Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “Hubungan Antara Komunikasi
Matematis dan Motivasi Belajar dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Tahun Ajaran 2018/2019” ini adalah hasil penelitian saya sendiri sepanjang pengetahuan saya tidak berisi materi yang ditulis orang lain sebagai persyaratan penyelesaian studi di perguruan tinggi ini maupun perguruan tinggi orang lain kecuali bagian-bagian tertentu yang saya ambil sebagai pedoman/acuan dengan mengikuti tata cara dan etika penulisan karya tulis ilmiah yang lain.
Apabila ternyata terbukti bahwa pernyataan ini tidak benar, hal tersebut sepenuhnya menjadi tanggung jawab saya.