATI Ds. Cicadas Kec. Sagalaherang Kab.Subang 85211747567 POLISI/PNS IRT
ASEP SAEPULLOH KOKOM KOMARIAH Ds. Palasari 2 Kec. Ciater Kab. Subang 81281047294 WIRASWASTA IRT
DIDIN SAEPUDIN RINA HERLINA Ds. Bunihayu Kec. Jalancagak Kab. Subang 85351255714 WIRASWASTA IRT
SOPYAN CIEHA Ds. Tambakan Kec. Jalancagak Kab. Subang 89642866649 WIRASWASTA IRT
DIDI DIRANDI ELLA RUKMIYATI Ds. Ciater Kec. Ciater Kab.Subang 81320199872 PENGACARA IRT
RAHMAT ADE ROHMAENI Ds. Jalancagak Kec. Jalancagak KAB. Subang 85210843171 PNS IRT
16 17 18 19 20 21
Wali Peserta Didik No. Seri Raport
(kosong tidak
Nama Alamat No. Telepon Pekerjaan berpengaruh)
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
22 23 24 25 28
DD AA TT AA
Klp No MATA PELAJARAN MENU
MULTI
KKM
KKM TUNGGAL 70
Blanko
BlankoNilai
Nilai
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PABP 75 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 75 Rentang Nilai Deskripsi PA-Minoritas
PA-Minoritas
3 Bahasa Indonesia BIND 75 91 - 100 sangat baik Nilai
NilaiSikap
Sikap
Muatan
Nasional
4 Matematika MMT 75 81 - 90 baik Absen&Ekstra
Absen&Ekstra
5 Sejarah Indonesia SEJ 78 70 - 80 cukup Wali-Prestasi
Wali-Prestasi
6 Bahasa Inggris BING 75 0 - 69 perlu bimbingan
RaporTengahSmt
RaporTengahSmt
7 IPA IPA 75
1 Seni Budaya SB 75 PREDIKAT NILAI
Muatan Rapor-KKMTunggal
Rapor-KKMTunggal
Kewilayahan
2 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan PJS 80 Rentang Nilai Predikat
Rapor-Multi
Rapor-MultiKKM
KKM
3 Kitab Kuning MLK 75 91 - 100 A
1 Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian KK1 80 81 - 90 B Rapor-Hal
Rapor-HalAkhir
Akhir
C3. 2 Otomatisasi Tata Kelola Keuangan KK2 80 70 - 80 C Rapor-Hal
Rapor-HalAwal
Awal
Kompetensi
Keahlian 3 Otomatisasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana KK3 80 0 - 69 D Cetak Leger
Cetak Leger
4 Otomatisasi Tata Kelola Humas dan Keprotokolan KK4 80 PILIH KKM
5 Produk Kreatif dan Kewirausahaan PKK 80 YANG DIPAKAI MULTI KKM DDKKN&Ranking
N&Ranking
Multi KKM berarti Halaman cetak raport Buku-1
Buku-1
KKM setiap mapel sangat bergantung pada
berbeda, interval pilihan KKM. Petunjuk
Petunjuk
nilai juga berbeda
HOME DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK
Mata Pelajaran : .............................................. Kelas : 11-AP-2 Wali Kls. : Nurfitria, S.Pd
Smt./ Th.Pelj. : .............../2018-2019 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN
Penilaian Harian (PH)
HPT HP
NO NIS/NISN NAMA LP KET
N-1 N-2 N-3 N-4 N-5 N-6 N-7 N-8 S AS
AN FAKIR MISKIN, TENTU SAJA TINDAKAN MENJIPLAK DAN MEMBAJAK SEKECIL APAPUN SUDAH MENGURANGI HAK MEREKA
N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan, dan
penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)
DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK
Mata Pelajaran : .............................................. Kelas : 11-AP-2 Wali Kls. : Nurfitria, S.Pd
Smt./ Th.Pelj. : .............../2018-2019 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN
N.Praktik-N.Portofolio-N.Proyek
NO NIS/NISN NAMA LP KET
AN FAKIR MISKIN, TENTU SAJA TINDAKAN MENJIPLAK DAN MEMBAJAK SEKECIL APAPUN SUDAH MENGURANGI HAK MEREKA
N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap
menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
DESKRIPSI PENDIDIKAN AGAMA MINORITAS KOSONGKAN HALAMAN INI jika tidak a
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
DESKRIPSI
NO HOME
NIS/NISN NAMA LP Agama PENGETAHUAN
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P Islam
ELISA SETIANA
9 17180127 P Islam
HENDRAYANI
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
1 2 3 4 5 25
PETUNJUK
ALAMAN INI jika tidak ada pemeluk agama minoritas Deskripsi bagi pemeluk
Agama Minoritas di Kelas
tersebut.
DESKRIPSI
Aplikasi tidak merumuskan semua
KETERAMPILAN jenis agama masuk, maka untuk
deskripsi nilai bagi Siswa dengan
agama minoritas (agama yang
dianut siswa paling sedikit
dikelas tersebut) tidak tertulis
KD/indikator kd. Untuk itu
deskripsi dibuat manual disini.
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam melasanakan pengurusan
jenazah dan saling menasehati dalam islam, cukup
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 80 87 82 83 79 84 82 C
kemampuan dalam beriman kepada kitab-kitab allah dan
berani jujur
Memiliki kemampuan baik dalam masa kejayaan islam dan
2 17180119 ANEU REVALINA P 80 83 84 82 83 86 83 C prilaku taat dan etos kerja, cukup kemampuan dalam beriman
kepada kitab-kitab allah dan berani jujur
Memiliki kemampuan baik dalam melasanakan pengurusan
jenazah dan saling menasehati dalam islam, cukup
3 17180120 ANGGI ANGGRAENI P 80 85 84 83 84 75 81 C
kemampuan dalam beriman kepada kitab-kitab allah dan
berani jujur
Memiliki kemampuan baik dalam masa kejayaan islam dan
4 17180121 ANISA FITRIA YULIANY P 81 83 84 83 84 90 85 B prilaku taat dan etos kerja, cukup kemampuan dalam beriman
kepada kitab-kitab allah dan berani jujur
Memiliki kemampuan baik dalam melasanakan pengurusan
jenazah dan saling menasehati dalam islam, cukup
5 17180122 ANISYA NUR INAYAH P 80 89 84 84 87 91 87 B
kemampuan dalam beriman kepada kitab-kitab allah dan
berani
Memilikijujur
kemampuan baik dalam melasanakan pengurusan
jenazah dan saling menasehati dalam islam, cukup
6 17180124 ATI KURNIAWATI P 80 85 84 83 88 72 82 C
kemampuan dalam beriman kepada kitab-kitab allah dan
berani
Memilikijujur
kemampuan baik dalam masa kejayaan islam dan
prilaku taat dan etos kerja, cukup kemampuan dalam
7 17180125 BILQIIS HUSNAA SUDIANTO P 80 78 84 81 80 90 83 C
melasanakan pengurusan jenazah dan saling menasehati
dalam islam
Memiliki kemampuan baik dalam melasanakan pengurusan
jenazah dan saling menasehati dalam islam, cukup
8 17180126 DELIA PUSPITASARI P 80 85 84 83 81 83 83 C
kemampuan dalam beriman kepada kitab-kitab allah dan
berani jujur
Memiliki kemampuan baik dalam masa kejayaan islam dan
ELISA SETIANA
9 17180127 P 80 83 84 82 82 86 83 C prilaku taat dan etos kerja, cukup kemampuan dalam beriman
HENDRAYANI
kepada kitab-kitab allah dan berani jujur
Memiliki kemampuan baik dalam masa kejayaan islam dan
10 17180128 ERINA LAILA LUTHFIANI P 80 81 84 82 80 81 81 C prilaku taat dan etos kerja, cukup kemampuan dalam beriman
kepada kitab-kitab allah dan berani jujur
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
HOME JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS
TULIS KD
KD Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek: KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan shalat dan
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 82 83 80 82 C cara mengurus jenazah dan memahami tentang masa
kejayaan isam dan prilku etos kerja
Memiliki keterampilan baik dalam memahami kitab-kitab allah
2 17180119 ANEU REVALINA P 88 85 80 84 B dan berani jujur, cukup keterampilan dalam memahami
tentang masa kejayaan isam dan prilku etos kerja
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan shalat dan
3 17180120 ANGGI ANGGRAENI P 82 83 80 82 C cara mengurus jenazah dan memahami tentang masa
kejayaan isam dan prilku etos kerja
Memiliki keterampilan baik dalam memahami kitab-kitab allah
4 17180121 ANISA FITRIA YULIANY P 87 86 80 84 B dan berani jujur, cukup keterampilan dalam memahami
tentang masa kejayaan isam dan prilku etos kerja
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan shalat dan
5 17180122 ANISYA NUR INAYAH P 88 89 80 86 B cara mengurus jenazah, cukup keterampilan dalam
memahami tentang masa kejayaan isam dan prilku etos kerja
Memiliki keterampilan baik dalam memahami kitab-kitab allah
6 17180124 ATI KURNIAWATI P 84 82 80 82 C dan berani jujur, cukup keterampilan dalam memahami
tentang masa kejayaan isam dan prilku etos kerja
Memiliki keterampilan baik dalam memahami kitab-kitab allah
7 17180125 BILQIIS HUSNAA SUDIANTO P 88 84 80 84 B dan berani jujur, cukup keterampilan dalam memahami
tentang masa kejayaan isam dan prilku etos kerja
Memiliki keterampilan baik dalam memahami kitab-kitab allah
8 17180126 DELIA PUSPITASARI P 84 83 80 82 C dan berani jujur, cukup keterampilan dalam memahami
tentang masa kejayaan isam dan prilku etos kerja
Memiliki keterampilan baik dalam memahami kitab-kitab allah
ELISA SETIANA
9 17180127 P 85 83 80 83 C dan berani jujur, cukup keterampilan dalam memahami
HENDRAYANI
tentang masa kejayaan isam dan prilku etos kerja
Memiliki keterampilan baik dalam memahami kitab-kitab allah
10 17180128 ERINA LAILA LUTHFIANI P 86 82 80 83 C dan berani jujur, cukup keterampilan dalam memahami
tentang masa kejayaan isam dan prilku etos kerja
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME
JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NILAI SM
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini Pendidikan Pa
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Aspek
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam Sistem Pemerintahan di
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 81 82 80 81 82 76 80 C 81
indonesia dan sistem dan dinamika demokrasi perkantoran
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam memahami sistem dan
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 80 86 82 C dinamika demokrasi perkantoran, cukup keterampilan dalam
memahami sistem pemerintahan di indonesia
Memiliki keterampilan baik dalam Memahami pelanggaran
2 17180119 ANEU REVALINA P 85 80 84 B Ham dan Persepektif pancasila, cukup keterampilan dalam
memahami sistem dan dinamika demokrasi perkantoran
Memiliki keterampilan baik dalam memahami sistem dan
3 17180120 ANGGI ANGGRAENI P 80 86 83 C dinamika demokrasi perkantoran, cukup keterampilan dalam
memahami sistem pemerintahan di indonesia
Memiliki keterampilan baik dalam Memahami pelanggaran
4 17180121 ANISA FITRIA YULIANY P 85 84 85 B Ham dan Persepektif pancasila dan memahami sistem dan
dinamika demokrasi perkantoran
Memiliki keterampilan baik dalam memahami sistem
5 17180122 ANISYA NUR INAYAH P 87 86 86 B pemerintahan di indonesia dan Memahami pelanggaran Ham
dan Persepektif pancasila
Memiliki keterampilan baik dalam Memahami pelanggaran
6 17180124 ATI KURNIAWATI P 80 82 83 C Ham dan Persepektif pancasila, cukup keterampilan dalam
memahami sistem pemerintahan di indonesia
Memiliki keterampilan baik dalam memahami sistem dan
7 17180125 BILQIIS HUSNAA SUDIANTO P 85 86 84 B dinamika demokrasi perkantoran, cukup keterampilan dalam
Memahami pelanggaran Ham dan Persepektif pancasila
Memiliki keterampilan baik dalam memahami sistem dan
8 17180126 DELIA PUSPITASARI P 82 85 83 C dinamika demokrasi perkantoran, cukup keterampilan dalam
memahami sistem pemerintahan di indonesia
Memiliki keterampilan baik dalam memahami sistem
ELISA SETIANA
9 17180127 P 86 82 84 B pemerintahan di indonesia, cukup keterampilan dalam
HENDRAYANI
memahami sistem dan dinamika demokrasi perkantoran
Memiliki keterampilan baik dalam Memahami pelanggaran
10 17180128 ERINA LAILA LUTHFIANI P 83 80 83 C Ham dan Persepektif pancasila, cukup keterampilan dalam
memahami sistem dan dinamika demokrasi perkantoran
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME
JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NILAI SM
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
TULIS KD Bahasa Indonesia dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini Bah
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Aspek
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Teks Eksplanasi, cukup
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 83 84 82 83 85 82 83 C 90
kemampuan dalam Teks Ceramah
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat Video teks
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 80 81 84 B Prosedur bersama kelompok, cukup keterampilan dalam
Menceritakan kembali teks eksplanasi yang dibuat
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat Video teks
2 17180119 ANEU REVALINA P 82 83 85 B Prosedur bersama kelompok, cukup keterampilan dalam
Menceritakan kembali teks eksplanasi yang dibuat
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat Video teks
3 17180120 ANGGI ANGGRAENI P 82 80 84 B Prosedur bersama kelompok, cukup keterampilan dalam
Membuat dan membacakan teks ceramah di depan kelas
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat Video teks
4 17180121 ANISA FITRIA YULIANY P 82 85 86 B Prosedur bersama kelompok, cukup keterampilan dalam
Menceritakan kembali teks eksplanasi yang dibuat
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat Video teks
5 17180122 ANISYA NUR INAYAH P 85 87 87 B Prosedur bersama kelompok dan Menceritakan kembali teks
eksplanasi yang dibuat
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat Video teks
6 17180124 ATI KURNIAWATI P 80 83 84 B Prosedur bersama kelompok, cukup keterampilan dalam
Menceritakan kembali teks eksplanasi yang dibuat
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat Video teks
7 17180125 BILQIIS HUSNAA SUDIANTO P 82 83 85 B Prosedur bersama kelompok, cukup keterampilan dalam
Menceritakan kembali teks eksplanasi yang dibuat
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat Video teks
8 17180126 DELIA PUSPITASARI P 80 83 84 B Prosedur bersama kelompok, cukup keterampilan dalam
Menceritakan kembali teks eksplanasi yang dibuat
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat Video teks
ELISA SETIANA
9 17180127 P 82 83 85 B Prosedur bersama kelompok, cukup keterampilan dalam
HENDRAYANI
Menceritakan kembali teks eksplanasi yang dibuat
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat Video teks
10 17180128 ERINA LAILA LUTHFIANI P 82 83 85 B Prosedur bersama kelompok, cukup keterampilan dalam
Menceritakan kembali teks eksplanasi yang dibuat
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NILAI SM
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
TULIS KD Matematika dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Aspek
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam program linier, cukup
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 80 85 83 83 80 76 81 C 80
kemampuan dalam induksi matematika
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam memahami program linier,
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 85 83 83 C
cukup keterampilan dalam memahami induksi matematika
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam memahami pergerakan
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 85 86 83 C nasional menuju kemerdekaan indonesia, cukup keterampilan
dalam memahami kolonialisme dan imperialisme barat
Memiliki keterampilan baik dalam memahami pergerakan
2 17180119 ANEU REVALINA P 85 87 84 C nasional menuju kemerdekaan indonesia, cukup keterampilan
dalam memahami kolonialisme dan imperialisme barat
Memiliki keterampilan baik dalam memahami pergerakan
3 17180120 ANGGI ANGGRAENI P 85 86 84 C nasional menuju kemerdekaan indonesia, cukup keterampilan
dalam memahami kolonialisme dan imperialisme barat
Memiliki keterampilan baik dalam memahami pergerakan
4 17180121 ANISA FITRIA YULIANY P 85 90 85 C nasional menuju kemerdekaan indonesia, cukup keterampilan
dalam memahami kolonialisme dan imperialisme barat
Memiliki keterampilan baik dalam memahami pergerakan
nasional menuju kemerdekaan indonesia, cukup keterampilan
5 17180122 ANISYA NUR INAYAH P 83 90 86 B
dalam memahami perkembangan kolonoalisme dan
imperialisme di indonesia
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami perkembangan
6 17180124 ATI KURNIAWATI P 85 82 82 C kolonoalisme dan imperialisme di indonesia dan memahami
kolonialisme dan imperialisme barat
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami perkembangan
7 17180125 BILQIIS HUSNAA SUDIANTO P 85 84 83 C kolonoalisme dan imperialisme di indonesia dan memahami
kolonialisme dan imperialisme barat
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami perkembangan
8 17180126 DELIA PUSPITASARI P 85 84 82 C kolonoalisme dan imperialisme di indonesia dan memahami
kolonialisme dan imperialisme barat
Memiliki keterampilan baik dalam memahami pergerakan
ELISA SETIANA
9 17180127 P 85 87 85 C nasional menuju kemerdekaan indonesia, cukup keterampilan
HENDRAYANI
dalam memahami kolonialisme dan imperialisme barat
Memiliki keterampilan baik dalam memahami pergerakan
nasional menuju kemerdekaan indonesia, cukup keterampilan
10 17180128 ERINA LAILA LUTHFIANI P 84 86 85 C
dalam memahami perkembangan kolonoalisme dan
imperialisme di indonesia
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NILAI SM
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
TULIS
TULIS KD
KD Bahasa Inggris dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini Ba
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Aspek
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam Teks Interaksi
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 82 78 80 80 83 81 81 C 90
Transaksional dan Informasi Terkait Pendapat dan Pikiran
37
38
39
40
41
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
TULIS
TULIS KD
KD Bahasa Inggris warna biru
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 83 79 84 B tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
2 17180119 ANEU REVALINA P 85 81 85 B tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn teks interaksi
3 17180120 ANGGI ANGGRAENI P 87 82 83 C transaksional, lisan dan tulis, cukup keterampilan dalam
Menyususn saran dan tawaran lalu menyampaikan ke teman
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
4 17180121 ANISA FITRIA YULIANY P 85 82 86 B tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
5 17180122 ANISYA NUR INAYAH P 89 82 87 B tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
6 17180124 ATI KURNIAWATI P 82 78 83 C tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
7 17180125 BILQIIS HUSNAA SUDIANTO P 85 82 85 B tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
8 17180126 DELIA PUSPITASARI P 82 78 83 C tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn teks interaksi
ELISA SETIANA
9 17180127 P 89 83 86 B transaksional, lisan dan tulis, cukup keterampilan dalam
HENDRAYANI
Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
10 17180128 ERINA LAILA LUTHFIANI P 89 80 86 B tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
11 17180129 FIKI HANDAYANI P 83 79 84 B tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
12 17180130 GINA SANTIKA P 80 79 83 C tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
13 17180131 IKA YULIAWATI P 80 79 83 C tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
14 17180132 ILFA SARI ALAWIYAH P 80 79 83 C tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
15 17180133 LESTI KAMALIAH P 82 80 84 B tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
16 17180134 LINA SAFIRA P 82 80 82 C tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn teks interaksi
17 17180135 NENG RINA ROSTIANA P 85 79 83 C transaksional, lisan dan tulis, cukup keterampilan dalam
Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
18 17180136 NENG SRI MULYANI P 83 82 85 B tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
19 17180137 NENG SRI SULASTRI P 82 78 83 C tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn teks interaksi
20 17180138 NURLIZA AYU PRAMESTI P 85 84 84 B transaksional, lisan dan tulis, cukup keterampilan dalam
Menyususn saran dan tawaran lalu menyampaikan ke teman
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn teks interaksi
21 17180139 NURMALASARI P 89 86 87 B transaksional, lisan dan tulis dan Menyususn saran dan
tawaran lalu menyampaikan ke teman
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn teks interaksi
22 17180140 PUTRI RAHMAWATI P 84 82 83 C transaksional, lisan dan tulis, cukup keterampilan dalam
Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
23 17180141 RAGIL SYAKILA KUSUMAH P 84 80 83 C tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn teks interaksi
24 17180142 RESTI NURMALASARI P 85 79 82 C transaksional, lisan dan tulis, cukup keterampilan dalam
Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
25 17180143 RESTI YUANITA P 80 79 83 C tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
26 17180144 RIKA ANTIKA DEWI P 85 79 83 C tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyususn saran dan
27 17180145 RIKA RISMAYANI P 82 80 82 C tawaran lalu menyampaikan ke teman dan Menyusun teks
khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
28 17180146 RINRIN INDAYANI P 82 79 82 C tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
29 17180147 SITI PUJIANTI P 84 79 83 C tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn teks interaksi
30 17180148 SRI NUR KOMALA P 86 82 84 B transaksional, lisan dan tulis, cukup keterampilan dalam
Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn teks interaksi
31 17180149 SULIS ROSLIANI P 85 82 83 C transaksional, lisan dan tulis, cukup keterampilan dalam
Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn teks interaksi
32 17180150 SYAKIRA NURHASNA K P 86 84 85 B transaksional, lisan dan tulis dan Menyusun teks khusus
dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn teks interaksi
33 17180151 TENI AGUSTIN P 85 81 82 C transaksional, lisan dan tulis, cukup keterampilan dalam
Menyususn saran dan tawaran lalu menyampaikan ke teman
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
34 17180152 TITA AMELIA P 82 80 82 C tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
35 17180153 WINI RAMDANI P 81 80 82 C tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
Memiliki keterampilan baik dalam Menyususn saran dan
36 17180154 YUNITA P 83 79 83 C tawaran lalu menyampaikan ke teman, cukup keterampilan
dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk undngan resmi
37
38
39
40
41
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NILAI SM
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
TULIS KD IPA dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Aspek
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam mengidentifikasi dampak
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 80 81 86 82 85 77 82 C polusi terhadap kesehatan, cukup kemampuan dalam 78
mengidentifikasi jenis limbah
Memiliki kemampuan baik dalam mengidentifikasi jenis
2 17180119 ANEU REVALINA P 90 81 86 86 90 77 85 B limbah, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi jenis polusi 78
pada lingkungan kerja
Memiliki kemampuan baik dalam mengidentifikasi jenis
3 17180120 ANGGI ANGGRAENI P 90 81 86 86 85 77 84 B limbah, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi jenis polusi 78
pada lingkungan kerja
Memiliki kemampuan baik dalam mengidentifikasi dampak
4 17180121 ANISA FITRIA YULIANY P 85 81 86 84 93 78 85 B polusi terhadap kesehatan, cukup kemampuan dalam 78
mengidentifikasi jenis polusi pada lingkungan kerja
37
38
39
40
41
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
TULIS KD IPA warna biru
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
2 17180119 ANEU REVALINA P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
3 17180120 ANGGI ANGGRAENI P 85 84 90 84 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
4 17180121 ANISA FITRIA YULIANY P 85 87 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
5 17180122 ANISYA NUR INAYAH P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
6 17180124 ATI KURNIAWATI P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
7 17180125 BILQIIS HUSNAA SUDIANTO P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
8 17180126 DELIA PUSPITASARI P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
ELISA SETIANA
9 17180127 P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
HENDRAYANI
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
10 17180128 ERINA LAILA LUTHFIANI P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
11 17180129 FIKI HANDAYANI P 85 86 90 84 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
12 17180130 GINA SANTIKA P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
13 17180131 IKA YULIAWATI P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
14 17180132 ILFA SARI ALAWIYAH P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
15 17180133 LESTI KAMALIAH P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
16 17180134 LINA SAFIRA P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
17 17180135 NENG RINA ROSTIANA P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
18 17180136 NENG SRI MULYANI P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
19 17180137 NENG SRI SULASTRI P 85 86 90 84 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
20 17180138 NURLIZA AYU PRAMESTI P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
21 17180139 NURMALASARI P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
22 17180140 PUTRI RAHMAWATI P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
23 17180141 RAGIL SYAKILA KUSUMAH P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
24 17180142 RESTI NURMALASARI P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
25 17180143 RESTI YUANITA P 85 86 90 84 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
26 17180144 RIKA ANTIKA DEWI P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
27 17180145 RIKA RISMAYANI P 85 86 90 84 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
28 17180146 RINRIN INDAYANI P 85 86 90 84 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
29 17180147 SITI PUJIANTI P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
30 17180148 SRI NUR KOMALA P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
31 17180149 SULIS ROSLIANI P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
32 17180150 SYAKIRA NURHASNA K P 85 86 90 84 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
33 17180151 TENI AGUSTIN P 85 86 90 84 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
34 17180152 TITA AMELIA P 85 86 90 84 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
35 17180153 WINI RAMDANI P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
Memiliki keterampilan baik dalam memahami gejala alam
36 17180154 YUNITA P 85 86 90 85 B biotik dan abiotik dilingkungan sekitar, cukup keterampilan
dalam menyajikan berbagai jenis limbah
37
38
39
40
41
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NILAI SM
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
TULIS KD Seni Budaya dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini S
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Aspek
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam jenis karya dua dimensi dan
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 90 88 85 88 88 84 87 B 88
jenis objek dalam karya seni dua dimensi
ELISA SETIANA Memiliki kemampuan baik dalam jenis karya dua dimensi dan
9 17180127 P 88 86 87 87 87 90 88 B 87
HENDRAYANI jenis karya seni rupa dua dimensi
37
38
39
40
41
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
TULIS KD Seni Budaya warna biru
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam membandingkan jenis objek
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 80 89 86 B dalam karya seni dua dimensi, cukup keterampilan dalam
mengidentifikasi jenis karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membedakan jenis karya
2 17180119 ANEU REVALINA P 80 88 86 B dua dimensi, cukup keterampilan dalam mengidentifikasi jenis
karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membedakan jenis karya
3 17180120 ANGGI ANGGRAENI P 80 90 87 B dua dimensi, cukup keterampilan dalam mengidentifikasi jenis
karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membandingkan jenis objek
4 17180121 ANISA FITRIA YULIANY P 80 89 86 B dalam karya seni dua dimensi, cukup keterampilan dalam
mengidentifikasi jenis karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membandingkan jenis objek
5 17180122 ANISYA NUR INAYAH P 80 90 86 B dalam karya seni dua dimensi, cukup keterampilan dalam
mengidentifikasi jenis karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membedakan jenis karya
6 17180124 ATI KURNIAWATI P 80 86 84 B dua dimensi, cukup keterampilan dalam mengidentifikasi jenis
karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membandingkan jenis objek
7 17180125 BILQIIS HUSNAA SUDIANTO P 80 91 87 B dalam karya seni dua dimensi, cukup keterampilan dalam
mengidentifikasi jenis karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membandingkan jenis objek
8 17180126 DELIA PUSPITASARI P 80 90 86 B dalam karya seni dua dimensi, cukup keterampilan dalam
mengidentifikasi jenis karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membandingkan jenis objek
ELISA SETIANA
9 17180127 P 80 90 86 B dalam karya seni dua dimensi, cukup keterampilan dalam
HENDRAYANI
mengidentifikasi jenis karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membandingkan jenis objek
10 17180128 ERINA LAILA LUTHFIANI P 80 90 86 B dalam karya seni dua dimensi, cukup keterampilan dalam
mengidentifikasi jenis karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membandingkan jenis objek
11 17180129 FIKI HANDAYANI P 80 89 82 C dalam karya seni dua dimensi, cukup keterampilan dalam
membedakan jenis karya dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membandingkan jenis objek
12 17180130 GINA SANTIKA P 80 88 83 C dalam karya seni dua dimensi, cukup keterampilan dalam
mengidentifikasi jenis karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membandingkan jenis objek
13 17180131 IKA YULIAWATI P 80 89 86 B dalam karya seni dua dimensi, cukup keterampilan dalam
mengidentifikasi jenis karya seni rupa dua dimensi
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam membandingkan jenis objek
14 17180132 ILFA SARI ALAWIYAH P 80 87 84 B dalam karya seni dua dimensi, cukup keterampilan dalam
mengidentifikasi jenis karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membandingkan jenis objek
15 17180133 LESTI KAMALIAH P 80 89 85 B dalam karya seni dua dimensi, cukup keterampilan dalam
mengidentifikasi jenis karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membandingkan jenis objek
16 17180134 LINA SAFIRA P 80 89 86 B dalam karya seni dua dimensi, cukup keterampilan dalam
mengidentifikasi jenis karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membandingkan jenis objek
17 17180135 NENG RINA ROSTIANA P 80 88 85 B dalam karya seni dua dimensi, cukup keterampilan dalam
mengidentifikasi jenis karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membedakan jenis karya
18 17180136 NENG SRI MULYANI P 80 88 86 B dua dimensi, cukup keterampilan dalam mengidentifikasi jenis
karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membedakan jenis karya
19 17180137 NENG SRI SULASTRI P 80 88 86 B dua dimensi, cukup keterampilan dalam mengidentifikasi jenis
karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membedakan jenis karya
20 17180138 NURLIZA AYU PRAMESTI P 80 89 86 B dua dimensi, cukup keterampilan dalam mengidentifikasi jenis
karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membedakan jenis karya
21 17180139 NURMALASARI P 80 91 88 B dua dimensi, cukup keterampilan dalam mengidentifikasi jenis
karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membandingkan jenis objek
22 17180140 PUTRI RAHMAWATI P 80 89 85 B dalam karya seni dua dimensi, cukup keterampilan dalam
mengidentifikasi jenis karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membedakan jenis karya
23 17180141 RAGIL SYAKILA KUSUMAH P 80 89 86 B dua dimensi, cukup keterampilan dalam mengidentifikasi jenis
karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membedakan jenis karya
24 17180142 RESTI NURMALASARI P 80 88 86 B dua dimensi, cukup keterampilan dalam mengidentifikasi jenis
karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membandingkan jenis objek
25 17180143 RESTI YUANITA P 80 89 86 B dalam karya seni dua dimensi, cukup keterampilan dalam
mengidentifikasi jenis karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membandingkan jenis objek
26 17180144 RIKA ANTIKA DEWI P 80 90 86 B dalam karya seni dua dimensi, cukup keterampilan dalam
mengidentifikasi jenis karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membedakan jenis karya
27 17180145 RIKA RISMAYANI P 80 83 83 C dua dimensi, cukup keterampilan dalam mengidentifikasi jenis
karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membedakan jenis karya
28 17180146 RINRIN INDAYANI P 80 88 86 B dua dimensi, cukup keterampilan dalam mengidentifikasi jenis
karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membandingkan jenis objek
29 17180147 SITI PUJIANTI P 80 90 86 B dalam karya seni dua dimensi, cukup keterampilan dalam
mengidentifikasi jenis karya seni rupa dua dimensi
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam membandingkan jenis objek
30 17180148 SRI NUR KOMALA P 80 88 85 B dalam karya seni dua dimensi, cukup keterampilan dalam
mengidentifikasi jenis karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membandingkan jenis objek
31 17180149 SULIS ROSLIANI P 80 89 85 B dalam karya seni dua dimensi, cukup keterampilan dalam
mengidentifikasi jenis karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membandingkan jenis objek
32 17180150 SYAKIRA NURHASNA K P 80 88 85 B dalam karya seni dua dimensi, cukup keterampilan dalam
mengidentifikasi jenis karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membedakan jenis karya
33 17180151 TENI AGUSTIN P 80 86 84 B dua dimensi, cukup keterampilan dalam mengidentifikasi jenis
karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membedakan jenis karya
34 17180152 TITA AMELIA P 80 82 83 C dua dimensi, cukup keterampilan dalam mengidentifikasi jenis
karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membedakan jenis karya
35 17180153 WINI RAMDANI P 80 86 84 B dua dimensi, cukup keterampilan dalam mengidentifikasi jenis
karya seni rupa dua dimensi
Memiliki keterampilan baik dalam membandingkan jenis objek
36 17180154 YUNITA P 80 88 85 B dalam karya seni dua dimensi, cukup keterampilan dalam
mengidentifikasi jenis karya seni rupa dua dimensi
37
38
39
40
41
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NILAI SM
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
TULIS
TULIS KD
KD Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini Pendidikan Jas
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Aspek
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 87 85 86 75 90 84 B bounce pass dan bulutangkis pukulan forehand dan pukulan 85
backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
2 17180119 ANEU REVALINA P 87 81 84 78 90 84 B bounce pass, cukup kemampuan dalam bulutangkis pukulan 80
forehand dan pukulan backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
3 17180120 ANGGI ANGGRAENI P 87 81 84 75 90 83 C bounce pass, cukup kemampuan dalam bulutangkis pukulan 81
forehand dan pukulan backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
4 17180121 ANISA FITRIA YULIANY P 87 81 84 78 90 84 B bounce pass, cukup kemampuan dalam bulutangkis pukulan 82
forehand dan pukulan backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
5 17180122 ANISYA NUR INAYAH P 86 85 86 75 90 84 B bounce pass dan bulutangkis pukulan forehand dan pukulan 84
backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
6 17180124 ATI KURNIAWATI P 87 78 83 75 90 83 C bounce pass, cukup kemampuan dalam bulutangkis pukulan 80
forehand dan pukulan backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
7 17180125 BILQIIS HUSNAA SUDIANTO P 87 83 85 75 90 84 B bounce pass, cukup kemampuan dalam bulutangkis pukulan 80
forehand dan pukulan backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
8 17180126 DELIA PUSPITASARI P 86 79 83 75 90 83 C bounce pass, cukup kemampuan dalam bulutangkis pukulan 83
forehand dan pukulan backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
ELISA SETIANA
9 17180127 P 87 85 86 75 90 84 B bounce pass dan bulutangkis pukulan forehand dan pukulan 85
HENDRAYANI
backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
10 17180128 ERINA LAILA LUTHFIANI P 87 82 85 75 90 84 B bounce pass, cukup kemampuan dalam bulutangkis pukulan 81
forehand dan pukulan backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
11 17180129 FIKI HANDAYANI P 86 83 85 78 90 85 B bounce pass, cukup kemampuan dalam bulutangkis pukulan 83
forehand dan pukulan backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
12 17180130 GINA SANTIKA P 86 78 82 75 90 82 C bounce pass, cukup kemampuan dalam bulutangkis pukulan 81
forehand dan pukulan backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
13 17180131 IKA YULIAWATI P 87 76 82 73 90 82 C bounce pass, cukup kemampuan dalam bulutangkis pukulan 80
forehand dan pukulan backhand
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam bulutangkis pukulan
14 17180132 ILFA SARI ALAWIYAH P 87 89 88 73 90 85 B forehand dan pukulan backhand dan bola basket chest pass 81
dan bounce pass
Memiliki kemampuan baik dalam bulutangkis pukulan
15 17180133 LESTI KAMALIAH P 83 84 84 78 90 84 B forehand dan pukulan backhand, cukup kemampuan dalam 85
bola basket chest pass dan bounce pass
Memiliki kemampuan cukup dalam bola basket chest pass dan
16 17180134 LINA SAFIRA P 82 80 81 75 90 82 C bounce pass dan bulutangkis pukulan forehand dan pukulan 80
backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bulutangkis pukulan
17 17180135 NENG RINA ROSTIANA P 87 88 88 75 90 85 B forehand dan pukulan backhand dan bola basket chest pass 85
dan bounce pass
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
18 17180136 NENG SRI MULYANI P 87 76 82 75 90 82 C bounce pass, cukup kemampuan dalam bulutangkis pukulan 85
forehand dan pukulan backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
19 17180137 NENG SRI SULASTRI P 84 82 83 75 90 83 C bounce pass, cukup kemampuan dalam bulutangkis pukulan 85
forehand dan pukulan backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
20 17180138 NURLIZA AYU PRAMESTI P 87 78 83 75 90 83 C bounce pass, cukup kemampuan dalam bulutangkis pukulan 80
forehand dan pukulan backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
21 17180139 NURMALASARI P 87 81 84 75 90 83 C bounce pass, cukup kemampuan dalam bulutangkis pukulan 83
forehand dan pukulan backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
22 17180140 PUTRI RAHMAWATI P 87 81 84 75 90 83 C bounce pass, cukup kemampuan dalam bulutangkis pukulan 83
forehand dan pukulan backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
23 17180141 RAGIL SYAKILA KUSUMAH P 87 78 83 75 90 83 C bounce pass, cukup kemampuan dalam bulutangkis pukulan 85
forehand dan pukulan backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
24 17180142 RESTI NURMALASARI P 87 82 85 75 90 84 B bounce pass, cukup kemampuan dalam bulutangkis pukulan 84
forehand dan pukulan backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
25 17180143 RESTI YUANITA P 85 80 83 75 90 83 C bounce pass, cukup kemampuan dalam bulutangkis pukulan 82
forehand dan pukulan backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
26 17180144 RIKA ANTIKA DEWI P 87 86 87 75 90 85 B bounce pass dan bulutangkis pukulan forehand dan pukulan 82
backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bulutangkis pukulan
27 17180145 RIKA RISMAYANI P 84 85 85 75 90 84 B forehand dan pukulan backhand dan bola basket chest pass 84
dan bounce pass
Memiliki kemampuan baik dalam bulutangkis pukulan
28 17180146 RINRIN INDAYANI P 87 88 88 75 90 85 B forehand dan pukulan backhand dan bola basket chest pass 80
dan bounce pass
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
29 17180147 SITI PUJIANTI P 87 68 78 75 90 80 C bounce pass, perlu bimbingan kemampuan dalam bulutangkis 85
pukulan forehand dan pukulan backhand
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
30 17180148 SRI NUR KOMALA P 87 76 82 75 90 82 C bounce pass, cukup kemampuan dalam bulutangkis pukulan 82
forehand dan pukulan backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
31 17180149 SULIS ROSLIANI P 87 78 83 78 90 84 B bounce pass, cukup kemampuan dalam bulutangkis pukulan 84
forehand dan pukulan backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
32 17180150 SYAKIRA NURHASNA K P 87 80 84 75 90 83 C bounce pass, cukup kemampuan dalam bulutangkis pukulan 82
forehand dan pukulan backhand
Memiliki kemampuan sangat baik dalam bulutangkis pukulan
33 17180151 TENI AGUSTIN P 86 93 90 70 70 80 C forehand dan pukulan backhand, baik kemampuan dalam bola 81
basket chest pass dan bounce pass
Memiliki kemampuan baik dalam bola basket chest pass dan
34 17180152 TITA AMELIA P 87 78 83 75 90 83 C bounce pass, cukup kemampuan dalam bulutangkis pukulan 82
forehand dan pukulan backhand
Memiliki kemampuan baik dalam bulutangkis pukulan
35 17180153 WINI RAMDANI P 86 89 88 75 90 85 B forehand dan pukulan backhand dan bola basket chest pass 84
dan bounce pass
Memiliki kemampuan cukup dalam bola basket chest pass dan
36 17180154 YUNITA P 83 78 81 75 90 82 C bounce pass dan bulutangkis pukulan forehand dan pukulan 85
backhand
37
38
39
40
41
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
HOME JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
TULIS
TULIS KD
KD Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan warna biru
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan bola basket
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 84 85 B chest pass dan bounce pass dan mempraktikkan bulutangkis
pukulan forehand dan backhand
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan
2 17180119 ANEU REVALINA P 83 82 C bulutangkis pukulan forehand dan backhand dan
mempraktikkan bola basket chest pass dan bounce pass
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan
3 17180120 ANGGI ANGGRAENI P 83 82 C bulutangkis pukulan forehand dan backhand dan
mempraktikkan bola basket chest pass dan bounce pass
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan bulutangkis
4 17180121 ANISA FITRIA YULIANY P 84 83 C pukulan forehand dan backhand, cukup keterampilan dalam
mempraktikkan bola basket chest pass dan bounce pass
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan bola basket
5 17180122 ANISYA NUR INAYAH P 83 84 B chest pass dan bounce pass, cukup keterampilan dalam
mempraktikkan bulutangkis pukulan forehand dan backhand
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan
6 17180124 ATI KURNIAWATI P 81 81 C bulutangkis pukulan forehand dan backhand dan
mempraktikkan bola basket chest pass dan bounce pass
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan
7 17180125 BILQIIS HUSNAA SUDIANTO P 83 82 C bulutangkis pukulan forehand dan backhand dan
mempraktikkan bola basket chest pass dan bounce pass
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan bola
8 17180126 DELIA PUSPITASARI P 82 83 C basket chest pass dan bounce pass dan mempraktikkan
bulutangkis pukulan forehand dan backhand
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan bola basket
ELISA SETIANA
9 17180127 P 84 85 B chest pass dan bounce pass dan mempraktikkan bulutangkis
HENDRAYANI
pukulan forehand dan backhand
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan
10 17180128 ERINA LAILA LUTHFIANI P 83 82 C bulutangkis pukulan forehand dan backhand dan
mempraktikkan bola basket chest pass dan bounce pass
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan bulutangkis
11 17180129 FIKI HANDAYANI P 84 84 B pukulan forehand dan backhand, cukup keterampilan dalam
mempraktikkan bola basket chest pass dan bounce pass
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan
12 17180130 GINA SANTIKA P 82 82 C bulutangkis pukulan forehand dan backhand dan
mempraktikkan bola basket chest pass dan bounce pass
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan
13 17180131 IKA YULIAWATI P 81 81 C bulutangkis pukulan forehand dan backhand dan
mempraktikkan bola basket chest pass dan bounce pass
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan
14 17180132 ILFA SARI ALAWIYAH P 83 82 C bulutangkis pukulan forehand dan backhand dan
mempraktikkan bola basket chest pass dan bounce pass
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan bola basket
15 17180133 LESTI KAMALIAH P 84 85 B chest pass dan bounce pass dan mempraktikkan bulutangkis
pukulan forehand dan backhand
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan
16 17180134 LINA SAFIRA P 83 82 C bulutangkis pukulan forehand dan backhand dan
mempraktikkan bola basket chest pass dan bounce pass
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan bola basket
17 17180135 NENG RINA ROSTIANA P 83 84 B chest pass dan bounce pass, cukup keterampilan dalam
mempraktikkan bulutangkis pukulan forehand dan backhand
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan bola basket
18 17180136 NENG SRI MULYANI P 83 84 B chest pass dan bounce pass, cukup keterampilan dalam
mempraktikkan bulutangkis pukulan forehand dan backhand
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan bola basket
19 17180137 NENG SRI SULASTRI P 82 84 B chest pass dan bounce pass, cukup keterampilan dalam
mempraktikkan bulutangkis pukulan forehand dan backhand
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan
20 17180138 NURLIZA AYU PRAMESTI P 82 81 C bulutangkis pukulan forehand dan backhand dan
mempraktikkan bola basket chest pass dan bounce pass
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan bola
21 17180139 NURMALASARI P 80 82 C basket chest pass dan bounce pass dan mempraktikkan
bulutangkis pukulan forehand dan backhand
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan bola
22 17180140 PUTRI RAHMAWATI P 82 83 C basket chest pass dan bounce pass dan mempraktikkan
bulutangkis pukulan forehand dan backhand
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan bola basket
23 17180141 RAGIL SYAKILA KUSUMAH P 83 84 B chest pass dan bounce pass, cukup keterampilan dalam
mempraktikkan bulutangkis pukulan forehand dan backhand
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan bola basket
24 17180142 RESTI NURMALASARI P 83 84 B chest pass dan bounce pass, cukup keterampilan dalam
mempraktikkan bulutangkis pukulan forehand dan backhand
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan
25 17180143 RESTI YUANITA P 83 83 C bulutangkis pukulan forehand dan backhand dan
mempraktikkan bola basket chest pass dan bounce pass
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan bulutangkis
26 17180144 RIKA ANTIKA DEWI P 84 83 C pukulan forehand dan backhand, cukup keterampilan dalam
mempraktikkan bola basket chest pass dan bounce pass
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan bulutangkis
27 17180145 RIKA RISMAYANI P 85 85 B pukulan forehand dan backhand dan mempraktikkan bola
basket chest pass dan bounce pass
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan bulutangkis
28 17180146 RINRIN INDAYANI P 85 83 C pukulan forehand dan backhand, cukup keterampilan dalam
mempraktikkan bola basket chest pass dan bounce pass
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan bola basket
29 17180147 SITI PUJIANTI P 81 83 C chest pass dan bounce pass, cukup keterampilan dalam
mempraktikkan bulutangkis pukulan forehand dan backhand
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan
30 17180148 SRI NUR KOMALA P 83 83 C bulutangkis pukulan forehand dan backhand dan
mempraktikkan bola basket chest pass dan bounce pass
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan bola basket
31 17180149 SULIS ROSLIANI P 83 84 B chest pass dan bounce pass, cukup keterampilan dalam
mempraktikkan bulutangkis pukulan forehand dan backhand
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan
32 17180150 SYAKIRA NURHASNA K P 83 83 C bulutangkis pukulan forehand dan backhand dan
mempraktikkan bola basket chest pass dan bounce pass
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan bola
33 17180151 TENI AGUSTIN P 80 81 C basket chest pass dan bounce pass dan mempraktikkan
bulutangkis pukulan forehand dan backhand
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan bola
34 17180152 TITA AMELIA P 81 82 C basket chest pass dan bounce pass dan mempraktikkan
bulutangkis pukulan forehand dan backhand
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan bulutangkis
35 17180153 WINI RAMDANI P 85 85 B pukulan forehand dan backhand dan mempraktikkan bola
basket chest pass dan bounce pass
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan bola basket
36 17180154 YUNITA P 82 84 B chest pass dan bounce pass, cukup keterampilan dalam
mempraktikkan bulutangkis pukulan forehand dan backhand
37
38
39
40
41
Untuk deskripsi yang baik,
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITA
DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK Misalnya 82 dan 82,2
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Setiap Nilai Harian tuliska
TULIS KD Kitab Kuning dinilai sesuai urutannya dib
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, m
(Nol), kemudian pada kolo
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
ELISA SETIANA
9 17180127 P 80 89 94 88 81 80 84 B
HENDRAYANI
21 17180139 NURMALASARI P 80 89 94 88 81 80 84 B
36 17180154 YUNITA P 80 89 93 87 81 78 83 C
37
38 67 89 52 89 90 71 D
39 67 89 52 89 90 71 D
40 67 89 52 89 90 71 D
41 67 89 52 89 90 71 D
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 iman kepada allah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 tayamum
bahan dasar penyusunan 3 H-3 wudhu
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
93 - 100 sangat baik
84 - 92 baik
75 - 83 cukup
0 - 74 perlu bimbingan
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini Kitab Kuning
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 Aspek : KETERAMPILAN
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
Deskripsi HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam wudhu, cukup
80 85 89 85 B
kemampuan dalam iman kepada allah
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
NGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 hur
1 K-1 memahami iman kepada allah
2 K-2 memahami dan mempraktekan tayamum
3 K-3 memahami dan mempraktekan whudu
4 K-4 KD keterampilan-4
5 K-5 KD keterampilan-5
6 K-6 KD keterampilan-6
7 K-7 KD keterampilan-7
8 K-8 KD keterampilan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Interval Nilai Predikat
93 - 100 sangat baik
84 - 92 baik
75 - 83 cukup
0 - 74 perlu bimbingan
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
Deskripsi
n tayamum
n whudu
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NILAI SM
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
TULIS
TULIS KD
KD Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini Otomatisasi
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Aspek
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 80 90 85 80 85 84 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
2 17180119 ANEU REVALINA P 82 90 86 84 85 85 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
3 17180120 ANGGI ANGGRAENI P 80 90 85 80 81 83 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
4 17180121 ANISA FITRIA YULIANY P 82 90 86 85 80 84 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
5 17180122 ANISYA NUR INAYAH P 84 90 87 86 85 86 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
6 17180124 ATI KURNIAWATI P 80 90 85 81 73 81 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
7 17180125 BILQIIS HUSNAA SUDIANTO P 82 90 86 83 77 83 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
8 17180126 DELIA PUSPITASARI P 80 90 85 80 81 83 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
ELISA SETIANA
9 17180127 P 82 90 86 83 73 82 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
HENDRAYANI
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
10 17180128 ERINA LAILA LUTHFIANI P 81 90 86 83 73 82 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
11 17180129 FIKI HANDAYANI P 81 90 86 83 77 83 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
12 17180130 GINA SANTIKA P 81 90 86 82 80 84 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
13 17180131 IKA YULIAWATI P 81 90 86 75 81 82 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
14 17180132 ILFA SARI ALAWIYAH P 83 90 87 84 83 85 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
15 17180133 LESTI KAMALIAH P 81 90 86 81 83 84 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
16 17180134 LINA SAFIRA P 80 90 85 81 75 82 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
17 17180135 NENG RINA ROSTIANA P 82 90 86 83 82 84 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
18 17180136 NENG SRI MULYANI P 83 90 87 83 80 84 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
19 17180137 NENG SRI SULASTRI P 82 90 86 83 70 81 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
20 17180138 NURLIZA AYU PRAMESTI P 83 90 87 84 78 84 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
21 17180139 NURMALASARI P 83 90 87 84 83 85 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
22 17180140 PUTRI RAHMAWATI P 82 90 86 83 80 84 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
23 17180141 RAGIL SYAKILA KUSUMAH P 82 90 86 83 83 85 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
24 17180142 RESTI NURMALASARI P 81 90 86 83 80 84 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
25 17180143 RESTI YUANITA P 81 90 86 85 80 84 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
26 17180144 RIKA ANTIKA DEWI P 80 90 85 82 78 83 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
27 17180145 RIKA RISMAYANI P 80 90 85 82 70 81 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
28 17180146 RINRIN INDAYANI P 80 90 85 82 80 83 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
29 17180147 SITI PUJIANTI P 80 90 85 82 80 83 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
30 17180148 SRI NUR KOMALA P 83 90 87 84 75 83 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
31 17180149 SULIS ROSLIANI P 82 90 86 83 80 84 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
32 17180150 SYAKIRA NURHASNA K P 81 90 86 82 80 84 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
33 17180151 TENI AGUSTIN P 80 90 85 82 80 83 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
34 17180152 TITA AMELIA P 80 90 85 81 80 83 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
35 17180153 WINI RAMDANI P 82 90 86 83 88 86 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prosedur
36 17180154 YUNITA P 82 90 86 75 82 82 C perencanaan dan penggandaan pegawai, cukup kemampuan 88
dalam administrasi dan regulasi kepegawaian
37
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menganalisis
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai, perlu
38 65 95 80 82 90 83 C 73
bimbingan kemampuan dalam administrasi dan regulasi
kepegawaian
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menganalisis
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai, perlu
39 65 95 80 82 90 83 C 73
bimbingan kemampuan dalam administrasi dan regulasi
kepegawaian
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menganalisis
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai, perlu
40 65 95 80 82 90 83 C 73
bimbingan kemampuan dalam administrasi dan regulasi
kepegawaian
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menganalisis
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai, perlu
41 65 95 80 82 90 83 C 73
bimbingan kemampuan dalam administrasi dan regulasi
kepegawaian
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
TULIS
TULIS KD
KD Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian warna biru
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
2 17180119 ANEU REVALINA P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
3 17180120 ANGGI ANGGRAENI P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
4 17180121 ANISA FITRIA YULIANY P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
5 17180122 ANISYA NUR INAYAH P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
6 17180124 ATI KURNIAWATI P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
7 17180125 BILQIIS HUSNAA SUDIANTO P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
8 17180126 DELIA PUSPITASARI P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
ELISA SETIANA
9 17180127 P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
HENDRAYANI
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
10 17180128 ERINA LAILA LUTHFIANI P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
11 17180129 FIKI HANDAYANI P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
12 17180130 GINA SANTIKA P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
13 17180131 IKA YULIAWATI P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
14 17180132 ILFA SARI ALAWIYAH P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
15 17180133 LESTI KAMALIAH P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
16 17180134 LINA SAFIRA P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
17 17180135 NENG RINA ROSTIANA P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
18 17180136 NENG SRI MULYANI P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
19 17180137 NENG SRI SULASTRI P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
20 17180138 NURLIZA AYU PRAMESTI P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
21 17180139 NURMALASARI P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
22 17180140 PUTRI RAHMAWATI P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
23 17180141 RAGIL SYAKILA KUSUMAH P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
24 17180142 RESTI NURMALASARI P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
25 17180143 RESTI YUANITA P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
26 17180144 RIKA ANTIKA DEWI P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
27 17180145 RIKA RISMAYANI P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
28 17180146 RINRIN INDAYANI P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
29 17180147 SITI PUJIANTI P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
30 17180148 SRI NUR KOMALA P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
31 17180149 SULIS ROSLIANI P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
32 17180150 SYAKIRA NURHASNA K P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
33 17180151 TENI AGUSTIN P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
34 17180152 TITA AMELIA P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
35 17180153 WINI RAMDANI P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
Memiliki keterampilan baik dalam memahami administrasi dan
36 17180154 YUNITA P 85 87 B regulasi kepegawaian, cukup keterampilan dalam memahami
prosedur perencanaan dan penggandaan pegawai
37
Memiliki keterampilan baik dalam memahami prosedur
perencanaan dan penggandaan pegawai, perlu bimbingan
38 92 83 C
keterampilan dalam memahami administrasi dan regulasi
kepegawaian
Memiliki keterampilan baik dalam memahami prosedur
perencanaan dan penggandaan pegawai, perlu bimbingan
39 92 83 C
keterampilan dalam memahami administrasi dan regulasi
kepegawaian
Memiliki keterampilan baik dalam memahami prosedur
perencanaan dan penggandaan pegawai, perlu bimbingan
40 92 83 C
keterampilan dalam memahami administrasi dan regulasi
kepegawaian
Memiliki keterampilan baik dalam memahami prosedur
perencanaan dan penggandaan pegawai, perlu bimbingan
41 92 83 C
keterampilan dalam memahami administrasi dan regulasi
kepegawaian
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NILAI SM
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
TULIS KD Otomatisasi Tata Kelola Keuangan dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini Otomatisas
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Aspek
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam menerapkan penyusunan
anggaran pendapatan dan belanja, perlu bimbingan
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 81 82 75 79 80 80 80 C 82
kemampuan dalam memahami kebijakan pengelolaan
keuangan dan penggunaan
Memiliki kemampuan sangatangga
baik dalam memahami kebijakan
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga, cukup
2 17180119 ANEU REVALINA P 82 83 95 87 95 81 88 B 82
kemampuan dalam Memahami ruang lingkup administrasi dan
pengelolaan keuangancukup dalam menerapkan penyusunan
Memiliki kemampuan
anggaran pendapatan dan belanja, perlu bimbingan
3 17180120 ANGGI ANGGRAENI P 82 83 75 80 81 80 80 C 82
kemampuan dalam memahami kebijakan pengelolaan
keuangan dan penggunaan
Memiliki kemampuan sangatangga
baik dalam memahami kebijakan
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga, cukup
4 17180121 ANISA FITRIA YULIANY P 84 85 97 89 96 86 90 B 85
kemampuan dalam Memahami ruang lingkup administrasi dan
pengelolaan
Memiliki keuangansangat baik dalam memahami kebijakan
kemampuan
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga, cukup
5 17180122 ANISYA NUR INAYAH P 85 86 95 89 95 90 91 B 86
kemampuan dalam Memahami ruang lingkup administrasi dan
pengelolaan
Memiliki keuangancukup dalam menerapkan penyusunan
kemampuan
anggaran pendapatan dan belanja, perlu bimbingan
6 17180124 ATI KURNIAWATI P 80 81 75 79 80 80 80 C 81
kemampuan dalam memahami kebijakan pengelolaan
keuangankemampuan
Memiliki dan penggunaan anggamemahami kebijakan
baik dalam
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga, cukup
7 17180125 BILQIIS HUSNAA SUDIANTO P 83 84 90 86 90 86 87 B 84
kemampuan dalam Memahami ruang lingkup administrasi dan
pengelolaan
Memiliki keuangancukup dalam menerapkan penyusunan
kemampuan
anggaran pendapatan dan belanja, perlu bimbingan
8 17180126 DELIA PUSPITASARI P 81 82 75 79 81 81 80 C 82
kemampuan dalam memahami kebijakan pengelolaan
keuangankemampuan
Memiliki dan penggunaan anggamemahami kebijakan
baik dalam
ELISA SETIANA pengelolaan keuangan dan penggunaan angga, cukup
9 17180127 P 82 83 90 85 90 83 86 C 82
HENDRAYANI kemampuan dalam Memahami ruang lingkup administrasi dan
pengelolaan
Memiliki keuanganbaik dalam memahami kebijakan
kemampuan
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga, cukup
10 17180128 ERINA LAILA LUTHFIANI P 82 83 87 84 86 80 84 C 82
kemampuan dalam Memahami ruang lingkup administrasi dan
pengelolaan
Memiliki keuangancukup dalam menerapkan penyusunan
kemampuan
anggaran pendapatan dan belanja, perlu bimbingan
11 17180129 FIKI HANDAYANI P 82 83 75 80 82 80 81 C 83
kemampuan dalam memahami kebijakan pengelolaan
keuangankemampuan
Memiliki dan penggunaan anggamemahami kebijakan
baik dalam
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga, cukup
12 17180130 GINA SANTIKA P 82 83 90 85 90 84 86 C 82
kemampuan dalam Memahami ruang lingkup administrasi dan
pengelolaan
Memiliki keuangancukup dalam memahami kebijakan
kemampuan
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga dan
13 17180131 IKA YULIAWATI P 82 83 84 83 84 83 83 C 82
Memahami ruang lingkup administrasi dan pengelolaan
keuangan
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam memahami kebijakan
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga, cukup
14 17180132 ILFA SARI ALAWIYAH P 82 83 90 85 90 87 87 B 82
kemampuan dalam Memahami ruang lingkup administrasi dan
pengelolaan keuanganbaik dalam memahami kebijakan
Memiliki kemampuan
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga, cukup
15 17180133 LESTI KAMALIAH P 82 83 93 86 93 84 87 B 82
kemampuan dalam Memahami ruang lingkup administrasi dan
pengelolaan keuangancukup dalam memahami kebijakan
Memiliki kemampuan
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga dan
16 17180134 LINA SAFIRA P 80 81 83 81 85 82 82 C 81
Memahami ruang lingkup administrasi dan pengelolaan
keuangan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami kebijakan
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga, cukup
17 17180135 NENG RINA ROSTIANA P 82 83 87 84 87 81 84 C 83
kemampuan dalam Memahami ruang lingkup administrasi dan
pengelolaan keuangansangat baik dalam memahami kebijakan
Memiliki kemampuan
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga, cukup
18 17180136 NENG SRI MULYANI P 83 84 97 88 96 88 90 B 86
kemampuan dalam Memahami ruang lingkup administrasi dan
pengelolaan keuanganbaik dalam memahami kebijakan
Memiliki kemampuan
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga, cukup
19 17180137 NENG SRI SULASTRI P 82 83 93 86 93 82 87 B 85
kemampuan dalam Memahami ruang lingkup administrasi dan
pengelolaan keuanganbaik dalam memahami kebijakan
Memiliki kemampuan
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga, cukup
20 17180138 NURLIZA AYU PRAMESTI P 82 83 87 84 88 84 85 C 83
kemampuan dalam Memahami ruang lingkup administrasi dan
pengelolaan keuanganbaik dalam memahami kebijakan
Memiliki kemampuan
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga, cukup
21 17180139 NURMALASARI P 83 84 87 85 88 91 87 B 85
kemampuan dalam Memahami ruang lingkup administrasi dan
pengelolaan keuangancukup dalam menerapkan penyusunan
Memiliki kemampuan
anggaran pendapatan dan belanja, perlu bimbingan
22 17180140 PUTRI RAHMAWATI P 80 81 75 79 82 83 81 C 81
kemampuan dalam memahami kebijakan pengelolaan
keuangan dan penggunaan
Memiliki kemampuan sangatangga
baik dalam memahami kebijakan
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga, cukup
23 17180141 RAGIL SYAKILA KUSUMAH P 84 85 97 89 96 92 92 B 85
kemampuan dalam Memahami ruang lingkup administrasi dan
pengelolaan keuanganbaik dalam memahami kebijakan
Memiliki kemampuan
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga, cukup
24 17180142 RESTI NURMALASARI P 81 82 87 83 88 84 85 C 82
kemampuan dalam Memahami ruang lingkup administrasi dan
pengelolaan keuangancukup dalam menerapkan penyusunan
Memiliki kemampuan
anggaran pendapatan dan belanja, perlu bimbingan
25 17180143 RESTI YUANITA P 80 81 75 79 80 80 80 C 81
kemampuan dalam memahami kebijakan pengelolaan
keuangan dan penggunaan
Memiliki kemampuan sangatangga
baik dalam memahami kebijakan
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga, cukup
26 17180144 RIKA ANTIKA DEWI P 84 85 97 89 96 86 90 B 85
kemampuan dalam Memahami ruang lingkup administrasi dan
pengelolaan keuangancukup dalam menerapkan penyusunan
Memiliki kemampuan
anggaran pendapatan dan belanja, perlu bimbingan
27 17180145 RIKA RISMAYANI P 80 81 75 79 81 80 80 C 81
kemampuan dalam memahami kebijakan pengelolaan
keuangan dan penggunaan
Memiliki kemampuan anggamemahami kebijakan
baik dalam
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga, cukup
28 17180146 RINRIN INDAYANI P 80 81 87 83 87 82 84 C 81
kemampuan dalam Memahami ruang lingkup administrasi dan
pengelolaan keuanganbaik dalam memahami kebijakan
Memiliki kemampuan
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga, cukup
29 17180147 SITI PUJIANTI P 83 84 87 85 87 82 85 C 85
kemampuan dalam Memahami ruang lingkup administrasi dan
pengelolaan keuangan
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami kebijakan
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga, cukup
30 17180148 SRI NUR KOMALA P 83 84 95 87 95 89 90 B 86
kemampuan dalam Memahami ruang lingkup administrasi dan
pengelolaan keuangancukup dalam memahami kebijakan
Memiliki kemampuan
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga dan
31 17180149 SULIS ROSLIANI P 82 83 84 83 84 86 84 C 86
Memahami ruang lingkup administrasi dan pengelolaan
keuangan
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami kebijakan
pengelolaan keuangan dan penggunaan angga dan
32 17180150 SYAKIRA NURHASNA K P 82 83 84 83 87 86 85 C 83
Memahami ruang lingkup administrasi dan pengelolaan
keuangan
Memiliki kemampuan cukup dalam menerapkan penyusunan
anggaran pendapatan dan belanja, perlu bimbingan
33 17180151 TENI AGUSTIN P 80 81 78 80 82 82 81 C 82
kemampuan dalam memahami kebijakan pengelolaan
keuangan dan penggunaan
Memiliki kemampuan cukup angga
dalam menerapkan penyusunan
anggaran pendapatan dan belanja, perlu bimbingan
34 17180152 TITA AMELIA P 80 81 75 79 80 81 80 C 81
kemampuan dalam memahami kebijakan pengelolaan
keuangan dan penggunaan
Memiliki kemampuan cukup angga
dalam menerapkan penyusunan
anggaran pendapatan dan belanja, perlu bimbingan
35 17180153 WINI RAMDANI P 81 82 78 80 82 82 81 C 83
kemampuan dalam memahami kebijakan pengelolaan
keuangan dan penggunaan
Memiliki kemampuan cukup angga
dalam menerapkan penyusunan
anggaran pendapatan dan belanja, perlu bimbingan
36 17180154 YUNITA P 80 81 78 80 82 80 81 C 81
kemampuan dalam memahami kebijakan pengelolaan
keuangan dan penggunaan angga
37
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menerapkan
penyusunan anggaran pendapatan dan belanja, perlu
38 65 95 53 82 90 70 D 73
bimbingan kemampuan dalam Memahami ruang lingkup
administrasi dan pengelolaan
Memiliki kemampuan keuangan
sangat baik dalam menerapkan
penyusunan anggaran pendapatan dan belanja, perlu
39 65 95 53 82 90 70 D 73
bimbingan kemampuan dalam Memahami ruang lingkup
administrasi dan pengelolaan
Memiliki kemampuan keuangan
sangat baik dalam menerapkan
penyusunan anggaran pendapatan dan belanja, perlu
40 65 95 53 82 90 70 D 73
bimbingan kemampuan dalam Memahami ruang lingkup
administrasi dan pengelolaan
Memiliki kemampuan keuangan
sangat baik dalam menerapkan
penyusunan anggaran pendapatan dan belanja, perlu
41 65 95 53 82 90 70 D 73
bimbingan kemampuan dalam Memahami ruang lingkup
administrasi dan pengelolaan keuangan
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Otomatisasi Tata Kelola Keuangan Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 84 81 82 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
menyusun anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
2 17180119 ANEU REVALINA P 84 81 82 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
menyusun anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
3 17180120 ANGGI ANGGRAENI P 84 81 82 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
menyusun anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
4 17180121 ANISA FITRIA YULIANY P 86 82 84 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
menyusun anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan baik dalam melakukan pengelompokan
5 17180122 ANISYA NUR INAYAH P 88 84 86 C kebijakan pengelolaan keuangan, cukup keterampilan dalam
menyusun anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
6 17180124 ATI KURNIAWATI P 84 80 82 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
menyusun anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
7 17180125 BILQIIS HUSNAA SUDIANTO P 85 82 84 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
menyusun anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
8 17180126 DELIA PUSPITASARI P 84 81 82 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
menyusun anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
ELISA SETIANA
9 17180127 P 85 83 83 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
HENDRAYANI
melakukan pengelompokan ruang lingkup ADM keuangan
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
10 17180128 ERINA LAILA LUTHFIANI P 85 81 83 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
menyusun anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
11 17180129 FIKI HANDAYANI P 85 82 83 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
menyusun anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
12 17180130 GINA SANTIKA P 84 81 82 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
menyusun anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
13 17180131 IKA YULIAWATI P 84 83 83 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
melakukan pengelompokan ruang lingkup ADM keuangan
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
14 17180132 ILFA SARI ALAWIYAH P 85 81 83 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
menyusun anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
15 17180133 LESTI KAMALIAH P 84 81 82 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
menyusun anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
16 17180134 LINA SAFIRA P 84 82 82 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
melakukan pengelompokan ruang lingkup ADM keuangan
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
17 17180135 NENG RINA ROSTIANA P 84 82 83 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
menyusun anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
18 17180136 NENG SRI MULYANI P 84 83 84 C pengelompokan ruang lingkup ADM keuangan dan menyusun
anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
19 17180137 NENG SRI SULASTRI P 83 82 83 C pengelompokan ruang lingkup ADM keuangan dan menyusun
anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
20 17180138 NURLIZA AYU PRAMESTI P 84 82 83 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
menyusun anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
21 17180139 NURMALASARI P 84 83 84 C pengelompokan ruang lingkup ADM keuangan dan menyusun
anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
22 17180140 PUTRI RAHMAWATI P 84 82 82 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
melakukan pengelompokan ruang lingkup ADM keuangan
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
23 17180141 RAGIL SYAKILA KUSUMAH P 86 84 85 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
menyusun anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
24 17180142 RESTI NURMALASARI P 84 81 82 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
menyusun anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan, perlu
25 17180143 RESTI YUANITA P 84 77 81 C
bimbingan keterampilan dalam menyusun anggaran
pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan baik dalam melakukan pengelompokan
26 17180144 RIKA ANTIKA DEWI P 87 83 85 C kebijakan pengelolaan keuangan, cukup keterampilan dalam
menyusun anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
27 17180145 RIKA RISMAYANI P 84 82 82 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
melakukan pengelompokan ruang lingkup ADM keuangan
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
28 17180146 RINRIN INDAYANI P 84 82 82 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
melakukan pengelompokan ruang lingkup ADM keuangan
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
29 17180147 SITI PUJIANTI P 86 83 85 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
menyusun anggaran pendapatan dan belanja
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
30 17180148 SRI NUR KOMALA P 84 83 84 C pengelompokan ruang lingkup ADM keuangan dan menyusun
anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
31 17180149 SULIS ROSLIANI P 84 83 84 C pengelompokan ruang lingkup ADM keuangan dan menyusun
anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
32 17180150 SYAKIRA NURHASNA K P 85 82 83 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
menyusun anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
33 17180151 TENI AGUSTIN P 85 81 83 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
menyusun anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
34 17180152 TITA AMELIA P 84 82 82 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
melakukan pengelompokan ruang lingkup ADM keuangan
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
35 17180153 WINI RAMDANI P 85 82 83 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
menyusun anggaran pendapatan dan belanja
Memiliki keterampilan cukup dalam melakukan
36 17180154 YUNITA P 84 82 82 C pengelompokan kebijakan pengelolaan keuangan dan
melakukan pengelompokan ruang lingkup ADM keuangan
37
Memiliki keterampilan baik dalam melakukan pengelompokan
kebijakan pengelolaan keuangan, perlu bimbingan
38 92 55 D
keterampilan dalam melakukan pengelompokan ruang lingkup
ADM keuangan
Memiliki keterampilan baik dalam melakukan pengelompokan
kebijakan pengelolaan keuangan, perlu bimbingan
39 92 55 D
keterampilan dalam melakukan pengelompokan ruang lingkup
ADM keuangan
Memiliki keterampilan baik dalam melakukan pengelompokan
kebijakan pengelolaan keuangan, perlu bimbingan
40 92 55 D
keterampilan dalam melakukan pengelompokan ruang lingkup
ADM keuangan
Memiliki keterampilan baik dalam melakukan pengelompokan
kebijakan pengelolaan keuangan, perlu bimbingan
41 92 55 D
keterampilan dalam melakukan pengelompokan ruang lingkup
ADM keuangan
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NILAI SM
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
Otomatisasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini Otomatisasi Ta
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Aspek
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam ruang lingkup administrasi
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 80 83 82 80 88 83 C sarana dan prasarana dan pengertian, tujuan dan manfaat 80
administrasi SAPRAS
Memiliki kemampuan cukup dalam ruang lingkup administrasi
2 17180119 ANEU REVALINA P 80 85 83 80 88 84 C sarana dan prasarana dan pengertian, tujuan dan manfaat 80
administrasi SAPRAS
Memiliki kemampuan cukup dalam ruang lingkup administrasi
3 17180120 ANGGI ANGGRAENI P 81 83 82 80 88 83 C sarana dan prasarana dan pengertian, tujuan dan manfaat 80
administrasi SAPRAS
Memiliki kemampuan baik dalam ruang lingkup administrasi
4 17180121 ANISA FITRIA YULIANY P 86 87 87 80 90 86 C sarana dan prasarana, cukup kemampuan dalam pengertian, 84
tujuan dan manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki kemampuan baik dalam ruang lingkup administrasi
5 17180122 ANISYA NUR INAYAH P 86 88 87 80 90 86 C sarana dan prasarana, cukup kemampuan dalam pengertian, 86
tujuan dan manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki kemampuan cukup dalam ruang lingkup administrasi
6 17180124 ATI KURNIAWATI P 80 83 82 80 86 83 C sarana dan prasarana dan pengertian, tujuan dan manfaat 80
administrasi SAPRAS
Memiliki kemampuan cukup dalam ruang lingkup administrasi
7 17180125 BILQIIS HUSNAA SUDIANTO P 82 86 84 80 90 85 C sarana dan prasarana dan pengertian, tujuan dan manfaat 80
administrasi SAPRAS
Memiliki kemampuan cukup dalam ruang lingkup administrasi
8 17180126 DELIA PUSPITASARI P 80 83 82 80 83 82 C sarana dan prasarana dan pengertian, tujuan dan manfaat 80
administrasi SAPRAS
Memiliki kemampuan cukup dalam ruang lingkup administrasi
ELISA SETIANA
9 17180127 P 82 85 84 80 90 85 C sarana dan prasarana dan pengertian, tujuan dan manfaat 80
HENDRAYANI
administrasi SAPRAS
Memiliki kemampuan cukup dalam ruang lingkup administrasi
10 17180128 ERINA LAILA LUTHFIANI P 80 84 82 80 87 83 C sarana dan prasarana dan pengertian, tujuan dan manfaat 80
administrasi SAPRAS
Memiliki kemampuan cukup dalam pengertian, tujuan dan
11 17180129 FIKI HANDAYANI P 84 82 83 80 83 82 C manfaat administrasi SAPRAS dan ruang lingkup administrasi 80
sarana dan prasarana
Memiliki kemampuan cukup dalam ruang lingkup administrasi
12 17180130 GINA SANTIKA P 80 85 83 80 86 83 C sarana dan prasarana dan pengertian, tujuan dan manfaat 80
administrasi SAPRAS
Memiliki kemampuan cukup dalam pengertian, tujuan dan
13 17180131 IKA YULIAWATI P 83 80 82 80 87 83 C manfaat administrasi SAPRAS dan ruang lingkup administrasi 80
sarana dan prasarana
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam pengertian, tujuan dan
14 17180132 ILFA SARI ALAWIYAH P 83 82 83 80 90 84 C manfaat administrasi SAPRAS dan ruang lingkup administrasi 80
sarana dan prasarana
Memiliki kemampuan cukup dalam pengertian, tujuan dan
15 17180133 LESTI KAMALIAH P 86 82 84 80 90 85 C manfaat administrasi SAPRAS dan ruang lingkup administrasi 80
sarana dan prasarana
Memiliki kemampuan cukup dalam pengertian, tujuan dan
16 17180134 LINA SAFIRA P 84 80 82 80 86 83 C manfaat administrasi SAPRAS dan ruang lingkup administrasi 80
sarana dan prasarana
Memiliki kemampuan cukup dalam ruang lingkup administrasi
17 17180135 NENG RINA ROSTIANA P 83 84 84 80 86 84 C sarana dan prasarana dan pengertian, tujuan dan manfaat 80
administrasi SAPRAS
Memiliki kemampuan baik dalam ruang lingkup administrasi
18 17180136 NENG SRI MULYANI P 86 88 87 80 90 86 C sarana dan prasarana, cukup kemampuan dalam pengertian, 84
tujuan dan manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki kemampuan cukup dalam ruang lingkup administrasi
19 17180137 NENG SRI SULASTRI P 80 84 82 80 90 84 C sarana dan prasarana dan pengertian, tujuan dan manfaat 80
administrasi SAPRAS
Memiliki kemampuan cukup dalam pengertian, tujuan dan
20 17180138 NURLIZA AYU PRAMESTI P 86 80 83 80 90 84 C manfaat administrasi SAPRAS dan ruang lingkup administrasi 80
sarana dan prasarana
Memiliki kemampuan baik dalam pengertian, tujuan dan
21 17180139 NURMALASARI P 88 86 87 80 90 86 C manfaat administrasi SAPRAS, cukup kemampuan dalam 86
ruang lingkup administrasi sarana dan prasarana
Memiliki kemampuan cukup dalam ruang lingkup administrasi
22 17180140 PUTRI RAHMAWATI P 80 84 82 80 90 84 C sarana dan prasarana dan pengertian, tujuan dan manfaat 80
administrasi SAPRAS
Memiliki kemampuan cukup dalam pengertian, tujuan dan
23 17180141 RAGIL SYAKILA KUSUMAH P 85 80 83 80 90 84 C manfaat administrasi SAPRAS dan ruang lingkup administrasi 80
sarana dan prasarana
Memiliki kemampuan cukup dalam ruang lingkup administrasi
24 17180142 RESTI NURMALASARI P 80 86 83 80 90 84 C sarana dan prasarana dan pengertian, tujuan dan manfaat 80
administrasi SAPRAS
Memiliki kemampuan cukup dalam pengertian, tujuan dan
25 17180143 RESTI YUANITA P 84 80 82 80 86 83 C manfaat administrasi SAPRAS dan ruang lingkup administrasi 80
sarana dan prasarana
Memiliki kemampuan cukup dalam ruang lingkup administrasi
26 17180144 RIKA ANTIKA DEWI P 80 84 82 80 90 84 C sarana dan prasarana dan pengertian, tujuan dan manfaat 80
administrasi SAPRAS
Memiliki kemampuan cukup dalam ruang lingkup administrasi
27 17180145 RIKA RISMAYANI P 80 83 82 80 86 83 C sarana dan prasarana dan pengertian, tujuan dan manfaat 80
administrasi SAPRAS
Memiliki kemampuan cukup dalam pengertian, tujuan dan
28 17180146 RINRIN INDAYANI P 85 80 83 80 90 84 C manfaat administrasi SAPRAS dan ruang lingkup administrasi 80
sarana dan prasarana
Memiliki kemampuan cukup dalam ruang lingkup administrasi
29 17180147 SITI PUJIANTI P 80 86 83 80 90 84 C sarana dan prasarana dan pengertian, tujuan dan manfaat 80
administrasi SAPRAS
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam pengertian, tujuan dan
30 17180148 SRI NUR KOMALA P 84 80 82 80 90 84 C manfaat administrasi SAPRAS dan ruang lingkup administrasi 80
sarana dan prasarana
Memiliki kemampuan cukup dalam ruang lingkup administrasi
31 17180149 SULIS ROSLIANI P 80 84 82 80 90 84 C sarana dan prasarana dan pengertian, tujuan dan manfaat 80
administrasi SAPRAS
Memiliki kemampuan cukup dalam pengertian, tujuan dan
32 17180150 SYAKIRA NURHASNA K P 84 83 84 80 90 85 C manfaat administrasi SAPRAS dan ruang lingkup administrasi 80
sarana dan prasarana
Memiliki kemampuan cukup dalam pengertian, tujuan dan
33 17180151 TENI AGUSTIN P 84 80 82 80 86 83 C manfaat administrasi SAPRAS dan ruang lingkup administrasi 80
sarana dan prasarana
Memiliki kemampuan cukup dalam pengertian, tujuan dan
34 17180152 TITA AMELIA P 83 81 82 80 86 83 C manfaat administrasi SAPRAS dan ruang lingkup administrasi 80
sarana dan prasarana
Memiliki kemampuan cukup dalam ruang lingkup administrasi
35 17180153 WINI RAMDANI P 82 83 83 80 83 82 C sarana dan prasarana dan pengertian, tujuan dan manfaat 80
administrasi SAPRAS
Memiliki kemampuan cukup dalam ruang lingkup administrasi
36 17180154 YUNITA P 80 83 82 80 84 82 C sarana dan prasarana dan pengertian, tujuan dan manfaat 80
administrasi SAPRAS
37
38
39
40
41
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
HOME JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
Otomatisasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana
warna biru
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam memahami ruang lingkup
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 87 84 C administrasi SAPRAS, cukup keterampilan dalam memahami
pengertian, tujuan dan manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan baik dalam memahami ruang lingkup
2 17180119 ANEU REVALINA P 90 85 C administrasi SAPRAS, cukup keterampilan dalam memahami
pengertian, tujuan dan manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan baik dalam memahami ruang lingkup
3 17180120 ANGGI ANGGRAENI P 87 84 C administrasi SAPRAS, cukup keterampilan dalam memahami
pengertian, tujuan dan manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan baik dalam memahami ruang lingkup
4 17180121 ANISA FITRIA YULIANY P 90 87 B administrasi SAPRAS, cukup keterampilan dalam memahami
pengertian, tujuan dan manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan baik dalam memahami ruang lingkup
5 17180122 ANISYA NUR INAYAH P 90 88 B administrasi SAPRAS, cukup keterampilan dalam memahami
pengertian, tujuan dan manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami ruang lingkup
6 17180124 ATI KURNIAWATI P 86 83 C administrasi SAPRAS dan memahami pengertian, tujuan dan
manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan baik dalam memahami ruang lingkup
7 17180125 BILQIIS HUSNAA SUDIANTO P 90 85 C administrasi SAPRAS, cukup keterampilan dalam memahami
pengertian, tujuan dan manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami ruang lingkup
8 17180126 DELIA PUSPITASARI P 86 83 C administrasi SAPRAS dan memahami pengertian, tujuan dan
manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan baik dalam memahami ruang lingkup
ELISA SETIANA
9 17180127 P 90 85 C administrasi SAPRAS, cukup keterampilan dalam memahami
HENDRAYANI
pengertian, tujuan dan manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami ruang lingkup
10 17180128 ERINA LAILA LUTHFIANI P 86 83 C administrasi SAPRAS dan memahami pengertian, tujuan dan
manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan baik dalam memahami ruang lingkup
11 17180129 FIKI HANDAYANI P 88 84 C administrasi SAPRAS, cukup keterampilan dalam memahami
pengertian, tujuan dan manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami ruang lingkup
12 17180130 GINA SANTIKA P 86 83 C administrasi SAPRAS dan memahami pengertian, tujuan dan
manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami ruang lingkup
13 17180131 IKA YULIAWATI P 86 83 C administrasi SAPRAS dan memahami pengertian, tujuan dan
manfaat administrasi SAPRAS
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam memahami ruang lingkup
14 17180132 ILFA SARI ALAWIYAH P 90 85 C administrasi SAPRAS, cukup keterampilan dalam memahami
pengertian, tujuan dan manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan baik dalam memahami ruang lingkup
15 17180133 LESTI KAMALIAH P 90 85 C administrasi SAPRAS, cukup keterampilan dalam memahami
pengertian, tujuan dan manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami ruang lingkup
16 17180134 LINA SAFIRA P 85 83 C administrasi SAPRAS dan memahami pengertian, tujuan dan
manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan baik dalam memahami ruang lingkup
17 17180135 NENG RINA ROSTIANA P 90 85 C administrasi SAPRAS, cukup keterampilan dalam memahami
pengertian, tujuan dan manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan baik dalam memahami ruang lingkup
18 17180136 NENG SRI MULYANI P 90 87 B administrasi SAPRAS, cukup keterampilan dalam memahami
pengertian, tujuan dan manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan baik dalam memahami ruang lingkup
19 17180137 NENG SRI SULASTRI P 88 84 C administrasi SAPRAS, cukup keterampilan dalam memahami
pengertian, tujuan dan manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan baik dalam memahami ruang lingkup
20 17180138 NURLIZA AYU PRAMESTI P 88 84 C administrasi SAPRAS, cukup keterampilan dalam memahami
pengertian, tujuan dan manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan baik dalam memahami ruang lingkup
21 17180139 NURMALASARI P 90 88 B administrasi SAPRAS, cukup keterampilan dalam memahami
pengertian, tujuan dan manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami ruang lingkup
22 17180140 PUTRI RAHMAWATI P 86 83 C administrasi SAPRAS dan memahami pengertian, tujuan dan
manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami ruang lingkup
23 17180141 RAGIL SYAKILA KUSUMAH P 85 83 C administrasi SAPRAS dan memahami pengertian, tujuan dan
manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami ruang lingkup
24 17180142 RESTI NURMALASARI P 86 83 C administrasi SAPRAS dan memahami pengertian, tujuan dan
manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami ruang lingkup
25 17180143 RESTI YUANITA P 86 83 C administrasi SAPRAS dan memahami pengertian, tujuan dan
manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami ruang lingkup
26 17180144 RIKA ANTIKA DEWI P 86 83 C administrasi SAPRAS dan memahami pengertian, tujuan dan
manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami ruang lingkup
27 17180145 RIKA RISMAYANI P 85 83 C administrasi SAPRAS dan memahami pengertian, tujuan dan
manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami ruang lingkup
28 17180146 RINRIN INDAYANI P 85 83 C administrasi SAPRAS dan memahami pengertian, tujuan dan
manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami ruang lingkup
29 17180147 SITI PUJIANTI P 85 83 C administrasi SAPRAS dan memahami pengertian, tujuan dan
manfaat administrasi SAPRAS
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami ruang lingkup
30 17180148 SRI NUR KOMALA P 86 83 C administrasi SAPRAS dan memahami pengertian, tujuan dan
manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami ruang lingkup
31 17180149 SULIS ROSLIANI P 86 83 C administrasi SAPRAS dan memahami pengertian, tujuan dan
manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan baik dalam memahami ruang lingkup
32 17180150 SYAKIRA NURHASNA K P 87 84 C administrasi SAPRAS, cukup keterampilan dalam memahami
pengertian, tujuan dan manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami ruang lingkup
33 17180151 TENI AGUSTIN P 86 83 C administrasi SAPRAS dan memahami pengertian, tujuan dan
manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami ruang lingkup
34 17180152 TITA AMELIA P 83 82 C administrasi SAPRAS dan memahami pengertian, tujuan dan
manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami ruang lingkup
35 17180153 WINI RAMDANI P 85 83 C administrasi SAPRAS dan memahami pengertian, tujuan dan
manfaat administrasi SAPRAS
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami ruang lingkup
36 17180154 YUNITA P 83 82 C administrasi SAPRAS dan memahami pengertian, tujuan dan
manfaat administrasi SAPRAS
37
38
39
40
41
T Untuk deskripsi yang baik,
U
H HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITA
DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK Misalnya 82 dan 82,2
L
O CUT/MOVE/COPY-PASTE
I Setiap Nilai Harian tuliska
M TULIS KD Otomatisasi Tata Kelola Humas dan Keprotokolan dinilai sesuai urutannya dib
S
E
Kelas
K : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, m
D 1 1 1 1 4 4 (Nol), kemudian pada kolo
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
ELISA SETIANA
9 17180127 P 80 90 85 82 84 85 87 85 C
HENDRAYANI
21 17180139 NURMALASARI P 83 90 85 82 85 85 90 86 C
36 17180154 YUNITA P 82 90 85 83 85 85 83 85 C
37
38 65 90 39 75 80 58 D
39 65 90 39 75 80 58 D
40 65 90 39 75 80 58 D
41 65 90 39 75 80 58 D
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 memahami dan memerapkan khayalan dan propesi humas
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menerapkan pelayanan dan komunikasi efektif kehumasan
Deskripsi Nilai. 4 H-4 menerapkan penyusunan pesan dan media komunikasi humas
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
94 - 100 sangat baik
87 - 93 baik
80 - 86 cukup
0 - 79 perlu bimbingan
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 Aspek : KETERAMPILAN
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya 1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, perlu bimbingan kemampuan 95 79 82 81 84 C
dalam memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, perlu bimbingan kemampuan 95 79 82 83 85 C
dalam memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, perlu bimbingan kemampuan 95 79 82 81 84 C
dalam memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, cukup kemampuan dalam 95 79 82 83 85 C
menerapkan penyusunan pesan dan media komunikasi humas
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, cukup kemampuan dalam 95 81 82 84 86 C
menerapkan penyusunan pesan dan media komunikasi humas
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, perlu bimbingan kemampuan 95 79 82 81 84 C
dalam memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, perlu bimbingan kemampuan 95 79 82 83 85 C
dalam memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, perlu bimbingan kemampuan 95 79 82 81 84 C
dalam memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, cukup kemampuan dalam 95 81 82 83 85 C
memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, cukup kemampuan dalam 95 81 82 83 85 C
memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, cukup kemampuan dalam 95 81 82 83 85 C
memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, perlu bimbingan kemampuan 95 79 82 81 84 C
dalam memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, perlu bimbingan kemampuan 95 79 82 83 85 C
dalam memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, perlu bimbingan kemampuan 95 79 82 83 85 C
dalam memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, cukup kemampuan dalam 95 81 82 83 85 C
menerapkan penyusunan pesan dan media komunikasi humas
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, cukup kemampuan dalam 95 81 82 83 85 C
memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, cukup kemampuan dalam 95 81 82 83 85 C
menerapkan penyusunan pesan dan media komunikasi humas
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, cukup kemampuan dalam 95 81 82 84 86 C
menerapkan penyusunan pesan dan media komunikasi humas
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, cukup kemampuan dalam 95 81 82 83 85 C
memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, cukup kemampuan dalam 95 81 82 83 85 C
memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, cukup kemampuan dalam 95 81 82 83 85 C
menerapkan penyusunan pesan dan media komunikasi humas
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, perlu bimbingan kemampuan 95 79 82 81 84 C
dalam memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, cukup kemampuan dalam 95 81 82 83 85 C
menerapkan penyusunan pesan dan media komunikasi humas
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, perlu bimbingan kemampuan 95 79 82 81 84 C
dalam memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, perlu bimbingan kemampuan 95 83 82 77 84 C
dalam memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, cukup kemampuan dalam 95 81 82 83 85 C
menerapkan penyusunan pesan dan media komunikasi humas
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, perlu bimbingan kemampuan 95 79 82 81 84 C
dalam memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, perlu bimbingan kemampuan 95 79 82 81 84 C
dalam memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, cukup kemampuan dalam 95 81 82 83 85 C
memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, cukup kemampuan dalam 95 81 82 83 85 C
memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, cukup kemampuan dalam 95 81 82 83 85 C
menerapkan penyusunan pesan dan media komunikasi humas
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, perlu bimbingan kemampuan 95 79 82 81 84 C
dalam memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, perlu bimbingan kemampuan 95 79 82 83 85 C
dalam memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, perlu bimbingan kemampuan 95 79 82 81 84 C
dalam memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, cukup kemampuan dalam 95 81 82 83 85 C
memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami dan memerapkan
khayalan dan propesi humas, cukup kemampuan dalam 95 81 82 83 85 C
memahami ruang lingkup dan regulasi kehumasan
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Interval Nilai Predikat
94 - 100 sangat baik
87 - 93 baik
80 - 86 cukup
0 - 79 perlu bimbingan
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
Memiliki keterampilan sangat baik dalam melakukan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, perlu
bimbingan keterampilan dalam melakukan pengelompokan
khayalan,keterampilan
Memiliki etika, kode etik humas
sangat baik dalam melakukan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, perlu
bimbingan keterampilan dalam melakukan pengelompokan
khayalan, etika, kode etik
Memiliki keterampilan humas
sangat baik dalam melakukan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, perlu
bimbingan keterampilan dalam melakukan pengelompokan
khayalan, etika, kode etik
Memiliki keterampilan humas
sangat baik dalam melakukan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, perlu
bimbingan keterampilan dalam melakukan pengelompokan
khayalan, etika, kode etik
Memiliki keterampilan humas
sangat baik dalam melakukan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, cukup
keterampilan dalam melakukan pengelompokan khayalan,
etika, kode
Memiliki etik humassangat baik dalam melakukan
keterampilan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, perlu
bimbingan keterampilan dalam melakukan pengelompokan
khayalan, etika, kode etik
Memiliki keterampilan humas
sangat baik dalam melakukan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, perlu
bimbingan keterampilan dalam melakukan pengelompokan
khayalan, etika, kode etik
Memiliki keterampilan humas
sangat baik dalam melakukan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, perlu
bimbingan keterampilan dalam melakukan pengelompokan
khayalan, etika, kode etik
Memiliki keterampilan humas
sangat baik dalam melakukan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, cukup
keterampilan dalam melakukan pengelompokan khayalan,
etika, kode
Memiliki etik humassangat baik dalam melakukan
keterampilan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, cukup
keterampilan dalam melakukan pengelompokan khayalan,
etika, kode
Memiliki etik humassangat baik dalam melakukan
keterampilan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, cukup
keterampilan dalam melakukan pengelompokan khayalan,
etika, kode
Memiliki etik humassangat baik dalam melakukan
keterampilan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, perlu
bimbingan keterampilan dalam melakukan pengelompokan
khayalan, etika, kode etik
Memiliki keterampilan humas
sangat baik dalam melakukan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, perlu
bimbingan keterampilan dalam melakukan pengelompokan
khayalan, etika, kode etik
Memiliki keterampilan humas
sangat baik dalam melakukan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, perlu
bimbingan keterampilan dalam melakukan pengelompokan
khayalan, etika, kode etik
Memiliki keterampilan humas
sangat baik dalam melakukan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, cukup
keterampilan dalam melakukan pengelompokan khayalan,
etika, kode
Memiliki etik humassangat baik dalam melakukan
keterampilan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, cukup
keterampilan dalam melakukan pengelompokan khayalan,
etika, kode
Memiliki etik humassangat baik dalam melakukan
keterampilan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, cukup
keterampilan dalam melakukan pengelompokan khayalan,
etika, kode etik humas
Memiliki keterampilan sangat baik dalam melakukan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, cukup
keterampilan dalam melakukan pengelompokan khayalan,
etika, kode
Memiliki etik humassangat baik dalam melakukan
keterampilan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, cukup
keterampilan dalam melakukan pengelompokan khayalan,
etika, kode
Memiliki etik humassangat baik dalam melakukan
keterampilan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, cukup
keterampilan dalam melakukan pengelompokan khayalan,
etika, kode
Memiliki etik humassangat baik dalam melakukan
keterampilan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, cukup
keterampilan dalam melakukan pengelompokan khayalan,
etika, kode
Memiliki etik humassangat baik dalam melakukan
keterampilan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, perlu
bimbingan keterampilan dalam melakukan pengelompokan
khayalan,keterampilan
Memiliki etika, kode etik humas
sangat baik dalam melakukan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, cukup
keterampilan dalam melakukan pengelompokan khayalan,
etika, kode
Memiliki etik humassangat baik dalam melakukan
keterampilan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, perlu
bimbingan keterampilan dalam melakukan pengelompokan
khayalan,keterampilan
Memiliki etika, kode etik humas
sangat baik dalam melakukan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, perlu
bimbingan keterampilan dalam menyusun dan memilih pesan
dan media
Memiliki komunikasisangat
keterampilan humasbaik dalam melakukan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, cukup
keterampilan dalam melakukan pengelompokan khayalan,
etika, kode
Memiliki etik humassangat baik dalam melakukan
keterampilan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, perlu
bimbingan keterampilan dalam melakukan pengelompokan
khayalan,keterampilan
Memiliki etika, kode etik humas
sangat baik dalam melakukan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, perlu
bimbingan keterampilan dalam melakukan pengelompokan
khayalan,keterampilan
Memiliki etika, kode etik humas
sangat baik dalam melakukan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, cukup
keterampilan dalam melakukan pengelompokan khayalan,
etika, kode
Memiliki etik humassangat baik dalam melakukan
keterampilan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, cukup
keterampilan dalam melakukan pengelompokan khayalan,
etika, kode
Memiliki etik humassangat baik dalam melakukan
keterampilan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, cukup
keterampilan dalam melakukan pengelompokan khayalan,
etika, kode
Memiliki etik humassangat baik dalam melakukan
keterampilan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, perlu
bimbingan keterampilan dalam melakukan pengelompokan
khayalan, etika, kode etik
Memiliki keterampilan humas
sangat baik dalam melakukan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, perlu
bimbingan keterampilan dalam melakukan pengelompokan
khayalan, etika, kode etik
Memiliki keterampilan humas
sangat baik dalam melakukan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, perlu
bimbingan keterampilan dalam melakukan pengelompokan
khayalan, etika, kode etik
Memiliki keterampilan humas
sangat baik dalam melakukan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, cukup
keterampilan dalam melakukan pengelompokan khayalan,
etika, kode
Memiliki etik humassangat baik dalam melakukan
keterampilan
pengelompokan ruang lingkup dan regulasi humas, cukup
keterampilan dalam melakukan pengelompokan khayalan,
etika, kode etik humas
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, m
(Nol), kemudian pada kolo
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
ELISA SETIANA
9 17180127 P 80 87 84 77 87 83 C
HENDRAYANI
21 17180139 NURMALASARI P 86 85 86 80 87 85 C
36 17180154 YUNITA P 80 85 83 75 85 82 C
37
38 65 90 78 75 80 78 D
39 65 90 78 75 80 78 D
40 65 90 78 75 80 78 D
41 65 90 78 75 80 78 D
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 sikap dan prilaku kewirausahaan
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menganalisis ruang usaha produk barang dan jasa
bahan dasar penyusunan 3 H-3
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
94 - 100 sangat baik
87 - 93 baik
80 - 86 cukup
0 - 79 perlu bimbingan
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini Produk Kreatif dan Kewirausahaan
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 Aspek : KETERAMPILAN
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam menganalisis ruang usaha
82 85 84 C
produk barang dan jasa dan sikap dan prilaku kewirausahaan
NGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 hur
1 K-1 merencanakan bisnis
a 2 K-2 membuat produk dan jasa
3 K-3
4 K-4 KD keterampilan-4
5 K-5 KD keterampilan-5
6 K-6 KD keterampilan-6
7 K-7 KD keterampilan-7
8 K-8 KD keterampilan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Interval Nilai Predikat
94 - 100 sangat baik
87 - 93 baik
80 - 86 cukup
0 - 79 perlu bimbingan
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
DESKRIPSI OTOMATIS
41
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, m
(Nol), kemudian pada kolo
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
ELISA SETIANA
9 17180127 P 65 79 72 90 85 80 C
HENDRAYANI
21 17180139 NURMALASARI P 65 79 72 90 85 80 C
36 17180154 YUNITA P 65 79 72 90 85 80 C
37 65 79 72 90 85 80 C
38 65 79 72 90 85 80 C
39 65 79 72 90 85 80 C
40 65 79 72 90 85 80 C
41 65 79 72 90 85 80 C
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan makna tembang macapat
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 mengidentifikasi jenis-jenis tembang
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan fungsi tembang
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
93 - 100 sangat baik
84 - 92 baik
75 - 83 cukup
0 - 74 perlu bimbingan
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini 0
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 Aspek : KETERAMPILAN
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
Deskripsi HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi jenis-jenis
tembang, perlu bimbingan kemampuan dalam menjelaskan 77 90 84 B
makna tembang macapat
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
NGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 hur
1 K-1 menyanyikan tembang macapat
2 K-2 menciptakan tembang sederhana
3 K-3 mengubah puisi ke tembang
4 K-4 KD keterampilan-4
5 K-5 KD keterampilan-5
6 K-6 KD keterampilan-6
7 K-7 KD keterampilan-7
8 K-8 KD keterampilan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Interval Nilai Predikat
93 - 100 sangat baik
84 - 92 baik
75 - 83 cukup
0 - 74 perlu bimbingan
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
Deskripsi
ELISA SETIANA
9 17180127 P 91 90 85.4 90.4 92.4 85.2 89 75 80 83 A
HENDRAYANI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 memahami arsip dan kearsipan
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 memahami norma, standar, prosedur, dan kaidah kearsipan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menerapkan prosedur penggunaan peralatan kearsipan
Deskripsi Nilai. 4 H-4 menerapkan penanganan surat masuk
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 menerapkan penanganan surat keluar
6 H-6 menerapkan klasifikasi dan indeks arsip
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
68 - 100 sangat baik
34 - 67 baik
0 - 33 cukup
0 - -1 perlu bimbingan
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Interval Nilai Predikat
68 - 100 sangat baik
34 - 67 baik
0 - 33 cukup
0 - -1 perlu bimbingan
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
ELISA SETIANA
9 17180127 P
HENDRAYANI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 KD Pengetahuan-1
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 KD Pengetahuan-2
bahan dasar penyusunan 3 H-3 KD Pengetahuan-3
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
68 - 100 sangat baik
34 - 67 baik
0 - 33 cukup
0 - -1 perlu bimbingan
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NILAI SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
NGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 hur
1 K-1 KD keterampilan-1
2 K-2 KD keterampilan-2
3 K-3 KD keterampilan-3
4 K-4 KD keterampilan-4
5 K-5 KD keterampilan-5
6 K-6 KD keterampilan-6
7 K-7 KD keterampilan-7
8 K-8 KD keterampilan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Interval Nilai Predikat
68 - 100 sangat baik
34 - 67 baik
0 - 33 cukup
0 - -1 perlu bimbingan
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
41
AMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
Smt./ Th.Pelj. : 2 / 2018-2019 HOME
PRAKTEK KERJA LA
PKL-1
NIS/
NO NAMA LP Lamanya
NISN Mitra DU/DI Lokasi
(bulan)
1 1.7E+07 ADE BELA NOVIANTI P
21 1.7E+07 NURMALASARI P
36 1.7E+07 YUNITA P
37
38
39
40
41
1 2 3 4 Pramuka 5 6 7
RAKTEK KERJA LAPANGAN
L-1 PKL-2
Lamanya
Keterangan Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
8 9 10 11 12
PKL-3
Lamanya
Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
13 14 15 16
NO PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
HOME 2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
NILAI SIKAP SPIRITUAL 5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
DAN SOSIAL 6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
Syarat untuk naik kelas 7 berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan
Nilai Sikap minimal B 8 memelihara hubungan baik dengan sesama umat
9 bersyukur sebagai bangsa Indonesia
Kelas : 11-AP-2 Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 10 menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agama
DESKRIPSI SISWA MENONJOL
PREDIKAT
harus diisi
NO NIS/NISN NAMA LP SELALU MULAI
DILAKUKAN BERKEMBANG
ELISA SETIANA
9 17180127 P SB 2 5 7 4 6
HENDRAYANI
21 17180139 NURMALASARI P SB 2 5 7 6 8
36 17180154 YUNITA P B 1 2 5 8 7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL NO SIKAP SOSIAL PETUNJUK
an sesudah melakukan kegiatan 1 jujur 1. Edit deskripsi sikap Spiritu
ah sesuai dengan agamanya 2 disiplin bagi deskripsi siswa yan
da saat awal dan akhir kegiatan 3 tanggung jawab 2. Edit deskripsi bagi siswa y
mat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa 4 santun sudah dianggap Baik. (DE
mpuan manusia dalam mengendalikan diri 5 percaya diri 3. Isikan opsi (angka 1 s.d 1
erhasil mengerjakan sesuatu 6 peduli Isi kolom paling kiri terleb
akal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha 7 toleransi dan tidak setiap kolom ha
ngan baik dengan sesama umat 8 gotong royong 4. Terkait siswa yang menon
bangsa Indonesia 9 nasionalis Namun tidak menutup km
ng lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya 10 demokratis 5. Jika ada kerusakan cells,
DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL tulis nomor option sikap sosial
PREDIKAT
harus diisi
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, SELALU DILAKUKAN
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya MULAI
dengan baik. MENINGKAT
sangat baik baik kurang
Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya, memberi salam
pada saat awal dan akhir kegiatan dan berserah diri (tawakal) kepada
Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha. Sedangkan sikap B 3 5 6 1 4 7
mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri dan
memelihara
Selalu hubungan
menjalankan baik sesuai
ibadah dengandengan
sesamaagamanya,
umat mulaimensyukuri
berkembang
kemampuan manusia dalam mengendalikan diri dan berserah diri
(tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha. SB 1 3 6 2 5 7
Sedangkan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat dan
memberi
Selalu salam padaibadah
menjalankan saat awal dandengan
sesuai akhir kegiatan mulai
agamanya, berkembang
memberi salam
pada saat awal dan akhir kegiatan dan berserah diri (tawakal) kepada
Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha. Sedangkan sikap B 1 2 3 4 5 7
bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu dan memelihara
Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan
mulaiagamanya, mensyukuri
hubungan baik dengan sesama umat berkembang
kemampuan manusia dalam mengendalikan diri dan berserah diri
(tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha.
Sedangkan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha
SB 1 2 3 4 5 6
Esa dan
Selalu memeliharaibadah
menjalankan hubungan baik
sesuai dengan
dengan sesama umat
agamanya, mulai
mensyukuri
berkembang manusia dalam mengendalikan diri dan berserah diri
kemampuan
(tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha.
Sedangkan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha
SB 1 2 3 7 9 10
Esa dan memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai
Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya, mensyukuri
berkembang
kemampuan manusia dalam mengendalikan diri dan berserah diri
(tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha. B 4 6 3 1 2 7
Sedangkan sikap memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
dan bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu mulai berkembang
Selalu memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan, menjalankan
ibadah sesuai dengan agamanya dan berdoa sebelum dan sesudah SB 1 2 3 4 7 6
melakukan kegiatan. Sedangkan sikap mulai berkembang
Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya, bersyukur atas
nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap mulai
SB 1 2 3 4 6 7
berkembang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, memberi
salam pada saat awal dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap mulai
B 6 7 8 1 2 3
berkembang
Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya, bersyukur atas
nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap mulai
SB 1 2 3 4 5 6
berkembang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, menjalankan
ibadah sesuai dengan agamanya dan mensyukuri kemampuan manusia B 4 6 7 1 2 3
dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap mulai berkembang
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
PETUNJUK
Edit deskripsi sikap Spiritual maupun Sikap Sosial sesuai kebutuhan yang akan menjadi pilihan
bagi deskripsi siswa yang memiliki sikap menonjol dalam hal Sangat Baik atau sebaliknya.
Edit deskripsi bagi siswa yang tidak menonjol atau siswa yang tidak dalam pengamatan, karena
sudah dianggap Baik. (DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL)
Isikan opsi (angka 1 s.d 10 baik untuk sikap Spiritual maupun sikap Sosial pada cells yang tersedia)
Isi kolom paling kiri terlebih dahulu untuk masing-masing kategori. Tidak setiap kategori harus diisi,
dan tidak setiap kolom harus terisi. Boleh hanya 1 opsi saja, atau bahkan banyak opsi.
Terkait siswa yang menonjol sebaiknya fokus sikap SANGAT BAIK, KURANG dan MULAI MENINGKAT
Namun tidak menutup kmungkinan pada sikap BAIK karena pada kebanyakan siswa lain biasa saja
Jika ada kerusakan cells, copykan cells yang sama dari cells Aplikasi Raport Master yang tersimpan.
ap sosial DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENOJOL
Tambahan Catatan Manual Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
MULAI jika dibutuhkan percaya diri dengan baik
MENINGKAT
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin dan santun dengan sangat baik,
sikap tanggung jawab, peduli dan toleransi dengan baik,.
22 23 24
Absent dan Ekstrakurikuler Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Tambahan catatan akan tercetak di Deskripsi antar Mapel pada
Raport. Isikan juga absent dan nilai Nilai Ekstrakurikuler. Jangan mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.
Smt./ Th.Pelj. : 2 / 2018-2019
HOME
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2 Ekstrakuriku
NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra
2 4 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Paskibra SB aktif dalam kelompok Palang Merah
1 1.7E+07 ADE BELA NOVIANTI P Kepramukaan Remaja
Pendidikan SB Aktif dalam kelompok. Paskibra B aktif dalam kelompok Palang Merah
2 1.7E+07 ANEU REVALINA P Kepramukaan Remaja
3 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Paskibra B aktif dalam kelompok Palang Merah
3 1.7E+07 ANGGI ANGGRAENI P Kepramukaan Remaja
1 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Paskibra SB aktif dalam kelompok Palang Merah
4 1.7E+07 ANISA FITRIA YULIANY P Kepramukaan Remaja
1 Pendidikan SB Aktif dalam kelompok. Paskibra B aktif dalam kelompok Palang Merah
5 1.7E+07 ANISYA NUR INAYAH P Kepramukaan Remaja
1 Pendidikan SB Aktif dalam kelompok. Paskibra B aktif dalam kelompok Palang Merah
6 1.7E+07 ATI KURNIAWATI P Kepramukaan Remaja
Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Paskibra SB aktif dalam kelompok Palang Merah
7 1.7E+07 BILQIIS HUSNAA SUDIANTO P Kepramukaan Remaja
1 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Paskibra SB aktif dalam kelompok Palang Merah
8 1.7E+07 DELIA PUSPITASARI P Kepramukaan Remaja
Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Paskibra SB aktif dalam kelompok Palang Merah
9 1.7E+07 ELISA SETIANA HENDRAYANI P Kepramukaan Remaja
2 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Paskibra B aktif dalam kelompok Palang Merah
10 1.7E+07 ERINA LAILA LUTHFIANI P Kepramukaan Remaja
4 2 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Paskibra SB aktif dalam kelompok Palang Merah
11 1.7E+07 FIKI HANDAYANI P Kepramukaan Remaja
4 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Paskibra SB aktif dalam kelompok Palang Merah
12 1.7E+07 GINA SANTIKA P Kepramukaan Remaja
2 2 1 Pendidikan SB Aktif dalam kelompok. Paskibra B aktif dalam kelompok Palang Merah
13 1.7E+07 IKA YULIAWATI P Kepramukaan Remaja
1 1 Pendidikan SB Aktif dalam kelompok. Paskibra B aktif dalam kelompok Palang Merah
14 1.7E+07 ILFA SARI ALAWIYAH P Kepramukaan Remaja
1 Pendidikan SB Aktif dalam kelompok. Paskibra B aktif dalam kelompok Palang Merah
15 1.7E+07 LESTI KAMALIAH P Kepramukaan Remaja
3 5 1 Pendidikan SB Aktif dalam kelompok. Paskibra B aktif dalam kelompok Palang Merah
16 1.7E+07 LINA SAFIRA P Kepramukaan Remaja
1 Pendidikan SB Aktif dalam kelompok. Paskibra B aktif dalam kelompok Palang Merah
17 1.7E+07 NENG RINA ROSTIANA P Kepramukaan Remaja
Pendidikan SB Aktif dalam kelompok. Paskibra B aktif dalam kelompok Palang Merah
18 1.7E+07 NENG SRI MULYANI P Kepramukaan Remaja
Mapel pada
au Cut/Move.
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
SB Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
SB Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
HOME
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2 Ekstrakuriku
NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra
1 Pendidikan SB Aktif dalam kelompok. Paskibra B aktif dalam kelompok Palang Merah
19 1.7E+07 NENG SRI SULASTRI P Kepramukaan Remaja
3 Pendidikan SB Aktif dalam kelompok. Paskibra B aktif dalam kelompok Palang Merah
20 1.7E+07 NURLIZA AYU PRAMESTI P Kepramukaan Remaja
1 3 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Paskibra SB aktif dalam kelompok Palang Merah
21 1.7E+07 NURMALASARI P Kepramukaan Remaja
2 Pendidikan SB Aktif dalam kelompok. Paskibra B aktif dalam kelompok Palang Merah
22 1.7E+07 PUTRI RAHMAWATI P Kepramukaan Remaja
1 1 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Paskibra SB aktif dalam kelompok Palang Merah
23 1.7E+07 RAGIL SYAKILA KUSUMAH P Kepramukaan Remaja
1 3 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Paskibra SB aktif dalam kelompok Palang Merah
24 1.7E+07 RESTI NURMALASARI P Kepramukaan Remaja
1 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Paskibra SB aktif dalam kelompok Palang Merah
25 1.7E+07 RESTI YUANITA P Kepramukaan Remaja
2 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Paskibra SB aktif dalam kelompok Palang Merah
26 1.7E+07 RIKA ANTIKA DEWI P Kepramukaan Remaja
1 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Paskibra SB aktif dalam kelompok Palang Merah
27 1.7E+07 RIKA RISMAYANI P Kepramukaan Remaja
2 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Paskibra SB aktif dalam kelompok Palang Merah
28 1.7E+07 RINRIN INDAYANI P Kepramukaan Remaja
2 Pendidikan SB Aktif dalam kelompok. Paskibra B aktif dalam kelompok Palang Merah
29 1.7E+07 SITI PUJIANTI P Kepramukaan Remaja
1 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Paskibra SB aktif dalam kelompok Palang Merah
30 1.7E+07 SRI NUR KOMALA P Kepramukaan Remaja
1 1 Pendidikan SB Aktif dalam kelompok. Paskibra B aktif dalam kelompok Palang Merah
31 1.7E+07 SULIS ROSLIANI P Kepramukaan Remaja
Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Paskibra SB aktif dalam kelompok Palang Merah
32 1.7E+07 SYAKIRA NURHASNA K P Kepramukaan Remaja
1 1 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Paskibra B aktif dalam kelompok Palang Merah
33 1.7E+07 TENI AGUSTIN P Kepramukaan Remaja
5 2 4 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Paskibra B aktif dalam kelompok Palang Merah
34 1.7E+07 TITA AMELIA P Kepramukaan Remaja
7 1 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Paskibra SB aktif dalam kelompok Palang Merah
35 1.7E+07 WINI RAMDANI P Kepramukaan Remaja
1 2 2 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Paskibra SB aktif dalam kelompok Palang Merah
36 1.7E+07 YUNITA P Kepramukaan Remaja
37
4 3 2 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Sepak Bola B Mampu mengolah bola Catur
38 Kepramukaan dengan baik.
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian SB mampu membaca
temannya yang sakit alquran dgn lancar
SB Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
B Mampu menolong Kesenian B mampu menari dengan
temannya yang sakit baik
Kesenian Juara I Lomba Menyanyi Keagamaan Juara I Lomba Adzan Cerdas Juara II cerdas cermat
tk. Kabupaten tingkat Nasional cermat tingkat kabupaten
Kesenian Juara I Lomba Menyanyi Keagamaan Juara I Lomba Adzan Cerdas Juara II cerdas cermat
tk. Kabupaten tingkat Nasional cermat tingkat kabupaten
Kesenian Juara I Lomba Menyanyi Keagamaan Juara I Lomba Adzan Cerdas Juara II cerdas cermat
tk. Kabupaten tingkat Nasional cermat tingkat kabupaten
Kesenian Juara I Lomba Menyanyi Keagamaan Juara I Lomba Adzan Cerdas Juara II cerdas cermat
tk. Kabupaten tingkat Nasional cermat tingkat kabupaten
12 13 14 15 16 17
KUMPULAN NILAI PENILAIAN AKHIR SEMESTER
Nama : ADE BELA NOVIANTI Kelas : XI-AP-2
Nomor Induk : 17180118 Semester : 2 (Dua)
Nama Sekolah : SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK Tahun Pelajaran : 2018-2019
Alamat : Jl. Raya Prapatan Bandung Kec. Jalancagak Kab. Subang
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
75 < 75 75 - 83 84 - 92 93 - 100
78 < 78 78 - 85 86 - 93 94 - 100
80 < 80 80 - 86 87 - 93 94 - 100
................................ SUPARMAN, SE
NIP. -
RAPOR PESERTA DIDIK
A. SIKAP MAAF, SILAHKAN BUKA HALAMAN PETUNJUK UNTUK PENGGUNAAN SECARA LEGAL
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya, memberi salam pada saat
awal dan akhir kegiatan dan berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah
berikhtiar atau melakukan usaha. Sedangkan sikap mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri dan memelihara hubungan baik dengan
sesama umat mulai berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri dan peduli dengan sangat
baik, sikap jujur, santun dan toleransi dengan baik,.
Muatan Kewilayahan
Seni Budaya Memiliki kemampuan baik Memiliki keterampilan baik
dalam jenis karya dua dimensi dalam membandingkan jenis
dan jenis objek dalam karya objek dalam karya seni dua
1 87 B seni dua dimensi 86 B dimensi, cukup keterampilan
dalam mengidentifikasi jenis
karya seni rupa dua dimensi
Pendidikan Jasman Memiliki kemampuan baik Memiliki keterampilan baik
dalam bola basket chest pass dalam mempraktikkan bola
dan bounce pass dan basket chest pass dan bounce
2 84 B bulutangkis pukulan forehand 85 B pass dan mempraktikkan
dan pukulan backhand bulutangkis pukulan forehand
dan backhand
Kitab Kuning Memiliki kemampuan sangat Memiliki keterampilan baik
baik dalam wudhu, cukup dalam memahami dan
kemampuan dalam iman mempraktekan whudu, cukup
3 83 C kepada allah 85 B keterampilan dalam
memahami iman kepada allah
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan B Aktif dalam kelompok.
2 Paskibra SB aktif dalam kelompok
3 Palang Merah Remaja B Mampu menolong temannya yang sakit
4 Kesenian B mampu menari dengan baik
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1. Kesenian Juara I Lomba Menyanyi tk. Kabupaten
2. Keagamaan Juara I Lomba Adzan tingkat Nasional
3. Cerdas cermat Juara II cerdas cermat tingkat kabupaten
Nurfitria, S.Pd
................................ NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
SUPARMAN, SE
NIP. -
A. SIKAP MAAF, SILAHKAN BUKA HALAMAN PETUNJUK UNTUK PENGGUNAAN SECARA LEGAL
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya, mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri dan berserah diri (tawakal) kepada Tuhan
setelah berikhtiar atau melakukan usaha. Sedangkan sikap memberi salam pada
saat awal dan akhir kegiatan dan bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
mulai berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin dan tanggung jawab dengan sangat baik,
sikap santun, toleransi dan gotong royong dengan baik,.
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
75 < 75 75 - 83 84 - 92 93 - 100
78 < 78 78 - 85 86 - 93 94 - 100
80 < 80 80 - 86 87 - 93 94 - 100
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan SB Aktif dalam kelompok.
2 Paskibra B aktif
Mampu dalam kelompok
menolong temannya yang
3 Palang Merah Remaja B sakit
4 Kesenian B mampu menari dengan baik
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1. Kesenian Juara I Lomba Menyanyi tk. Kabupaten
2. Keagamaan Juara I Lomba Adzan tingkat Nasional
3. Cerdas cermat Juara II cerdas cermat tingkat kabupaten
Keputusan:
Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester ke-1
dan ke-2, peserta didik ditetapkan *)
naik ke kelas XII ( dua belas )
tinggal di kelas XI ( sebelas )
*)Coret yang tidak perlu.
Nurfitria, S.Pd
................................ NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
SUPARMAN, SE
NIP. -
1. Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang dilakukan
siswa dalam kurun waktu tertentu;
2. Rapor dipergunakan selama siswa yang bersangkutan mengikuti seluruh program pembelajaran
di Sekolah Menengah Kejuruan tersebut;
3. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Menengah Kejuruan;
4. Keterangan tentang diri Siswa diisi lengkap;
5. Rapor harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan pengisiannya dilakukan oleh Wali Kelas;
6. Deskripsi sikap spiritual diambil dari hasil observasi terutama pada mata pelajaran Pendidikan
Agama dan Budi pekerti, dan PPKn;
7. Deskripsi sikap sosial diambil dari hasil observasi pada semua mata pelajaran;
8. Deskripsi pada kompetensi sikap ditulis dengan kalimat positif untuk aspek yang sangat baik atau
kurang baik;
9. Capaian siswa dalam kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan ditulis dalam bentuk
angka, predikat dan deskripsi untuk masing-masing mata pelajaran;
10. Predikat ditulis dalam bentuk huruf sesuai kriteria;
11. Kolom KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) merupakan acuan bagi kriteria kenaikan kelas sehingga
wali kelas wajib menerangkan konsekuensi ketuntasan belajar tersebut kepada orang tua/wali;
12. Batas bawah predikat C adalah nilai KKM;
13. Rentang predikat capaian kompetensi dapat dihitung dengan cara :
Rentang = 100 – nilai KKM Contoh :
3 100 – 60 = 40 = 13,3
3 3
KELUAR
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
Raport-SMK RIYADHUL JANNAH JALANCAGAK 37
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................
No MASUK
1 Kurikuler
2 Ekstrakurikuler
KELAS
11-AP-2
SEMESTER
GENAP
TAHUN PELAJARAN
2018-2019
Nama Sekolah
Alamat
Jl. Raya Prapatan Bandung Kec. Jalancagak Kab. Subang
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
Pas Foto
3 x 4 cm
SUPARMAN, SE
NIP. -
Nomor Induk :
17180118
Kewarganegaraan
Sejarah Indonesia
Bahasa Indonesia
Nomor Induk/NISN
Bahasa Inggris
No. Tempat dan Tanggal Lahir
Budi Pekerti
Matematika
Nama Orang Tua
Alamat
Jenis Penilaian
KKM 75 KKM 75 KKM 75 KKM 75 KKM 78 KKM 75
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
#N/A HPH
#N/A HPTS
#N/A HPAS
#N/A HPA
#N/A PRE
#N/A HPH
#N/A HPTS
#N/A HPAS
#N/A HPA
#N/A PRE
#N/A HPH
#N/A HPTS
#N/A HPAS
#N/A HPA
#N/A PRE
#N/A HPH
#N/A HPTS
#N/A HPAS
#N/A HPA
#N/A PRE
#N/A HPH
#N/A HPTS
#N/A HPAS
#N/A HPA
#N/A PRE
#N/A HPH
#N/A HPTS
#N/A HPAS
#N/A HPA
#N/A PRE
Keterangan
NP = Nilai Pengetahuan NK=Nilai Keterampilan HPAS = Hasil Penilaian Akhir Semester
HPH = Hasil Penilaian Harian HPA = Hasil Penialain Akhir
HPTS = Hasil Penilaian Tengah Semester PRE = Predikat Hal. - 19
HOME
No.
Seni Budaya
Pendidikan Jasmani
Olahraga dan Kesehatan
Kitab Kuning
MUATAN KEWILAYAHAN
0
MUATAN PEMINATAN KEJURUAN
0
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
Naik/Tidak Naik
KETERANGAN
Keg. Ekstrakurikuler 2
Keg. Ekstrakurikuler 3
Keg. Ekstrakurikuler 4
Pend. Kepramukaan
No.
Tanpa Keterangan
Spiritual
0
KKM 0 KKM 0
Sosial
Sakit
Ijin
NP NK NP NK
#########
############
#########
############
#########
############
#########
############
#########
############
#########
############
BIND
BING
PABP
PPKn
MMT
NO NAMA LP
MLK
PKK
KK1
KK2
KK3
KK4
SEJ
PJS
IPA
NISN
SB
75 75 75 75 78 75 75 80 75 80 80 80 80 80 75 0 0
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 82 80 83 81 81 81 87 84 83 84 80 83 84 80 82
2 17180119 ANEU REVALINA P 83 82 84 82 82 83 88 84 84 85 88 84 85 87 85
3 17180120 ANGGI ANGGRAENI P 81 80 83 82 81 83 87 83 83 83 80 83 84 84 84
4 17180121 ANISA FITRIA YULIANY P 85 83 85 83 82 84 88 84 85 84 90 86 85 85 85
5 17180122 ANISYA NUR INAYAH P 87 86 86 85 84 86 86 84 85 86 91 86 87 85 87
6 17180124 ATI KURNIAWATI P 82 80 83 81 81 82 87 83 82 81 80 83 83 83 82
7 17180125 BILQIIS HUSNAA SUDIAN P 83 81 84 83 82 84 88 84 84 83 87 85 85 85 82
8 17180126 DELIA PUSPITASARI P 83 80 82 81 81 80 87 83 83 83 80 82 84 83 83
9 17180127 ELISA SETIANA HENDRAY P 83 85 84 82 83 85 88 84 84 82 86 85 85 83 85
10 17180128 ERINA LAILA LUTHFIANI P 81 83 82 81 82 83 86 84 86 82 84 83 85 85 83
11 17180129 FIKI HANDAYANI P 81 80 82 81 82 81 84 85 83 83 81 82 85 83 80
12 17180130 GINA SANTIKA P 82 82 83 81 81 83 83 82 85 84 86 83 84 84 82
13 17180131 IKA YULIAWATI P 82 80 83 81 83 80 86 82 84 82 83 83 86 84 83
14 17180132 ILFA SARI ALAWIYAH P 85 84 82 83 84 81 86 85 83 85 87 84 85 85 84
15 17180133 LESTI KAMALIAH P 85 85 84 84 82 81 85 84 86 84 87 85 85 84 85
16 17180134 LINA SAFIRA P 83 82 82 81 81 80 86 82 84 82 82 83 85 82 83
17 17180135 NENG RINA ROSTIANA P 84 82 83 81 81 81 85 85 83 84 84 84 85 82 85
18 17180136 NENG SRI MULYANI P 87 84 86 84 85 85 88 82 83 84 90 86 86 87 86
19 17180137 NENG SRI SULASTRI P 82 82 82 82 83 81 85 83 85 81 87 84 85 83 82
20 17180138 NURLIZA AYU PRAMESTI P 82 84 84 82 81 82 88 83 85 84 85 84 85 82 85
21 17180139 NURMALASARI P 85 85 86 84 84 85 89 83 84 85 87 86 86 85 86
22 17180140 PUTRI RAHMAWATI P 85 82 82 81 82 82 87 83 85 84 81 84 85 84 83
23 17180141 RAGIL SYAKILA KUSUMA P 84 83 83 82 82 84 88 83 84 85 92 84 86 84 85
24 17180142 RESTI NURMALASARI P 83 83 82 81 81 81 86 84 85 84 85 84 85 85 82
25 17180143 RESTI YUANITA P 82 82 82 81 81 81 86 83 83 84 80 83 84 83 82
26 17180144 RIKA ANTIKA DEWI P 85 82 82 82 82 81 87 85 81 83 90 84 85 83 85
27 17180145 RIKA RISMAYANI P 81 82 82 81 83 81 83 84 85 81 80 83 84 82 82
28 17180146 RINRIN INDAYANI P 84 84 83 81 83 82 87 85 85 83 84 84 84 83 82
29 17180147 SITI PUJIANTI P 84 82 82 83 82 82 88 80 84 83 85 84 86 83 82
30 17180148 SRI NUR KOMALA P 85 84 83 83 81 82 87 82 83 83 90 84 86 83 85
31 17180149 SULIS ROSLIANI P 85 82 83 81 82 83 87 84 84 84 84 84 86 83 82
32 17180150 SYAKIRA NURHASNA K P 85 84 82 81 82 84 87 83 84 84 85 85 85 86 83
33 17180151 TENI AGUSTIN P 84 81 82 81 81 82 85 80 84 83 81 83 84 83 84
34 17180152 TITA AMELIA P 81 81 81 81 81 81 85 83 85 83 80 83 84 82 82
35 17180153 WINI RAMDANI P 82 81 82 81 81 82 86 85 84 86 81 82 84 83 84
36 17180154 YUNITA P 81 80 82 81 81 82 86 82 83 82 81 82 85 82 82
Nilai Terendah 81 80 81 81 81 80 83 80 81 81 80 82 83 80 80 0 0
Nilai Tertinggi 87 86 86 85 85 86 89 85 86 86 92 86 87 87 87 0 0
Rata-rata Nilai 83 82 83 82 82 82 86 83 84 83 85 84 85 84 83
Standar Deviasi 2 2 1 1 1 2 1 1 1 1 4 1 1 1 1.6
KUP nilai halaman ini silahkan diblok/dipilih selanjutnya dicopy untuk membuat file baru dan disatukan dengan nilai dari
a. Dengan file baru itulah sekolah bisa mengembangkan untuk kebutuhan lain. Misalnya pengelompokkan siswa atau
uku Induk yang urut Induk.
DAFTAR KUMPULAN NILAI RAPOR
HUL JANNAH JALANCAGAK Satuan Pendidikan : Kelas : 11-AP-2 Tahun Pelj.:
tan Bandung Kec. Jalancagak
Alamat
Kab. Subang : Semester : 2 (Dua) Wali Kelas:
BIND
BING
PABP
PPKn
MMT
NO NAMA LP
Spiritual
MLK
PKK
KK1
KK2
KK3
KK4
SEJ
PJS
IPA
NISN
SB
75 75 75 75 78 75 75 80 75 80 80 80 80 80 75 0 0
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P 82 82 84 83 81 84 87 85 83 84 80 84 84 84 83 B
2 17180119 ANEU REVALINA P 84 84 85 83 84 85 86 82 84 85 88 85 85 85 83 Err:509
Nilai Terendah 80 81 83 83 81 82 82 81 81 81 80 82 83 84 83 0 0
Nilai Tertinggi 86 86 87 85 86 87 88 85 86 86 92 88 87 87 84 0 0
Rata-rata Nilai 83 83 84 83 84 84 85 83 84 83 85 84 85 84 83
Standar Deviasi 1 1 1 0.5 1 1 1 1 1 1 4 2 1 1 0.2
Satuan PendidikanTahun: Pelj.: 2018-2019
Alamat Wali :Kelas: Nurfitria, S.Pd
SIKAP Jumlah
RANKING
NIS/ Penge Ketram JML
NO NAMA LP
NISN tahuan pilan NILAI
Sosial
YA YA
1 17180118 ADE BELA NOVIANTI P B 1235 1250 2485 27
2 17180119 ANEU REVALINA P Err:509 1266 1268 2534 7
3 17180120 ANGGI ANGGRAENI P Err:509 1241 1249 2490 26
4 17180121 ANISA FITRIA YULIANY P Err:509 1274 1279 2553 4
5 17180122 ANISYA NUR INAYAH P Err:509 1291 1295 2586 1
6 17180124 ATI KURNIAWATI P Err:509 1233 1238 2471 36
7 17180125 BILQIIS HUSNAA SUDIAN P Err:509 1260 1264 2524 9
8 17180126 DELIA PUSPITASARI P Err:509 1235 1246 2481 31
9 17180127 ELISA SETIANA HENDRAY P Err:509 1264 1267 2531 8
10 17180128 ERINA LAILA LUTHFIANI P Err:509 1250 1261 2511 16
11 17180129 FIKI HANDAYANI P Err:509 1233 1249 2482 28
12 17180130 GINA SANTIKA P Err:509 1245 1253 2498 23
13 17180131 IKA YULIAWATI P Err:509 1242 1250 2492 25
14 17180132 ILFA SARI ALAWIYAH P Err:509 1263 1261 2524 9
15 17180133 LESTI KAMALIAH P Err:509 1266 1270 2536 5
16 17180134 LINA SAFIRA P Err:509 1238 1244 2482 28
17 17180135 NENG RINA ROSTIANA P Err:509 1249 1258 2507 17
18 17180136 NENG SRI MULYANI P Err:509 1283 1283 2566 2
19 17180137 NENG SRI SULASTRI P Err:509 1247 1257 2504 21
20 17180138 NURLIZA AYU PRAMESTI P Err:509 1256 1262 2518 13
21 17180139 NURMALASARI P Err:509 1280 1282 2562 3
22 17180140 PUTRI RAHMAWATI P Err:509 1250 1253 2503 22
23 17180141 RAGIL SYAKILA KUSUMA P Err:509 1269 1266 2535 6
24 17180142 RESTI NURMALASARI P Err:509 1251 1255 2506 19
25 17180143 RESTI YUANITA P Err:509 1237 1245 2482 28
26 17180144 RIKA ANTIKA DEWI P Err:509 1257 1257 2514 14
27 17180145 RIKA RISMAYANI P Err:509 1234 1246 2480 33
28 17180146 RINRIN INDAYANI P Err:509 1254 1252 2506 19
29 17180147 SITI PUJIANTI P SB 1250 1257 2507 17
30 17180148 SRI NUR KOMALA P B 1261 1261 2522 11
31 17180149 SULIS ROSLIANI P SB 1254 1260 2514 14
32 17180150 SYAKIRA NURHASNA K P SB 1260 1259 2519 12
33 17180151 TENI AGUSTIN P B 1238 1243 2481 31
34 17180152 TITA AMELIA P SB 1233 1239 2472 35
35 17180153 WINI RAMDANI P B 1244 1253 2497 24
36 17180154 YUNITA P SB 1232 1243 2475 34
Nilai Terendah
Nilai Tertinggi
Rata-rata Nilai
Standar Deviasi
DAFTAR SISWA KELAS : XI-AP-2
1 Nama : ADE BELA NOVIANTI
Nomor Induk : 17180118
Tempat, tanggal lahir : Bandung, 15 November 2001
foto
Alamat : Perum Garden View Kec. Jalancagak Subang
Nama Orang Tua : DADANG SUTISNA
Nomor Telepon : 8156055802
Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Wali Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Wali Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada DATA
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values
3. Edit nama pelajaran dan KKM sesuai yang diinginkan Data2
Jangan lupa menentukan KKM yang dipilih (KKM Tunggal atau Multi KKM)
4. Cetak Blangko Daftar Nilai dan Buku-1 (Daftar Siswa) Blangko
Cetak/Foto copy Daftar Nilai tersebut sesuai jumlah kebutuhan. Buku-1
Untuk mempercepat pencetakan bisa dilakukan dengan
mengganti nama dan kelas dalam 1 file, tapi harus dengan
langkah copy - paste special - values
5. Pengisian Daftar Nilai dilakukan SECARA MANUAL oleh Guru setiap kali melakukan
penilaian. Nilai dengan kertas bertujuan untuk membuat BUKTI OTENTIK yang tidak bisa
dibajak. Bukti manual juga tidak akan rusak karena virus atau komputer yang rusak.
Sehingga kapanpun dibutuhkan masih tetap sesuai keadaan aslinya.
Jadi entry nilai ke Aplikasi dilakukan dengan 1 Aplikasi raport oleh Wali Kelas.
6. Jika ingin Pengisian Nilai oleh masing-masing Guru mapel dengan komputer caranya;
siapkan file kosong Excel dengan langkah File-New-Create. Masuk lagi ke Aplikasi Raport
copy sheet Blanko yang sudah diisi identitasnya di sheet Data, dengan blok semua cells
Tekan Ctrl+A (jika belum semua cells ter seleksi Ctrl+A lagi) kemudian copy (ctrl+C).
Masuk ke file baru, klik Cells A1 dan enter. Buat sheet berikutnya untuk kelas yang lain.
Untuk menggabung Nilai ke Aplikasi Raport copy nilainya tiap aspek dan paste ke
Aplikasi Raport sesuai mapelnya. Akan lebih aman jika menggunakan langkah copy- PA-Non
paste specials-values.
7. Agar deskripsi otomatis menunjuk KD yg tepat, bedakan nilai yang sama
dengan menambah angka 1-4 di belakang koma. Contoh nilai KD1 80 dan KD2 80.
Maka ubah nilai pada salah satu KD menjadi 80,1. Jika ada 3 nilai yang sama tulis 80,2 dst.
Maksud dari ini adalah MENENTUKAN ADANYA NILAI MINIMUM dan MAKSIMUM
8. Setiap pengisian Daftar Nilai untuk aspek Pengetahuan dan Keterampilan
harus menuliskan ringkasan materi/KD yang dinilai serta bobot Nilainya.
9. Khusus pelajaran Pendidikan Agama, ada halaman khusus untuk menuliskan
deskripsi yang diperuntukkan bagi siswa penganut agama minoritas di kelasnya.
10. Jika semua nilai sudah diisikan, pekerjaan selanjutnya Wali Kelas
adalah mengentry Daftar Hadir, Ekstra Kurikuler dan Catatan Tambahan
(jika diperlukan).
11. Setelah semua isian sudah selesai, Wali Kelas tinggal merasakan
manfaatnya Aplikasi ini. Cetak semua yang diperlukan.....
12. Simpan file pada folder khusus. Terutama Urusan kurikulum harus
memiliki file Aplikasi ini dari semua wali kelas. Rename file dengan
memberikan nama file rangkaian nama kelas, semester dan tahun pelajaran