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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PERLA DEL CITARÁ

NIT: 811027844-9 – DANE: 105091000012


Betania, Antioquia

FORMATO PLANEACIÓN ACADÉMICA (PLAN DE AULA)

Área / Asignatura: Ciencias Sociales Grado: 8° Periodo: 03 Inicio: 02/07/19 Terminación: ________
Intensidad horaria semanal: 4 Total horas por periodo: 40 Docente: Diana Marcela Tilano Zapata

BIBLIOGRAFÍA FLEXIBILIZACION
NUMERO INFORMACIÓN Y INDICADORES DE
CLASES CONCEPTOS LOGRO SECUENCIA
Y FECHA (SABER) DIDÁCTICA
TEMAS

Clase # 1-2-3-4 Cómo se llevó la expansión Demuestra interés por Trabajo en equipo y Texto guía-Editorial Usar múltiples medios de
geográfica europea. adquirir nuevos Debates, Consultas, Santillana comunicación( revistas,
conocimientos, mediante el exposiciones, periódico o televisor)
orden y la disciplina dentro Construcción de mapas GUIA DOCENTE ( Cátedra
de las clases conceptuales y mentales, de la paz)- Norma
socializaciones en grupos
de trabajo de conceptos
claves

Clase # 5-6-7-8 Antecedentes de la repartición Respeto y comprendo los Trabajo en equipo y Texto guía-Editorial Aprendizaje cooperativo
Imperialista. puntos de vista de los otros, Debates, Consultas, Santillana
aunque esté en exposiciones,
desacuerdo con ellos. Construcción de mapas GUIA DOCENTE ( Cátedra
conceptuales y mentales, de la paz)- Norma
socializaciones en grupos
de trabajo de conceptos
claves

Clase # 9-10-11- Generalidades del continente Respeto y comprendo los Trabajo en equipo y Texto guía-Editorial Dar tiempo adicional y
Africano. (Medio Ambiente) puntos de vista de los otros, Debates, Consultas, Santillana prudencial para la
12 aunque esté en exposiciones, realización de las
desacuerdo con ellos. Construcción de mapas GUIA DOCENTE ( Cátedra actividades.
conceptuales y mentales, de la paz)- Norma
socializaciones en grupos
Dirección: Calle 20 Bolívar Nro. 16-56 Betania (Ant.) – Teléfono: (57-4) 8435072
E-mail: rector@perladelcitara.com - Web: www.perladelcitara.com
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PERLA DEL CITARÁ
NIT: 811027844-9 – DANE: 105091000012
Betania, Antioquia

de trabajo de conceptos
claves

Clase # 13-14- Qué civilizaciones había en Respeto y comprendo los Trabajo en equipo y Texto guía-Editorial Dividir las tareas largas en
África a comienzos del siglo puntos de vista de los otros, Debates, Consultas, Santillana pasos más pequeños
15-16 XIX. aunque esté en exposiciones,
desacuerdo con ellos. Construcción de mapas GUIA DOCENTE ( Cátedra
Problemas de ayer y hoy de conceptuales y mentales, de la paz)- Norma
Europa y África.(Cátedra de la socializaciones en grupos
Paz) de trabajo de conceptos
claves

Clase # 17-18- Qué ideas dieron lugar al Diferencia las Trabajo en equipo y Texto guía-Editorial Los contenidos en
Imperialismo. características propias del Debates, Consultas, Santillana diferentes modalidades
19-20 sistema capitalista y exposiciones, (visual, oral, sonora).
División cultural de África. socialista Construcción de mapas GUIA DOCENTE ( Cátedra
conceptuales y mentales, de la paz)- Norma
socializaciones en grupos
de trabajo de conceptos
claves

Clase # 21-22- El Imperialismo y la riqueza. Demuestra interés por Trabajo en equipo y Texto guía-Editorial Dar tiempo adicional y
adquirir nuevos Debates, Consultas, Santillana prudencial para la
23-24 Diversidad étnica y cultural de conocimientos, mediante el exposiciones, realización de las
África. (Cátedra de estudios orden y la disciplina dentro Construcción de mapas GUIA DOCENTE ( Cátedra actividades.
Afrocolombianos) de las clases conceptuales y mentales, de la paz)- Norma
socializaciones en grupos
de trabajo de conceptos
claves

Cuáles fueron las Asume por convicción una Trabajo en equipo y Texto guía-Editorial Trabajo con pictogramas y
consecuencias del formación en valores que la Debates, Consultas, Santillana trabajo colaborativo
Clase # 25-26- Imperialismo para África. lleven a desenvolverse exposiciones,
27-28 socialmente como una Construcción de mapas GUIA DOCENTE ( Cátedra
Economía de Europa y África. persona íntegra. conceptuales y mentales, de la paz)- Norma
socializaciones en grupos
de trabajo de conceptos
claves

Clase # 29-30- La Conferencia de Berlín. Asume por convicción una Trabajo en equipo y Texto guía-Editorial Dividir las tareas largas en
(Cátedra de la Paz) Panorama formación en valores que la Debates, Consultas, Santillana pasos más pequeños
31-32 de Europa a finales del siglo lleven a desenvolverse exposiciones,
XIX. |Construcción de mapas
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Betania, Antioquia

socialmente como una conceptuales y mentales, GUIA DOCENTE ( Cátedra


persona íntegra. socializaciones en grupos de la paz)- Norma
de trabajo de conceptos
claves

Clase # 33-34- El Imperialismo hoy. Elabora gráficos que le Trabajo en equipo y Texto guía-Editorial Dar tiempo adicional y
Generalidades del continente permitan sacar Debates, Consultas, Santillana prudencial para la
35-36 Africano. conclusiones al respecto exposiciones, realización de las
de la dinámica poblacional Construcción de mapas GUIA DOCENTE ( Cátedra actividades.
actual. conceptuales y mentales, de la paz)- Norma
socializaciones en grupos
de trabajo de conceptos
claves

Clase # 37-38- Geografía física y política de Expone un país a nivel Trabajo en equipo y Texto guía-Editorial Trabajar conjuntamente
Europa. mundial donde resaltará Debates, Consultas, Santillana con la docente de apoyo
39-40 las estructuras y factores exposiciones,
poblacionales que Construcción de mapas GUIA DOCENTE ( Cátedra
presenta en la actualidad. conceptuales y mentales, de la paz)- Norma
socializaciones en grupos
de trabajo de conceptos
claves

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