RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Aku dan Penampilanku
Lokasi : Ruang Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 14 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan 1. Menyebutkan (tiga ciri) keindahan dari dalam diri
2. Menjelaskan mengapa penampilan luar tidak penting bagi Tuhan
Indikator 1. Anak bisa mengenali nilau atau keindahan dari dalam diri mereka dan
Keberhasilan orang lain
2. Anak memahami bahwa Tuhan tidak menilai dari penampilan luar
melainkan sifat dari dalamlah yang paling dilihat dan dihargaiNya.
Alat dan Bahan 1. Alkitab
2. Dua kotak (atau toples yang tidak transparan : satu kotor/jelek dan satu
lagi terlihat cantik/menarik
3. Dua benda untuk diisi dalam kotak : satu benda yang diinginkan satu
lagi benda yang tidak diinginkan
4. Gambar yang menunjukkan orang-orang terkenal atau gambar yang
fokus pada penampilan seseorang, jika ada.
5. Kertas dan pensil ( 1 untuk setiap anak)
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 20 Menit
- Menjelaskan kepada anak tentang penampilan
luar bukanlah yang paling penting ( dengan
ilustrasi 2 kotak dengan berbeda isinya )
2. Kegiatan Inti
- Penampilan Luarku (diskusi dengan berpasangan) 30 Menit
- Penampilanku di Dalam Diri (menjelaskan apa 30 Menit
saja ciri kepribadian atau sifat dan tanya jawab
tentang kepribadian atau sifat)
3. Kegiatan Penutup
5 Menit
- Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Mengapa Tuhan tidak perduli dengan penampilan
luarmu ?
2. Bagaimana perasaanmu atau perilakumu akan 5 Menit
berubah setelah kamu mengetahui bahwa Tuhan
melihat hati dan bukan penampilan luarmu ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 4, 5 Juli 2018

Mentor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Apa Kata Firman Tentang Penampilan
Lokasi : Ruang Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 14 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan 1. Menjelaskan mengapa penampilan luar tidak penting bagi Tuhan
Indikator 1. Anak bisa mengenali nilau atau keindahan dari dalam diri mereka dan
Keberhasilan orang lain
2. Anak memahami bahwa Tuhan tidak menilai dari penampilan luar
melainkan sifat dari dalamlah yang paling dilihat dan dihargaiNya.
Alat dan Bahan 1. Alkitab
2. Dua kotak (atau toples yang tidak transparan : satu kotor/jelek dan satu
lagi terlihat cantik/menarik
3. Dua benda untuk diisi dalam kotak : satu benda yang diinginkan satu lagi
benda yang tidak diinginkan
4. Gambar yang menunjukkan orang-orang terkenal atau gambar yang fokus
pada penampilan seseorang, jika ada.
5. Kertas dan pensil ( 1 untuk setiap anak)
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 5 Menit
2. Kegiatan Inti
- Baca : 1 Samuel 16 : 7 (mengetahui sifat – sifat apa 25 Menit
yang Tuhan pandang penting )
- Baca : Matius 23 : 28 25 Menit
- Baca : 1 Petrus 3 : 3 - 4 25 Menit
3. Kegiatan Penutup
5 Menit
- Berdoa
Kegiatan 1. Mengapa Tuhan tidak perduli dengan penampilan
Evaluasi luarmu ?
2. Bagaimana perasaanmu atau perilakumu akan berubah 5 Menit
setelah kamu mengetahui bahwa Tuhan melihat hati dan
bukan penampilan luarmu ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 10, 11 Juli 2018

Mentor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Menghargai Diri Sendiri
Lokasi : Ruang Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 14 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan 1. Menggunakan survei, mengevaluasi penghargaan diri mereka sendiri
2. Menjelaskan bagaimana Tuhan melihat Gideon dan bagaimana cara
pandang tersebut menolong Gideon untuk menjadi siapa yang Tuhan
ciptakan
3. Meminta pertolongan Tuhan untuk menjadi siapa yang Tuhan katakan
tentang diri mereka
Indikator 1. Anak memiliki penghargaan diri yang tinggi
Keberhasilan 2. Anak memahami bahwa dirinya berharga dimata Tuhan
Alat dan Bahan 1. Alkitab
2. Alat tulis menulis
3. Fotocopy dari Daftar Penghargaan Diri atau kertas (satu untuk setiap
anak)
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 10 Menit
2. Kegiatan Inti
- Seperti Apa Tuhan Memandang Saya ? Baca : Hakim – 30 Menit
hakim 6 : 11 - 16
- Bagaimana saya melihat diri saya sendiri ? Baca : 30 Menit
Roma 12 : 3
3. Kegiatan Penutup
10 Menit
- Berdoa
Kegiatan 1. Bagaimana penghargaan dirimu terhadap diri sendiri ?
10 Menit
Evaluasi 2. Bagaimana penghargaan Tuhan terhadap dirimu ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 17, 18 Juli 2018

Mentor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Apakah Saya Berharga
Lokasi : Ruang Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 14 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan 1. Meringkas beberapa ayat yang menunjukkan tentang nilai yang Tuhan
berikan kepada setiap orang
2. Menjelaskan setidaknya satu alasan mengapa mereka berharga bagi Tuhan
3. Mempraktekkan drama ke dalam kehidupan mereka dan menyatakan
bahwa mereka adalah anak Allah
Indikator 1. Anak memahami pentingnya nilai diri mereka berdasarkan apa yang
Keberhasilan dikatakan alkitab
Alat dan Bahan 1. Kertas (potong memanjang untuk membuat pembatas buku – 1 untuk
setiap anak)
2. Pensil
3. Spidol atau pensil berwarna
4. Alkitab
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa
20 Menit
- Permainan memilih benda
2. Kegiatan Inti
- Percaya Bahwa Kamu Berharga (drama) 30 Menit
- Percaya Bahwa Tuhan Menghargaimu (mencari ayat) 30 menit
3. Kegiatan Penutup
5 Menit
- Berdoa
Kegiatan 1. Apa cara – cara yang bisa kamu lakukan agar bisa
5 Menit
Evaluasi mewujudkan nilai dirimu di sepanjang minggu ini ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 24, 25 Juli 2018

Mentor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Kehidupan Manusia Itu Berharga
Lokasi : Luar Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 14 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan 1. Mengambil bagian dalam sebuah kegiatan yang menekankan betapa
berharganya hidup itu
2. Mengevaluasi beberapa ayat yang menunjukkan nilai yang Tuhan
taruhkan bagi setiap orang
Indikator 1. Anak memahami nilai dari orang lain dan bisa menghormati kehidupan
Keberhasilan 2. Anak bisa menghargai semua bentuk kehidupan yang ada
Alat dan Bahan 1. Kertas dan pensil atau pulpen
2. Alkitab
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 20 Menit
- Mengingatkan pembahasan sebelumnya
2. Kegiatan Inti
- Apa Yang Alkitab Katakan Tentang Nilai Manusia 30 Menit
(baca beberapa ayat)
- Apa Yang Kita Katakan Mengenai Nilai Manusia 30 Menit
(menulis sifat yang ingin diciptakan)
3. Kegiatan Penutup
5 Menit
- Berdoa
Kegiatan 1. Orang bagaimana yang berharga dimata Tuhan ?
5 Menit
Evaluasi 2. Siapa saja yang boleh mengakhiri kehidupan seseorang ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 31 Juli 2018, 1 Agustus 2018

Mentor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Bagaimana Saya Memandang Dunia
Lokasi : Luar Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 14 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan 1. Menjelaskan nilai-nilai budaya dan mengapa nilai-nilai budaya tidak
selalu benar
2. Mengilustrasikan bagaimana nilai-nilai budaya setempat unik sifatnya dan
berbeda dari yang ada di tempat lain
3. Mengakui dan menjelaskan bagaimana kebudayaan bisa berbeda-beda dan
bahwa tidak ada yang salah dengan perbedaan tersebut
4. Mengakui kenyataan dari kepercayaan yang benar-benar salah
Indikator 1. Anak mengenal nilai-nilai budaya dan memahami mengapa nilai-nilai
Keberhasilan budaya tidak selalu benar
2. Anak bisa mengilustrasikan bagaimana nilai-nilai budaya setempat unik
sifatnya dan berbeda dari yang ada di tempat lain
3. Anak dapat mengakui dan menjelaskan bagaimana kebudayaan bisa
berbeda-beda dan bahwa tidak ada yang salah dengan perbedaan tersebut
4. Anak dapat mengakui kenyataan dari kepercayaan yang benar-benar salah
Alat dan Bahan 1. Alkitab
2. Pakaian daerah
3. Foto atau gambar dari suatu benda atau tempat yang dikenal secara umum
4. Papan tulis
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 20 Menit
- Mengingatkan pembahasan sebelumnya
- Mengamati pakaian daerah
2. Kegiatan Inti
- Cara yang berbeda untuk melihat dunia 30 Menit
- Mengamati foto/gambar 30 Menit
3. Kegiatan Penutup
5 Menit
- Berdoa
Kegiatan 1. Apakah nilai-nilai budaya yang anak ketahui ?
Evaluasi 2. Bisakah anak mengilustrasikan bagaimana nilai-nilai 5 Menit
budaya setempat ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 7, 8 Agustus 2018

Mentor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Bagaimana Tuhan Melihat Dunia Saya (1)
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 14 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan 1. Menjelaskan arti dari pandangan semesta alam
2. Menjelaskan dan menguatkan pandangan semesta Kristiani dari Alkitab
3. Mengenali pandangan semesta manusia yang bertentangan dengan
pandangan semesta Tuhan
4. Menjelaskan dan mengilustrasikan bagaimana dunia yang penuh dosa ini
mencoba membuat kita setuju dengan pandangan semesta manusia
Indikator 1. Anak memahami arti dari pandangan semesta alam
Keberhasilan 2. Anak dapat memahami pandangan semesta Kristiani dari Alkitab
3. Anak dapat mengenali pandangan semesta manusia yang bertentangan
dengan pandangan semesta Tuhan
4. Anak memahami dan dapat mengilustrasikan bagaimana dunia yang
penuh dosa
Alat dan Bahan 1. Alat tulis untuk setiap kelompok
2. Filter warna
3. Papan tulis
4. Alkitab
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 20 Menit
- Mengingatkan pembahasan sebelumnya
- Mengamati warna secara berkelompok
2. Kegiatan Inti
- Kisah bagaimana manusia mulai melihat dunia 30 Menit
mereka dengan cara pandang yang berbeda dengan
Tuhan
- Diskusi 30 Menit
3. Kegiatan Penutup
5 Menit
- Berdoa
Kegiatan 1. Apa itu pandangan semesta alam ?
5 Menit
Evaluasi 2. Apa itu pandangan semesta Kristiani dari Alkitab ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 14, 15 Agustus 2018

Mentor

Theresia Deska

RENCANA TUTORIAL
Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510
Judul Materi : Bagaimana Tuhan Melihat Dunia Saya (2)
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 14 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan 1. Menjelaskan arti dari pandangan semesta alam
2. Menjelaskan dan menguatkan pandangan semesta Kristiani dari Alkitab
3. Mengenali pandangan semesta manusia yang bertentangan dengan
pandangan semesta Tuhan
4. Menjelaskan dan mengilustrasikan bagaimana dunia yang penuh dosa ini
mencoba membuat kita setuju dengan pandangan semesta manusia
Indikator 1. Anak memahami arti dari pandangan semesta alam
Keberhasilan 2. Anak dapat memahami pandangan semesta Kristiani dari Alkitab
3. Anak dapat mengenali pandangan semesta manusia yang bertentangan
dengan pandangan semesta Tuhan
4. Anak memahami dan dapat mengilustrasikan bagaimana dunia yang
penuh dosa
Alat dan Bahan 1. Alat tulis untuk setiap kelompok
2. Filter warna
3. Papan tulis
4. Alkitab
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 20 Menit
- Mengingatkan pembahasan sebelumnya
2. Kegiatan Inti
- Mengingat pelajaran sebelumnya 30 Menit
- Membahas lima kebenaran pertama dari pandangan
semesta Tuhan 30 Menit
3. Kegiatan Penutup
5 Menit
- Berdoa
Kegiatan 3. Apa itu pandangan semesta alam ?
5 Menit
Evaluasi 4. Apa itu pandangan semesta Kristiani dari Alkitab ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 21, 22 Agustus 2018

Mentor

Theresia Deska

RENCANA TUTORIAL
Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510
Judul Materi : Globalisasi : Dunia Masa Kini (1)
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 14 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan 1. Menjelaskan dan mengartikan istilah globalisasi
2. Menunjukkan bagaimana dunia mereka yang sudah dibawah pengaruh
globalisasi ini berbeda dengan dunia yang dialami generasi sebelumnya
3. Memberikan paling kurang dua contoh yang menunjukkan kesempatan
positif yang bisa muncul dari globalisasi
4. Menjelaskan tantangan negatif yang mereka hadapi didalam dunia global
saat ini
5. Menemukan dan menggambarkan contoh globalisasi di masyarakat
mereka
Indikator 1. Anak memahami istilah globalisasi
Keberhasilan 2. Anak memahami dunia dibawah pengaruh globalisasi
3. Anak dapat memberikan contoh kesempatan positif yang bisa muncul dari
globalisasi
4. Anak mengetahui contoh globalisasi dimasyarakat mereka
Alat dan Bahan 1. Globe
2. Telepon selular
3. Beberapa iklan
4. Artikel dari internet
5. Papan tulis
6. Alkitab
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 20 Menit
- Mengingatkan pembahasan sebelumnya
- Diskusi tentang globe
2. Kegiatan Inti
- Membahas tentang globalisasi 60 Menit
3. Kegiatan Penutup
5 Menit
- Berdoa
Kegiatan 1. Apa itu globalisasi ?
5 Menit
Evaluasi 2. Apa pengaruh positif dan negatif dari globalisasi ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 28, 29 Agustus 2018

Mentor

Theresia Deska

RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Globalisasi : Dunia Masa Kini (2)
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 14 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan 1. Menjelaskan dan mengartikan istilah globalisasi
2. Menunjukkan bagaimana dunia mereka yang sudah dibawah pengaruh
globalisasi ini berbeda dengan dunia yang dialami generasi sebelumnya
3. Memberikan paling kurang dua contoh yang menunjukkan kesempatan
positif yang bisa muncul dari globalisasi
4. Menjelaskan tantangan negatif yang mereka hadapi didalam dunia global
saat ini
5. Menemukan dan menggambarkan contoh globalisasi di masyarakat
mereka
Indikator 1. Anak memahami istilah globalisasi
Keberhasilan 2. Anak memahami dunia dibawah pengaruh globalisasi
3. Anak dapat memberikan contoh kesempatan positif yang bisa muncul dari
globalisasi
4. Anak mengetahui contoh globalisasi dimasyarakat mereka
Alat dan Bahan 1. Globe
2. Telepon selular
3. Beberapa iklan
4. Artikel dari internet
5. Papan tulis
6. Alkitab
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 20 Menit
- Mengingatkan pembahasan sebelumnya
2. Kegiatan Inti
- Membahas tentang globalisasi (Theresia Deska 17 : 14 60 Menit
– 15)
3. Kegiatan Penutup
- Menyampaikan kebenaran kedunia global 5 Menit
- Berdoa
Kegiatan 1. Bagaimana menanggapi globalisasi ?
Evaluasi 2. Bagaimana menghadapi pengaruh negatif dari globalisasi 5 Menit
?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 4, 5 September 2018

Mentor

Theresia Deska

RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : TIDAK MEMBEDAKAN SESAMA
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 14 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan 1. Memberikan pernyataan yang mengandung pandangan Tuhan terhadap
manusia dari berbagai suku, jenis kelamin, dan kemampuan.
2. Menunjukkan kebaikan kepada orang yang berasal dari suku yang kelas
dari dalam budaya setempat dianggap rendah.
3. Menyebutkan contoh dan membuktikan bahwa kebktian kebiasaan
diskriminasi berdasarkan jenis kelamin yang ada didalam kebudayaan
setwmpat itu tidak benar.
4. Menjelaskan bagaimana mereka akan mengubah prilaku atau penillaan
negatif (stereotipe) terhadap orang yang memiliki kecacatan tertentu.
Indikator 1. Tidak membeda-bedakan orang
Keberhasilan 2. Menyadari bahwa semua orang adalah ciptaan Tuhan seturut gambarNya
3. Menolak godaan untuk membuat diri terlihat baik dengan cara menyakiti
orang lain
Alat dan Bahan 1. Foto
2. Poster
3. Alat-alat dapur yg secara tradisional dari suku
4. Alkitab
5. Kertas dan pensil
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 20 Menit
- Mencari gambar atau poster orang-orang yang
mewakili etnis
2. Kegiatan Inti
- Membaca lukas 10:25-36 60 Menit
- Menjelaskan bagian – bagian Alkitab yang
memberikan panggilan bagi orang Kristen untuk
memiliki cara yang sangat berbeda dalam
memperlakukan orang lain dibanding dengan cara-
cara dunia ini.
3. Kegiatan Penutup
- Kesimpulan pelajaran hari ini 5 Menit
- Berdoa
Kegiatan 1. Apa perbedaan cara pandang dunia dengan cara pandang
Evaluasi Tuhan ?
5 Menit
2. Bagaimana anda menolak godaan untuk menyakiti orang
lain ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 11, 12 September 2018

Mentor

Theresia Deska

RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : BAGAIMANA DUNIA MEMANDANG SAYA
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 14 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan 1. Memberikan pernyataan yang mendukung pandangan Tuhan terhadap
manusia dari berbagai suku, jenis kelamin, dan kemampuan
2. Menunjukkan kebaikan kepada orang yang berasal dari suku atau kelas
yang dalam budaya setempat dianggap rendah
3. Menyebutkan contoh serta membuktikan bahwa kebiasaan diskriminasi
berdasarkan jenis kelamin yang ada dalam kebudayaan – kebudayaan
setempat itu tidak benar
4. Menjelaskan bagaimana mereka akan mengubah prilaku atau penilaian
negatif (stereotipe) terhadap orang yang memiliki kecacatan tertentu
Indikator 1. Tidak membeda-bedakan orang
Keberhasilan 2. Menyadari bahwa semua orang adalah ciptaan Tuhan seturut gambarNya
3. Menolak godaan untuk membuat diri terlihat baik dengan cara menyakiti
orang lain
Alat dan Bahan 1. Foto
2. Poster
3. Alat-alat dapur yg secara tradisional dari suku
4. Alkitab
5. Kertas dan pensil
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 20 Menit
- Menyadari potensi
2. Kegiatan Inti
- Diskusi tentang perbedaan pada setiap orang 60 Menit
3. Kegiatan Penutup
5 Menit
- Bernyanyi dan berdoa
Kegiatan 1. Bagaimana menanggapi globalisasi ?
Evaluasi 2. Bagaimana menghadapi pengaruh negatif dari globalisasi 5 Menit
?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 18, 19 September 2018

Mentor

Theresia Deska

RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : MEMAHAMI PERTUMBUHAN, PERKEMBANGAN, DAN
PERUBAHAN EMOSI
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 14 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Anak – anak akan dapat menerima perubahan emosi sebagai bagian yang
wajar dari perkembangan
Indikator 1. Anak memahami mengenai perubahan emosi yang mereka alami sebagai
Keberhasilan remaja
2. Anak memahami bagaimana Tuhan telah menciptakan mereka dan akan
membantu mereka dalam menangani emosi – emosi yang mereka rasakan
Alat dan Bahan 1. Alkitab
2. Kertas dan pensil
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 20 Menit
- Membagi kelompok untuk bertukar pikiran
2. Kegiatan Inti
- Bagaimana kita bertumbuh secara intelektual, rohani, 60 Menit
fisik, dan emosi
- Apa yang Tuhan katakan mengenai emosi
3. Kegiatan Penutup
5 Menit
- Bernyanyi dan berdoa
Kegiatan 1. Perubahan emosi apa yang kalian rasakan ?
5 Menit
Evaluasi 2. Bagaimana cara kalian mengatasi emosi tersebut ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 25, 26 September 2018

Mentor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : MEMAHAMI KESUCIAN
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 14 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan 1. Menyebutkan dua cara untuk memiliki pikiran yang murni
2. Menyebutkan satu alasan mengapa setiap orang itu berharga
Indikator 1. Anak memahami mengenai kesucian Tuhan
Keberhasilan 2. Anak memahami bahwa mereka diciptakan seturut gambar Allah dan
bahwa mereka dipanggil untuk turut menjadi suci
3. Anak memahami bahwa mereka diciptakan secara unik dan mereka
dikasihi oleh Tuhan
Alat dan Bahan 1. Kertas dan pensil
2. Alkitab
3. Dua gelas air
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 20 Menit
- Diskusi tentang dua gelas air
2. Kegiatan Inti
- Tuhan itu suci kudus 60 Menit
- Bagaimana menjadi suci
- Membuat puisi
3. Kegiatan Penutup
5 Menit
- Bernyanyi dan berdoa
Kegiatan 1. Bagaimana cara kita bisa memiliki pikiran murni ?
5 Menit
Evaluasi 2. Apa alasan pernyataan bahwa setiap orang itu berharga ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 2, 3 Oktober 2018

Mentor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : MEMAHAMI INFEKSI MENULAR SEKSUAL
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 14 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan 1. Menyebutkan dua kelompok dari infeksi menular seksual (IMS)
2. Memberikan contoh dari resiko yang baik yang bisa diambil oleh remaja
Indikator 1. Anak memahami infeksi menular seksual (IMS)
Keberhasilan 2. Anak mengetahui resiko dari berpikir bahwa mereka tidak mungkin
terkena IMS
3. Anak mengetahui apa yang bisa dilakukan oleh remaja untuk
menggantikan kemungkinan resiko buruk dengan resiko yang baik
Alat dan Bahan 1. Tongkat atau sesuatu untuk menarik garis ditanah atau pasir, atau kapur
bila menggunakan lantai
2. Batu untuk memberi tanda didalam kotak
3. Penutup mata
4. Kertas dan pensil untuk kelompok kecil
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 20 Menit
- Bermain ular di rumput
2. Kegiatan Inti
- Mengambil resiko 60 Menit
- Memahami infeksi menular seksual
3. Kegiatan Penutup
5 Menit
- Bernyanyi dan berdoa
Kegiatan 1. Apa itu infeksi menular seksual ?
Evaluasi 2. Apa resiko dari berpikir bahwa mereka tidak mungkin 5 Menit
terkena IMS ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 9, 10, 16 Oktober 2018

Mentor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : MEMAHAMI HIV
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 14 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan 1. Menyebutkan dua cara seseorang bisa tertular Human Immunodeficiency
Virus (HIV)
2. Menyebutkan dua cara agar HIV tidak tersebar
Indikator 1. Anak memahami apa yang dimaksud dengan HIV
Keberhasilan 2. Anak memahami cara – cara virus tersebut memasuki tubuh dan cara –
cara untuk mencegah penularan virus tersebut dari satu orang ke orang
lainnya
Alat dan Bahan 1. Kertas dan pensil untuk kelompok kecil
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 20 Menit
- Analisis tentang kata immunodeficiency
2. Kegiatan Inti
- Apakah HIV itu ? 60 Menit
- Bagaimana virus ini menyebar
3. Kegiatan Penutup
5 Menit
- Bernyanyi dan berdoa
Kegiatan 1. Apa itu HIV ?
5 Menit
Evaluasi 2. Bagaimana car HIV bekerja ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 17, 23, 24 Oktober 2018

Mentor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : MEMAHAMI AIDS
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 14 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Anak – anak akan dapat mengerti mengenai apa itu AIDS
Indikator 1. Anak belajar mengenai apa itu AIDS dan seperti apa rasanya AIDS.
Keberhasilan 2. Anak belajar bahwa penting bagi mereka untuk bicara dengan terbuka
mengenai seks dan AIDS dengan keluarga dan teman – teman mereka.
Alat dan Bahan 1. Alkitab
2. Kertas
3. Pensil
4. Pewarna
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 20 Menit
2. Kegiatan Inti
- Apakah AIDS itu 60 Menit
- Seperti apa rasanya memiliki AIDS dalam tubuh
3. Kegiatan Penutup
5 Menit
- Bernyanyi dan berdoa
Kegiatan 1. Apa itu AIDS ?
5 Menit
Evaluasi 2. Bagaimana rasa memiliki AIDS ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 30, 31 Oktober 2018

Mentor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : MENCEGAH PENYEBARAN HIV/AIDS
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 14 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Anak – anak dapat menyebutkan tiga cara aman untuk mencegah
penyebaran HIV/AIDS
Indikator 1. Anak mengerti tentang cara – cara mencegah HIV/AIDS melalui kata
Keberhasilan “SAVE” (“AMAN”) dan huruf “ABC”
Alat dan Bahan 1. Alkitab
2. Daftar kata-kata untuk permainan di kegiatan pembuka
3. Kapur ,papan tulis ,penghapus
4. Kertas dan pensil untuk setiap kelompok
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 20 Menit
2. Kegiatan Inti
Pembahasan : 60 Menit
- Save (AMAN)
- ABC
3. Kegiatan Penutup
5 Menit
- Bernyanyi dan berdoa
Kegiatan
1. Bagaimana cara – cara mencegah HIV/AIDS ? 5 Menit
Evaluasi
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 6, 7, 13 November 2018

Mentor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : MEMAHAMI HIDUP SEHAT BAGI PENDERIATA HIV/AIDS
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 14 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Anak – anak dapat menyebutkan dua cara yang bisa dilakukan orang yang
hidup dangan AIDS untuk dapat merasa lebih baik
Indikator 1. Anak memahami mengenai cara – cara agar orang yang hidup dengan
Keberhasilan AIDS bisa hidup dengan lebih sehat.
2. Anak memahami pola makan, pengobatan dan istirahat untuk
menghindari AIDS
Alat dan Bahan 1. Alkitab
2. Kertas untuk menggambar
3. Kapur ,papan tulis ,penghapus
4. Pensil warna, cat air, atau spidol
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 20 Menit
2. Kegiatan Inti
- Hidup sehat bagi orang yang hidup dengan AIDS 60 Menit
- Kesehatan emosi bagi orang yang hidup dengan AIDS
3. Kegiatan Penutup
5 Menit
- Bernyanyi dan berdoa
Kegiatan 1. Bagaimana cara – cara agar orang yang hidup dengan
Evaluasi AIDS bisa hidup dengan lebih sehat ?
5 Menit
2. Bagaimana anak mengatur pola makan, pengobatan dan
istirahat ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 14, 20, 21 November 2018

Mentor

Theresia Deska

RENCANA TUTORIAL
Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510
Judul Materi : Cerminan Diri
Lokasi : Ruang Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 14 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan 1. Membuat daftar atribut diri serta menyadari keindahan dan
keistimewaan diri mereka dalam penciptaan
2. Mengakui bahwa dirinya adalah anak Tuhan
3. Menjelaskan bagaimana Tuhan memandang diri mereka
Indikator 1. Anak mampu mencapai segala hal yang sudah Tuhan siapkan bagi
Keberhasilan mereka didalam hidup.
2. Anak mengetahui kekuatan dan kelemahan diri mereka.
3. Anak dapat mengembangkan kekuatan diri untuk bisa berhasil dan
menyukai diri mereka sendiri.
Alat dan Bahan 1. Alkitab
2. Kertas
3. Pensil atau pulpen
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa
- Pendahuluan (gambaran ideal seseorang kepada 20 Menit
orang lain)
2. Kegiatan Inti
- Penampilan luarku
- Penampilan dalam diriku 60 Menit
- Membuat daftar tentang kepribadian
3. Kegiatan Penutup
5 Menit
- Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Apa pendapatmu tentang kekuatan dan kelemahan
dalam dirimu ?
5 Menit
2. Bagaimana caramu untuk bisa mengembangkan
kekuatan dan menyukai dirimu ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 27, 28 November 2018

Mentor

Theresia Deska

RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Arti Diriku dan Arti Orang Lain
Lokasi : Ruang Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 14 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan 1. Menyebutkan ayat Alkitab tertentu yang merayakan arti dari kehidupan
2. Menjelaskan mengapa kehidupan manusia itu berharga (kekudusan
hidup)
3. Menyebutkan alasan – alasan yang dipakai untuk melakukan aborsi dan
membandingkannya dengan ayat Alkitab yang menunjukkan
penghargaan Tuhan terhadap semua bentuk kehidupan manusia
Indikator 1. Anak – anak mampu menunjukkan penghargaan mereka terhadap hidup
Keberhasilan termasuk penghargaan terhadap kehidupan dari bayi yang belum lahir.
2. Anak mengerti bahwa tidak ada alasan untuk melakukan aborsi.
Alat dan Bahan 1. Alkitab
2. Kertas
3. Pensil atau pulpen
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa
20 Menit
- Pendahuluan (5 orang yang paling berharga didunia)
2. Kegiatan Inti
- Nilai diriku dan nilai orang lain
60 Menit
- Nilai dari bayi yang belum lahir
3. Kegiatan Penutup
5 Menit
- Berdoa
Kegiatan 1. Bagaimana caramu menghargai orang lain ?
5 Menit
Evaluasi 2. Apa pendapatmu tentang aborsi ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 4, 5 Desember 2018

Mentor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Memahami Pertumbuhan Dan Perkembangan
Lokasi : Ruang Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 14 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan 1. Anak dapat Menyebutkan resiko dari hubungan seksual sebelum nikah
2. Anak mengerti tentang pembuahan
Indikator 1. Anak – anak mengerti akibat fisik dan emosi dari hubungan seks sebelum
Keberhasilan nikah.
2. Anak – anak memahami pembuahan sebagai akibat dari hubungan
seksual.
Alat dan Bahan 1. Alkitab
2. Kertas dan pensil
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa
20 Menit
- Pendahuluan (bermain dengan kelompok)
2. Kegiatan Inti
- Akibat dari hubungan seks sebelum nikah 60 Menit
- Bayi
3. Kegiatan Penutup
5 Menit
- Berdoa
Kegiatan 1. Apa pendapatmu tentang hubungan seks sebelum
Evaluasi nikah ? 5 Menit
2. Apa itu pembuahan ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 11, 12 Desember 2018

Mentor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Petunjuk Dalam Hubungan Pertemanan
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Elisabet
Kelompok Usia : 12 - 15 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan 1. Mengikuti petunjuk – petunjuk baik untuk pertemanan yang sehat
2. Menyebutkan cara – cara untuk membangun persahabatan dengan Tuhan
Indikator 1. Anak memahami bahwa mereka bisa memiliki persahabatan dengan
Keberhasilan Tuhan dan mengenali karakteristik khusu dari hubungan itu serta
membinanya
2. Anak dapat memeriksa cara – cara menerapkan hubungan dengan Tuhan
itu ke hubungan yang mereka miliki dengan teman – temannya.
Alat dan Bahan 1. Alkitab
2. Kertas dan pensil
3. Buku jurnal untuk anak
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa
20 Menit
- Diskusi
2. Kegiatan Inti
- Persahabatan dengan Tuhan 60 Menit
- Petunjuk untuk pertemanan
3. Kegiatan Penutup
5 Menit
- Berdoa
Kegiatan 1. Bagaimana pertemanan yang sehat ?
Evaluasi 2. Bagaimana cara membangun persahabatan dengan Tuhan 5 Menit
?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 18, 19 Desember 2018

Mentor

Theresia Deska