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Lectura: “Carnavales, malandros y héroes” Hacia una sociología del dilema brasileño (ROBERTO DA MATTA)
Película: “The Full Monty” (PETER CATTANEO)
Curso: Seminario de Sociología Jurídica Alumna: Cindy Natalia Barrientos Huamán
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asignada “Full Monty”, en el Perú y Latinoamérica principalmente, que surge para
determinar un orden conservador y jerárquico de personas, que ocupan un lugar
específico, en una sociedad donde se establece un dominante y un dominado. Este rito
responde frente a situaciones de conflicto o crisis en una sociedad superficialmente
igualitaria y moderna donde todos los individuos son anónimos y se rigen por las leyes y
el mercado que establece los mecanismos de regulación; sin embargo, la subsistencia de
una herencia jerarquizada invalida estos mecanismos y se recurre al rito del “¿Sabe con
quién está hablando?” para colocar a los individuos como personas reconocidas en roles
desiguales, para solucionar el inconveniente haciendo caso omiso al mundo moderno que,
finalmente, se percibe como una capa que esconde relaciones sociales complejas producto
de procesos históricos que combinan elementos propios de una cultura personalista
“premoderna” con otra impuesta que es individualista y, cuyos órdenes constantemente
entran en conflicto.
III. CONCLUSIONES: Esta película expone los diferentes tipos de desempleo según
las distintas causas que lo provocan. Se presenta el desempleo estructural, en el que la
demanda de ocupación se queda sin cubrir, debido a que los solicitantes no poseen las
características laborales que se exigen para el desempeño de las tareas. También el
desempleo cíclico o coyuntural: personas que pierden temporalmente su empleo hasta que
la actividad económica mejora y el mercado se vigoriza. Al mismo tiempo, se ofrece una
visión caústica de las medidas tradicionales relativas al desempleo, como el subsidio del
paro y la gestión de las oficinas de empleo. Muestra de ello es lo que le toca enfrentar al
protagonista, Guz, quien debido a su situación laboral (desempleado) se ve impedido de
mantener una relación estable con su hijo (Nathan) dado que la única alternativa a su
precaria situación laboral es hacer algo que sea totalmente innovador para ellos, y así
trama un plan que va tomando cuerpo y que esa actividad pueda generar ingresos tanto
para él y el grupo de obreros que apoyarían la causa, desde ese momento comienzan a
tener una esperanza para cambiar su situación, creatividad, liberación y sobre todo, humor
serán los principales ingredientes de esta película que, con una sonrisa, nos invita siempre
a buscar una solución, una salida. “Reinventarse o morir” podría ser perfectamente el
lema de estos personajes que, a pesar del miedo inicial que genera en ellos esta aventura,
deciden salir de su situación de una forma tan creativa.
Full Monty forma parte de una serie de filmes en los que se exponen las experiencias de
la clase obrera, su vida cotidiana, sus problemas, sus ilusiones, estas películas suelen
reflejar la importancia que la industria tenía para la comunidad, la centralidad del trabajo
y sus consecuencias económicas (clase), sociales (estatus) y políticas (partido). Sus
protagonistas pertenecen al proletariado y se sienten orgullosos de ser trabajadores.
Tienen consciencia de clase, son conscientes del papel que desempeñan en la sociedad y
la solidaridad es una de sus esenciales señas de identidad, en definitiva, Full Monty nos
da a conocer la situación social del proletariado de un país industrializado y, por otro,
lado nos invita a conocer como un grupo de personas cambian abruptamente de
ocupación, pasando de ser obreros a ser “strippers” que pretenden divertir a las mujeres
del barrio popular en el que habitan.
Por otro lado, de la película se puede apreciar que las mujeres, por el contrario, son cada
vez más independientes, ya no necesitan de un marido que las solvente porque pueden
hacerlo por sí mismas. A su vez, la lucha por la igualdad, la liberación sexual y la
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Lectura: “Carnavales, malandros y héroes” Hacia una sociología del dilema brasileño (ROBERTO DA MATTA)
Película: “The Full Monty” (PETER CATTANEO)
Curso: Seminario de Sociología Jurídica Alumna: Cindy Natalia Barrientos Huamán
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independencia crea mujeres mucho más fuertes y liberales, pues en la película se muestra
que las mujeres acuden a espectáculos de streptease y que no existen limitaciones ante tal
suceso.
Uno de los temas sobre los que se hace mayor énfasis en Full Monty es la presentación
desde otra perspectiva de la situación de desempleo y precariedad laboral, la mirada desde
una posición creativa en la urgencia, que hace que se creen alternativas donde nadie las
ofrece ni facilita, pero donde finalmente pueden hacer grandes avances en cuanto a la
recuperación de la esperanza. Otro tema, no menos relevante, es el trato que se hace en la
película a las identidades de género en relación al ámbito laboral intercambiando roles y
presentando también una denuncia a la ineficiencia de los instrumentos legales en defensa
de los roles y funciones familiares, situación que es evidente en las prohibiciones de la
que es objeto Guz en relación con su hijo.
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