Nama Madrasah : MTs N 2 Bandar Lampung

Mata pelajaran : Fiqih

Kelas / Semester : VII / I

Tahun Pelajaran : 2016 / 2017

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KK
NAMA MADRASAH :
MATA PELAJARAN :
KKM :
NAMA GURU :

KOMPETENSI DASAR & INDIKATOR

3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan atau wawancara yang
didengar dan dibaca
4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis dari teks laporan hasil pengamatan atau wawanc
yang diperkuat oleh bukti
3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca
4.2 Menyajikanhasil penggalian informasi dari teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara lisan, tu
dan visualdengan menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif
3.3 Menggali isi teks pidato yang didengar dan dibaca
4.3 Menyampaikan pidato hasil karya pribadi dengan menggunakan kosakata baku dan kalimat
efektif
Menggalisebagai bentuk
informasi ungkapan
penting diri sejarah menggunakan aspek:
dari buku
3.4
mengapa, daninformasi
Memaparkan bagaimanapenting dari buku sejarah dengan menggunakan aspek:
4.4
kapan, siapa, mengapa, dan
3.5 Membandingkan karakteristik teks puisi dan teks prosa
4.5 Mengubah teks puisi ke dalam teks prosa dengan tetap memperhatikan makna isi teks puisi
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, pengiriman uang me
bank/kantor
Mengisi pos, daftar
teks formulir riwayat hidup,
(pendaftaran, kartudsb.)
anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos
4.6
daftar riwayat hidup,
Memperkirakan dll.) sesuai
informasi petunjuk
yang dapat pengisiannya
diperoleh dari teks nonfiksi sebelum membaca (hanya
3.7
berdasarkan membaca judulnya saja)
4.7 Menyampaikan kemungkinan informasi yang diperoleh berdasarkan membaca judul teks non
3.8 Menggali informasi yang terdapat pada teks nonfiksi
4.8 Menyampaikan hasil membandingkan informasi yang diharapkan dengan informasi yang
diperoleh setelah membaca teks nonfiksi
3.9 Menelusuri tuturan dan tindakan tokoh serta penceritaan penulis dalam teks fiksi
4.9 Menyampaikan tuturan dan tindakan tokoh serta penceritaan penulis dalam teks fiks
3.1 Mengaitkan hal-hal yang dialami tokoh cerita fiksi dengan berbagai pengalaman pribadi
4.1 Menyajikan hasil pengaitan peristiwa yang dialami tokoh cerita fiksi dengan pengalaman prib
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Kelas/semester :
Tahun Pelajaran :

KRITERIA
PENENTUAN KKM

Kompleksitas

Daya Dukung
KOMPETENSI DASAR & INDIKATOR

n informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan atau wawancara yang 65

65
dibaca
mpulan secara lisan dan tulis dari teks laporan hasil pengamatan atau wawancara 70 75
t oleh bukti
ks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca 70 67
sil penggalian informasi dari teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara lisan, tulis, 65 70
gan menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif
ks pidato yang didengar dan dibaca 65 75
n pidato hasil karya pribadi dengan menggunakan kosakata baku dan kalimat 70 60
bentuk
masi ungkapan
penting diri sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa,
dari buku 76 70
bagaimana
nformasi penting dari buku sejarah dengan menggunakan aspek: apa, di mana, 75 70
mengapa, dan bagaimana serta kosakata baku dan kalimat efektif
an karakteristik teks puisi dan teks prosa 75 75
s puisi ke dalam teks prosa dengan tetap memperhatikan makna isi teks puisi 70 70
etunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, pengiriman uang melalui 70 80
pos, daftar
ormulir riwayat hidup,
(pendaftaran, kartudsb.)
anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, 75 70
hidup,
n dll.) sesuai
informasi petunjuk
yang dapat pengisiannya
diperoleh dari teks nonfiksi sebelum membaca (hanya 75 70
membaca judulnya saja)
n kemungkinan informasi yang diperoleh berdasarkan membaca judul teks nonfiksi 75 70
masi yang terdapat pada teks nonfiksi 75 65
n hasil membandingkan informasi yang diharapkan dengan informasi yang 75 65
ah membaca teks nonfiksi
turan dan tindakan tokoh serta penceritaan penulis dalam teks fiksi 75 70
n tuturan dan tindakan tokoh serta penceritaan penulis dalam teks fiks 75 65
al-hal yang dialami tokoh cerita fiksi dengan berbagai pengalaman pribadi 75 85
asil pengaitan peristiwa yang dialami tokoh cerita fiksi dengan pengalaman pribadi 75 76

Menggala , Juli 2016

Guru Pengampu
………………
NIP. 197…………..
 Kelas/semester : VI / Ganjil Nama Madrasah : MI NEGERI 1 TULANG BAWANG
Tahun Pelajaran : 2016 / 2017 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
KKM :

KRITERIA HASIL KKM

ENENTUAN KKM DALAM ASPEK
Intake Siswa

Penguasaan

KKM %
Penerapan
Konsep

75 68 68 68

65 70 70 70

80 72 72 72
70 70 68 69
70 70 70 70
70 67 67 67
70 72 72 72
75 73 73 73
75 75 75 75
65 68 68 68
75 75 75 75
75 73 73 73
70 72 72 72
65 70 70 70
70 70 70 70
70 70 70 70
65 70 70 70
76 72 72 72
75 78 78 78
70 74 74 74
71

Menggala , Juli 2016

Guru Pengampu
………………
NIP. 197…………..
NG BAWANG