ACCION PSICOSOCIAL Y CONTEXTO JURIDICO

Paso 2: Reconocimiento de la problemática

Carmen Aida Acosta

Código: 1.052.965.419
Gloria Lucia Dajud
Código: 1.102.797.103
Adenairis Trespalacios
Código: 1065575379
Yaneth Vega
Código:

Grupo: 403030_20

Tutor: Ana Carolina Torres

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela: Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Programa: Psicología
Sincelejo - Sucre
2019
 Introducción

En el presente trabajo se hace un análisis e identificación de diferentes

problemáticas existentes en diferente contexto, en este caso se seleccionada para profundizar la

problemática Abuso sexual infantil en la ciudad de Valledupar, que según la Organización

Mundial de la Salud (OMS), el abuso sexual infantil es la utilización de un niño, niña o

adolescente en una actividad sexual que no comprende, para la cual no está en capacidad de dar

su consentimiento y no está preparado por su desarrollo físico, emocional y cognitivo.

Se profundiza esta problemática que día a día va en aumento en nuestra sociedad

que tiene un impacto negativo, conociendo sus antecedentes, causas y consecuencias, se hace un

análisis y se comprende las diferentes funciones que ejerce el psicólogo en el contexto jurídico,

así como la importancia que ejerce dentro de cada problemática planteada.

 Objetivos

Objetivo General

Reconocer cuales son las causas y posibles consecuencias, de la problemática “Abuso

sexual infantil en la ciudad de Valledupar”, para abordar una intervención psicosocial desde el

contexto jurídico.

Objetivos Específicos

 Identificar las posibles causas desde el ámbito psicológico que puede causar el

abuso sexual en la población infantil de la ciudad de Valledupar.

 Aplicar protocolos de investigación de fuentes primarias, para contextualizar la

problemática abordada desde el contexto jurídico.

 Usar fuentes secundarias de investigación y de peritos psicológicos que permitan

dar una visión clara de las causas y consecuencias de la problemática que se aborda.
 Problemática Seleccionada: Abuso sexual en menores de la ciudad de Valledupar

Valledupar es un municipio colombiano, capital del departamento del Cesar,

Como vemos cada día es el crecimiento de abuso sexual en menores de edad en todo el país y

Valledupar no es la exclusión ya que en ciertas ocasiones vemos o escuchamos por noticias los

frecuentes abusos hacia los niños y niñas de Valledupar y sus alrededores, Registrar 29 casos por

cada 100.000 habitantes, al igual que el Huila, hace que el departamento del Cesar figure en el

segundo lugar del país con mayor tasa de abusos sexuales a niños, niñas y adolescentes.

Las entidades gubernamentales deberían aplicar una política pública que pueda

llevar una estrategia para cuidar a los nuestros niños según el heraldo saco esta publicación en el

año 2017 sobre los frecuentes abusos sexual de los niños.

 Definición

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el abuso sexual infantil es la

utilización de un niño, niña o adolescente en una actividad sexual que no comprende, para la cual

no está en capacidad de dar su consentimiento y no está preparado por su desarrollo físico,

emocional y cognitivo.

El abuso sexual infantil es el que se da con menores de 18 años y se conoce

como una forma de Maltrato al menor, donde se atenta contra la integridad y la dignidad de los

niños, niñas y adolescentes.

Sucede cuando los niños son estimulados sexualmente por una persona que

quiere conseguir placer propio, las acciones van entre un niño y un adulto, o con niños mayores,

aunque no siempre, implica un contacto físico, exhibir sus órganos genitales ante un niño o

presionar a un niño a tener relaciones sexuales, es abuso sexual contra el menor, en la mayoría de

los casos los abusadores conocen al niño de quien abusan. Pueden ser amistades cercanas,

vecinos, incluso hasta familiares, por lo general una tercera parte de los abusadores son

familiares de los menores.

El abuso sexual infantil es un problema que se ha presentado a lo largo de la

historia en diferentes culturas, clases sociales, niveles educativos, grupos religiosos y étnicos.

Por muchos años nuestra sociedad ha estado dormida ante una problemática que de manera

perjudicial afecta a nuestra niñez y a nuestras familias en general.

 Argumentación

Desde el campo de la Psicología jurídica son innumerables los aportes que se

pueden hacer a la atención de abuso sexual infantil en Colombia, problemática que viene desde

lo largo de la historia y que día a día va en aumento afectando la integridad de los niños, desde

nuestro campo se hace necesario proteger los derechos de los niños y adolescentes. Hablar de la

violencia en nuestro país se constituye en un fenómeno complejo y difícil de entender ya que el

estudio de esta implica diversos factores de tipo social, económico, político y cultural que

afectan no solo el desarrollo individual sino familiar y social, degradando la cultura propia de

nuestra sociedad y las personas que conforman la misma.

Suzanne Sgroi (1982), plantea que abuso sexual son todos los actos de naturaleza

sexual impuestos por un adulto sobre un niño, que por su condición de tal carece del desarrollo

madurativo, emocional y cognitivo para dar consentimiento a la conducta o acción en la cual es

involucrado. La habilidad para enredar a un niño en estas actividades se basa en la posición

dominante y de poder del adulto en contraposición con la vulnerabilidad y la dependencia del

niño

Wicks e Israel, 1997sostienen que los efectos del abuso sexual son múltiples y de

diverso orden, pues no sólo afectan al organismo, sino también el plano psíquico y

comportamental, lo cual implica tener en cuenta alteraciones en las relaciones familiares,

escolares y barriales (Wicks e Israel, 1997).

 Antecedentes

El incremento de víctimas por este flagelo es notorio desde 2015, cuando el

sistema reportó 138. Esto sin contar el resto de los municipios en el Cesar. El informe señala que

la prevalencia de los casos en la capital del Departamento se presenta en las comunas 3 y 5.

En lo que va del año, según el Sistema de Vigilancia Epidemiológica, se han

reportado en Valledupar 155 casos de abuso sexual en menores, 18 más de los registrados para

esta misma fecha en 2016. La situación fue puesta de presente por las autoridades al celebrarse

hoy el Día Mundial de la no Violencia y el Abuso sexual en niños, niñas y adolescentes.

“De los 155 reportados este año, 15 son niñas y 6 niños, entre 1 y 4 años, 107

niñas y 8 niños entre 5 y 14 años”, informó la Secretaría de Salud municipal. Las autoridades

indican que los principales agresores de los niños, niñas y adolescentes víctimas de algún tipo

abuso sexual, en el 80% son personas cercanas a ellos, que incluso están dentro del mismo hogar.

De acuerdo con la Fiscalía 16, del Centro de Atención a Víctimas de Abuso

Sexual, Caivas, esta semana se está liderando una jornada masiva de capturas por este delito, que

busca judicializar a los presuntos responsables.

Mensualmente se reciben entre 40 a 50 casos en el Caivas, una cifra alarmante

porque solamente es Valledupar, y la seccional está saturada. Buscamos judicializar todos los

casos, porque son relevantes con menores de edad; son casos en los que la investigación ha

terminado en cuanto a la recolección de pruebas entonces, una vez tengamos la etapa

investigativa solo queda vincular al victimario”, dijo Sol Piedad Martínez, delegada de la

Fiscalía General de la Nación.

A nivel general la Secretaría de Salud Departamental, Jannethe Esmeral, dio a

conocer que en el Cesar en el año 2018, a corte del mes de agosto, van 371 casos de abuso
sexual a menores; en el 2017 se registraron 571 casos; y en el 2016 se presentaron 488 casos.

Los municipios con más registro en las tres vigencias han sido: Valledupar, Aguachica,

Curumaní, Codazzi, San Alberto, La Jagua de Ibirico, El Paso, El Copey, San Martín y

Tamalameque.

Según cifras del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, durante los primeros

cinco meses del año 2018, se registraron 328 casos de violencia contra la niñez en el

departamento del Cesar, 83 de ellos en Valledupar. A nivel nacional, el ICBF abrió 11 mil

procesos administrativos entre enero y mayo de 2018, con el fin de restablecer los derechos a los

niños, niñas y adolescentes que son víctimas de maltrato infantil.

 Causas

El abuso infantil no es solamente un problema de nuestra región, es un problema

universal que ha existido según se ha comentado en los antecedentes. Por lo que es menester

reconocer que en las primeras etapas de la vida de las personas, estos de manera natural se

enfrentan a situaciones donde dependen de los adultos y de igual manera deben confiar en los

mismos, siendo en estas etapas donde los infantes ven en los adultos un símbolo de autoridad

indiscutible; siendo así de esta manera una primera causa del abuso sexual en infantes, puesto

existe en la mayoría de los abusadores que buscan la confianza de los menores con el fin de

llegar al acceso sexual del mismo.

 Consecuencia

Las siguientes no solo afectan la vida infantil, si no que se replica en la vida adulta.

Los menores que han sido abusados tienen una alta probabilidad de convertirse en adultos

abusadores de otros niños cuando llegan a su etapa de la adultez.

Los menores pueden llegar a sentir que de algún modo provocaron el abuso y se culpan a

sí mismos durante el resto de sus vidas por no haber dicho “no”, por no haberse defendido del

atacante, por haberle contado a un adulto que no los tomó en serio, por no haber buscado ayuda,

por haberse comportado de cierta forma, o por haber confiado en el adulto/menor que lo abusó.

La culpa les puede llevar a vivir graves trastornos de ansiedad que pueden derivar en

abuso de drogas, alcohol, sexo, comida y probabilidad de que el dolor emocional los llevé a

involucrarse en relaciones destructivas; algunos menores prefieren escapar de sus casas en vez de

seguir siendo abusados.

 Conclusiones

A partir de la problemática investigada se puede concluir que el abuso sexual en menores

es una situación alarmante que compete a todos, todo niño puede ser víctima de abuso sexual

independientemente de su género, nivel socioeconómico, familiar y demás; al igual que

cualquiera puede ser el perpetrador, incluso integrantes de la familia. El menor que ha sido

víctima deberá obtener una atención individualizada posterior al suceso, dirigida a atenuar las

consecuencias y el abordaje del abuso sexual se deberá hacer desde diversas perspectivas, lo cual

debe ser una obligación de todos.

 Glosario

Actos delictivos: Son los que una persona comete contra otra persona o fraudes que

afectan y esté en contra de la ley.

Agresión proactiva: La agresión proactiva, también conocida como agresión

instrumental, es conducida por un propósito que se tiene en mente y que va más allá de lastimar a

la víctima, tienda a ser calculada (la persona sabe de antemano que su intención es lastimar a otra

persona).

Agresión reactiva: Se refiere al uso de la agresión como respuesta ante una ofensa real o

percibida. Es el insulto o el golpe con el que responde alguien cuando siente que otra persona lo

ha herido. Está relacionada con dificultades para regular las emociones propias, especialmente la

rabia.

Agresión: Conducta o tendencia hostil o destructiva; es una forma de comportamiento

cuyo fin es lastimar a alguien física o psicológicamente.

Autopenalización: Es el concepto otorgado cuando el sujeto entiende y acepta su

culpabilidad y decide cumplir y acatar las consecuencias de sus actos.

Coetáneos: Esta palabra es utilizada por investigadores forense o jurídico los casos no

esclarecidos por medio de hueso humano y determinar así la edad el parentesco de sus familiares.

Comportamiento humano: Es el comportamiento de un ser humano tiene ante la

sociedad sobre valores culturales, actitudes, emociones etc.

Comportamiento moral: Se denomina moral al conjunto de creencias, normas y

circunstancias a través de las cuáles se puede determinar si una persona a lo largo de toda su vida
logró ser buena persona, además su contribución en su grupo social que determinará el

comportamiento a obrar característico.

Conducencia: Es la idoneidad legal de una prueba para definir algo

Consultoría: es la forma de solucionar problemas jurídicos, legales etc.

Correccionalismo: Ciencia que relaciona directamente el delito con una deficiente

formación social y educativa, y propone que se debe pagar corrigiendo y educando en remplazo

de castigos y penas.

Criminología: Se encarga del estudio del comportamiento antisocial y delictivo.

Delincuente: Persona que comete un delito.

Desarrollo: Significa crecimiento, progreso, evolución, mejoría. Como tal, designa la

acción y efecto de desarrollar o desarrollarse. El concepto de desarrollo puede hacer referencia a

una tarea, una persona, un país o cualquier otra cosa. En este sentido, podemos hablar de

desarrollo cuando nos referimos a la ejecución de una tarea o la realización de una idea: el

desarrollo de un proyecto, de un entrenamiento, de un concurso.

Etapas: Es un período de tiempo delimitado y contrapuesto siempre con un momento

anterior y con otro posterior.

Eugenesia: Filosofía que promueve la mejora de rasgos hereditarios a través de una

intervención con el fin de minimizar los defectos genéticos gracias a una selección de los

elementos reproductivos, con objeto de «mejorar la especie biológica».

Infractores: Son las personas que infringen una norma.

Interrogatorio: Es la manera de preguntar para aclarar un caso o duda.

 Jusnaturalismo: Este concepto hace referencia a la afirmación de la existencia de una

ley natural reguladora de las acciones del ser humano. Por lo cual tiene que ser universalmente

aceptado.

Legislación: Leyes por las cuales se reglamenta un Estado o una actividad determinada.

Leyes penitenciarias: Son el conjunto de normas que regulan la actividad penitenciaria.

Locus de Control: Se refiere a la percepción de cada persona acerca de donde se localiza

el agente causante responsable de los logros que alcanza en su vida cotidiana.

Mediación: Es la intervención para la solución pasiva de conflictos.

Metamemoria: Es el conocimiento que posee cada persona sobre los procesos

memorísticos en general y la capacidad de su propia memoria.

Prevención de la violencia: Son las formas emprendidas por los individuos o por los

animales para evitar o llegar a una confrontación, para el caso de los animales por ejemplo para

evitar la violencia, huyen o se someten, previo si no es posible tratan de buscar métodos que dan

aviso al potencial agresor de que deben no pasar la línea serán agredidos violentamente o de lo

contrario que no agreden, para el caso humano existen diferentes formas de prevenir la violencia

y la mejor forma es a través de la educación en este sentido sería importante mencionar el factor

de la educación emocional.

Prevención: Son acciones que se toman de manera premeditada para evitar que suceda

algo que se considera perjudicial.

Protodecísión: Se refiere a la decisión previa a la decisión final, es la parte de la decisión

judicial que se entiende como ya tomada incluso antes de que el juez afronte el caso, es por esto
que la decisión final dependerá de valores, sistemas de creencias, organizaciones ideológicas más

o menos complejas, que el juez aporta al caso y que explican importantes segmentos de la

variabilidad decisional.

Psicología Forense: Es la relación entre la Psicología y la ley.

Psicología jurídica: Es el estudio de la conducta humana sobre lo legal.

Psicotecnia: Es una rama de la psicología que consta de un conjunto de pruebas que

estudian y clasifican las aptitudes del ser humano con fines de orientación, estudio, modificación

y selección.

Recusaciones: Es una declaración de impedimento para que un candidato no forme parte

del Tribunal de Jurado mediante un proceso donde presenta una impugnación justificando la

causa por la cual rechaza su participación en el proceso judicial porque su imparcialidad está en

duda.

Salud Mental: Es el equilibrio que un ser humano debe tener en su aspecto psíquico.

Sentencia: Es un fallo dictado por un juez para condenar un acto delictivo.

Testigo: Persona que ha estado un hecho determinado o sabe alguna cosa y expresa en un

juicio dando testimonio de ello.

Testimonio: Declaración que sirve para reafirmar la verdad o la existencia de una cosa.

Univocidad: Se refiere a una única interpretación de los hechos o situaciones planteadas.

Violencia común: Es una manifestación humana o animal dirigida contra otro ser vivo

que está relacionada con los actos normales de violencia a que se enfrenta una sociedad.
 Violencia de género: Es cuando se insulta o se violenta a otra persona sin importar el

género.

Violencia política: "El uso ilegítimo o ilegal de la fuerza" Blair Trujillo, E. (2009).

Violencia: Está ligada a las relaciones humanas, nace en el contexto familiar y trasciende

al contexto social se vincula, la violencia es un comportamiento ligado a la especie humana que

hace parte de la genética y los procesos mentales primitivos, además que se manifiesta hacia el

mismo individuo y hacia otros.

 Referencias Bibliográficas

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