Silabus Pemrograman, Mikroprosesor dan Mikrokontroler

SMK : Negeri 3 Yogyakarta

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Elektronika
Kompetensi Keahlian : Teknik Audio Video
Mata Pelajaran : Pemrograman, Mikroprosesor dan Mikrokontroler
Durasi : 144 Jam Pelajaran (JP)
Kompetensi Inti (KI)
KI-3 (Pengetahuan) :
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Audio Video pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai
bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) :
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Audio Video. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

Silabus TAV C3
 Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Alternatif Penilaian
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
3.1 Menerapkan 3.1.1 Menjelaskan pengertian Konsep logika dan 16  Mengamati untuk Pengetahuan:
algoritma pemograman Algoritma algoritma mengidentifikasi dan  Tes tulis
untuk pemecahan merumuskan
3.1.2 Menjelaskan konsep Notasi flowchart  Tes lisan
masalah. masalah tentang
Algoritma  Penugasan
konsep logika dan
3.1.3 Menentukan Struktur kelompok dan
algoritma
Algoritma mandiri
menggunakan teknik
 Portofolio
3.1.4 Menjelaskan teknik penulisan algoritma
penulisan agoritma untuk  Mengumpulkan data Keterampilan:
pemecahan masalah tentang konsep  Penilaian unjuk
logika dan algoritma kerja
3.1.5 Menggunakan teknik
 Mengolah data  Proyek/penugasan
penulisan Algoritma untuk
tentang konsep
pemecahan masalah
logika dan algoritma
4.1 Memecahkan
 Menerapkan teknik
masalah dengan
algoritma pemograman 4.1.1 Mengidentifikasi masalah penulisan algoritma
untuk memecahkan
4.1.2 Menemukan prosedur masalah dalam
pemecahan masalah yang kehidupan sehari-
dituangkan dalam algoritma hari
pemrograman  Mengkomunikasikan
4.1.3 Merencanakan teknik penullisan
(mengkonsepkan) algoritma algoritma untuk
secara manual memecahkan
masalah dalam
4.1.4 Mengaplikasikan konsep
kehidupan sehari-
algoritma dengan menggunakan
hari

Silabus TAV C3
 bantuan perangkat lunak
3.2 Memahami arsitektur 3.2.1 Menguraikan fungsi setiap Arsitektur 12  Mengamati bagian Pengetahuan:
(rancang bangun) bagian dalam arsitektur mikroprosesor dalam arsitektur  Tes tulis
mikroprosesor mikroprosesor mikroposesor  Tes lisan
3.2.2 Mengidentifikasi setiap  Mengumpulkan data
 Penugasan
bagian dalam arsitektur secara tentang arsitektur kelompok dan
blok diagram mikroprosesor
mandiri
 Mengolah data
 Portofolio
4.2 Membuat blok tentang arsitektur
diagram arsitekur 4.2.1 Menggambarkan blok mikroprosesor Keterampilan:
mikroprosesor diagram arsitektur mikroprosesor  Menentukan  Penilaian unjuk
perbedaan dan kerja
fungsi bagian  Proyek/penugasan
mikroprossor dalam
blok diagram
 Mengkomunikasikan
perbedaan dan
fungsi bagian
mikroprossor dalam
blok diagram

Silabus TAV C3