PROGRAM TAHUNAN

Nama SekolaH : SMP Negeri 14 Palembang

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : VII (Tujuh)
Tahun Pembelajaran : 2017/2018
Smt KompetensiInti KompetensiDasar MateriPokok Alokasi
Waktu
3. 3.1 Mengidentifikasi informasi Teks deskripsi
Memahamidan dalam teks deskripsi  Pegertian teks deskripsi 12 Jp
menerapkanpen tentang objek (sekolah,  Isi teks deskripsi
getahuan tempat wisata, tempat  Ciri umum teks deskripsi
(faktual,
bersejarah, dan atau  Struktur teks deskripsi
1 konseptual,  Kaidah kebahasaan
suasana pentas seni
danprosedural)
berdasarkan daerah) yang didengar
rasa dan dibaca
ingintahunyaten 4.1 Menentukan isi teks
tangilmupenget deskripsi objek (tempat
ahuan, wisata, tempat bersejarah,
teknologi, seni, suasana pentas seni
budayaterkaitfe daerah, dll) yang didengar  Struktur teks deskripsi dan contoh-
nomenadankeja contoh telaahnya
dan dibaca 12 Jp
diantampakmat  Kaidah-kaidah kebahasaan teks
a eksposisi dan contoh-contoh
3.2 Menelaah struktur dan telaahnya
kaidah kebahasaan dari  Prosedur/langkah-langkah menulis
teks deskripsi tentang teks deskripsi
objek (sekolah, tempat  Teknik penyuntingan teks deskripsi
4. Mengolah, wisata, tempat bersejarah,
menyaji, dan atau suasana pentas
danmenalardala seni daerah) yang
mranahkonkret didengar dan dibaca
(menggunakan, 4.2 Menyajikan data, gagasan,
mengurai,mera kesan dalam bentuk teks
ngkai, deskripsi tentang objek
memodifikasi,
(sekolah, tempat wisata,
danmembuat)
tempat bersejarah, dan
danranahabstra
atau suasana pentas seni
k (menulis,
daerah) secara tulis dan 2
membaca,
lisan dengan 1
menghitung,
menggambar, memperhatikan struktur,
danmengarang) kebahasaan baik secara  Pengertian dan contoh-contoh
sesuaidengan lisan dan tulis teks narasi (cerita fantasi) 12 Jp
yang dipelajari  Unsur-unsur teks cerita narasi
di Ulangan Harian 1  Struktur teks narasi
sekolahdansum Remidial  Kaidah kebahasaan teks narasi
ber lain yang  Kalimat langsung dan kalimat tidak
samadalamsud langsung
3.3 Mengidentifikasi  Penceritaan kembali isi teks narasi
utpandang/teori
unsurunsur 12 Jp
teks narasi (ceritafantasi)
yang dibaca dan  Struktur teks cerita fantasi
didengar (orientasi, komplikasi, resolusi)
4.3 Menceritakan kembali isi  Kebahasaan teks cerita fantasi
teks narasi (cerita fantasi)  Prinsip memvariasikan teks cerita
yang didengar dan dibaca fantasi
 Ejaan dan tanda baja
 Langkah-langkah menulis cerita
fantasi
3.4 Menelaah struktur dan
kebahasaan teks narasi
(cerita fantasi) yang 2
1
Mengetahui, Palembang, 16 September2017
Guru Pamong Guru Praktikan

Niti Rahayu, M.Pd Athiqah RIfqi

NIP.196907132007012005 NIM. 2014112159

Menyetujui,

Kepala SMP Negeri 14 Palembang

Rodhia, S.Pd., M.Si

NIP. 196301281978032003