Anda di halaman 1dari 2

INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE –

2019 CALIFICATIVO POR


Calif. Calif.
PERIODO Conclusión descriptiva de final
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
del periodo lectivo
DRE: UGEL: 1 2 3 4 Comp. área

Nivel: Código Modular: Indaga mediante métodos científicos para


construir sus conocimientos.
MINISTERIO DE Institución Educativa: Explica el mundo físico basándose en
EDUCACIÓN Ciencia y
Grado: Sección: conocimientos sobre los seres vivos, materia y
Tecnología energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Apellidos y nombres
del estudiante: Diseña y construye soluciones tecnológicas
para resolver problemas de su entorno.
Código del estudiante: DNI: Construye su identidad como persona humana,
amada por Dios, digna libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia
CALIFICATIVO POR
Calif. Calif. Educación religión, abierto al diálogo con las que le son
PERIODO Conclusión descriptiva de final
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
del periodo lectivo
Religiosa cercanas.
1 2 3 4 Comp. área Asume la experiencia del encuentro personal
Desarrollo Construye su identidad. y comunitario con Dios en su proyecto de vida
Personal, en coherencia con su creencia religiosa.
Ciudadanía y Convive y participa democráticamente en la
Cívica búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Ciencias Gestiona responsablemente el espacio y el
Sociales ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos
económicos.
Educación para Gestiona proyectos de emprendimiento
el Trabajo económico social. Se desenvuelven en entornos virtuales
Competencias generados por las TIC.
Se desenvuelve de manera autónoma a través Transversales
de su motricidad. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Educación
Asume una vida saludable.
Física
Interactúa a través de sus habilidades Periodo Competencia Conclusión descriptiva
sociomotrices.
Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su
Comunicación lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua Periodo Conclusión descriptiva por periodo
materna.
1
Aprecia de manera crítica manifestaciones
Arte y Cultura artístico-culturales. 2
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 3
Se comunica oralmente en castellano como 4
segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
segunda lengua castellano como segunda lengua. Logro destacado
Inasistencias Tardanzas
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la
Escribe diversos tipos de textos en castellano Periodo AD competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del
como segunda lengua. Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas nivel esperado.
Se comunica oralmente en inglés como lengua Logro esperado
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,
extranjera. 1 A demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
Inglés como programado.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés
lengua En proceso
como lengua extranjera. 2
extranjera Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la
Escribe diversos tipos de textos en inglés B competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
como lengua extranjera. razonable para lograrlo.
3 En inicio
Resuelve problemas de cantidad. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
Resuelve problemas de regularidad, C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo
4 de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e
equivalencia y cambio. intervención del docente.
Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y
localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e __________________________________ __________________________________
incertidumbre. Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – CALIFICATIVO DE ÁREA
2019
CALIFICATIVO POR
ÁREA PERIODO
DRE: UGEL: COMPETENCIAS Calif. final del área
CURRICULAR
1 2 3 4
Nivel: Código Modular:
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
MINISTERIO DE Institución Educativa: digna libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
EDUCACIÓN
Educación religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Grado: Sección:
Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Apellidos y nombres Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
del estudiante:
CALIFICATIVO DE ÁREA
Código del estudiante: DNI:

CALIFICATIVO POR
ÁREA PERIODO
COMPETENCIAS Calif. final del área
CURRICULAR
1 2 3 4
CALIFICATIVO DE ÁREA
Desarrollo Construye su identidad.
Personal, Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudadanía y común.
Cívica CALIFICATIVO DE ÁREA
Construye interpretaciones históricas.
Ciencias Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. CALIFICATIVO DE ÁREA
Sociales Gestiona responsablemente los recursos económicos. Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC.
CALIFICATIVO DE ÁREA CALIFICATIVO DE ÁREA
Competencias
Educación para Gestiona proyectos de emprendimiento económico social. Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
el Trabajo CALIFICATIVO DE ÁREA CALIFICATIVO DE ÁREA
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Educación Asume una vida saludable.
Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
CALIFICATIVO DE ÁREA
Se comunica oralmente en su lengua materna. 1
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. 2
Comunicación Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
CALIFICATIVO DE ÁREA 3
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. 4
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
CALIFICATIVO DE ÁREA
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Resumen de asistencia del estudiante
Castellano Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda
como segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. Inasistencias Tardanzas
lengua Periodo
CALIFICATIVO DE ÁREA Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. 1
Inglés como Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
lengua extranjera. 2
extranjera Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
3
CALIFICATIVO DE ÁREA
Resuelve problemas de cantidad. 4
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
CALIFICATIVO DE ÁREA
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. __________________________________ __________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
Ciencia y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
Tecnología vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.

Anda mungkin juga menyukai