SK RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 2017
SK RPT Bahasa Malaysia Tahun 3 2017
com
MINGGU 3
16/1- Unit 3 1.3 Mendengar, 1.3.2 Mendengar, memahami Sistem Bahasa
20/1/17 memahami dan dan memberikan respons :-kata tanya
Muafakat memberi respons dengan betul secara lisan -ayat seruan
Membawa terhadap sesuatu terhadap soalan yang -ayat perintah
Berkat arahan, soalan dan mengandungi kata tanya -kata nama khas hidup
sumberpendidikan.com
MINGGU 4
23/1- TEMA 2 1.3 Mendengar, 1.3.3 Mendengar, memahami Sistem Bahasa
27/1/17 KESELAMATAN memahami dan dan memberikan respons :-kata kerja aktif tak
memberi respons dengan menyampaikan transitif
Unit 4 terhadap sesuatu pesanan dengan betul. -digraf
arahan, soalan dan -konsonan bergabung
Jaga pesanan yang didengar
keselamatan Diri dengan betul. EMK:
-kreativiti dan inovasi-
2.2 Membaca dan 2.2.2 Membaca dan memahami TMK –belajar melalui
memahami perkataan, frasa yang mengandungi TMK
frasa dan ayat daripada diftong, vokal berganding,digraf
pelbagai sumber dan konsonan
dengan sebutan yang bergabung dalam perenggan
betul. daripada pelbagai bahan
bacaan dengan sebutan yang
betul
MINGGU 5
30/2- Unit 5 1.3 Mendengar, 1.3.1 Mendengar, memahami, Sistem Bahasa
3/2/17 memahami dan dan memberikan respons ayat tanya
Panduan memberi respons yang sesuai secara lisan -kata tanya
Keselamatan terhadap sesuatu atau gerak laku terhadap -imbuhan akhiran
arahan, soalan dan arahan berdasarkan ayat -ayat tunggal susunan
pesanan yang didengar perintah jenis ayat biasa
dengan betul. permintaan dan ayat -ayat tunggal susunan
perintah jenis ayat suruhan songsang
dengan betul. -kata ganti nama
MINGGU 6
6/2- Unit 6 1.4 Bertutur, berbual 1.4.2 Berbual tentang sesuatu Sistem Bahasa
10/2/17 dan menyatakan perkara menggunakan kata :-kata panggilan
Berwaspada permintaan tentang panggilan yang sesuai bagi -kata kerja aktif transitif
Selalu sesuatu perkara kalangan bukan ahli keluarga
sumberpendidikan.com
MINGGU 7
13/2- TEMA 3 1.4 Bertutur, berbual 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu Sistem Bahasa
17/2/17 KESIHATAN dan menyatakan perkara daripada pelbagai :-ayat tunggal susunan
DAN permintaan tentang sumber dengan biasa
KEBERSIHAN sesuatu perkara menggunakan pelbagai -ayat tunggal susunan
daripada pelbagai ayat dalam pelbagai songsang
Unit 7 sumber. situasi secara -kata adjektif
bertatasusila
Sihatkan Tubuh Aspek Seni Bahasa
Kita 1.4.3 Berbual tentang sesuatu
perkara menggunakan kata
ganti nama diri EMK:
dengan betul dalam pelbagai -kreativiti dan inovasi-
situasi secara bertatasusila. TMK –belajar melalui
TMK
MINGGU 8
20/2- Unit 9 1.4 Bertutur, berbual 1.4.4 Bertutur dan menyatakan Kosa kata
24/2/17 dan menyatakan permintaan dengan
Badan Sihat permintaan tentang menggunakan kata dan ayat EMK:
Badan Cergas sesuatu perkara yang sesuai tentang -kreativiti dan inovasi-
daripada pelbagai sesuatu perkara dalam TMK –belajar melalui
sumber. pelbagai situasi secara TMK
bertatasusila.
dengan betul.
MINGGU 9
27/2- TEMA 4 1.5 Bercerita dan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu Sistem Bahasa
3/3/17 PERPADUAN menceritakan sesuatu perkara dengan tepat, sebutan :-kata hubung
perkara semula dengan yang jelas dan intonasi yang
Unit 10 tepat menggunakan betul
sebutan yang jelas dan menggunakan ayat tunggal dan EMK:
Hubungan intonasi yang betul. ayat majmuk dengan betul. -kreativiti dan inovasi-
Harmoni TMK –belajar melalui
2.4 Membaca dan 2.4.3 Membaca dan memahami TMK
memahami maklumat maklumat yang tersirat
yang tersurat dan dengan tepat daripada bahan
tersirat daripada multimedia yang sesuai untuk
pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan
memberi respons betul.
dengan betul.
konteks.
MINGGU
10 Unit 11 1.5 Bercerita dan 1.5.2 Menceritakan sesuatu Sistem bahasa
6/3- menceritakan sesuatu perkara yang diibaca dengan -kata sendi nama
10/3/17 Bertolak Ansur perkara semula dengan tepat , sebutan
Amalan Kita tepat menggunakan yang jelas dan intonasi yang
sebutan yang jelas dan betul menggunakan ayat
intonasi yang betul. tunggal dan ayat Kosa kata umum
majmuk dengan betul. Kosa kata istilah
MINGGU
13 Unit 12 1.6 Berbicara untuk 1.6.1 Berbicara untuk Sistem Bahasa
27/3- menyampaikan mendapatkan maklumat yang :-imbuhan awalan teR,di
31/3/17 Amalan Murni maklumat tentang tersurat dengan -ayat majmuk
Hidup Sejahtera sesuatu perkara tepat tentang sesuatu perkara -ayat tunggal
daripada pelbagai daripada pelbagai sumber
sumber dengan tepat secara Aspek Seni Bahasa
secara bertatasusila. bertatasusila.
EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
1.7 Berbincang dan 1.7.1 Berbincang dan TMK
mengemukakan mengemukakan
pendapat tentang pandangan tentang sesuatu
sesuatu perkara perkara
daripada pelbagai menggunakan perkataan frasa
sumber secara dan ayat yang sesuai daripada
bertatasusila. pelbagai sumber secara
bertatasusila.
MINGGU
14 TEMA 5 1.6 Berbicara untuk 1.6.2 Berbicara untuk Sistem Bahasa
3/4- EKONOMI KITA menyampaikan menyampaikan maklumat :-tanda baca
7/4/17 maklumat tentang tentang sesuatu perkara -ayat tunggal susunan
MINGGU
Unit 13 sesuatu perkara biasa
15
10/4-
daripada pelbagai -ayat tunggal susunan
16/4/17 Pembeli Bijak sumber dengan tepat songsang
secara bertatasusila. -kata ganda penuh
MINGGU
16 Unit 15 1.5 Bercerita dan 1.5.2 Menceritakan sesuatu Sistem Bahasa
17/4-23/4 menceritakan sesuatu perkara yang diibaca dengan :-ayat penyata
MINGGU Usaha Jaya perkara semula dengan tepat , sebutan
17
tepat menggunakan yang jelas dan intonasi yang Aspek Seni Bahasa
24/4-
30/4/17
sebutan yang jelas dan betul menggunakan ayat
intonasi yang betul. tunggal dan ayat EMK:
majmuk dengan betul -kreativiti dan inovasi-
1.6 Berbicara untuk TMK –belajar melalui
menyampaikan 1.6.2 Berbicara untuk TMK
maklumat tentang menyampaikan maklumat
sesuatu perkara tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai daripada pelbagai sumber
sumber dengan tepat secara bertatasusila.
secara bertatasusila.
minat membaca.
MINGGU
18 TEMA 6 1.7 Berbincang dan 1.7.2 Berbincang dan Sistem Bahasa
1/5- PERTANIAN mengemukakan mengemukakan pendapat -frasa
7/5/17 DAN pendapat tentang tentang sesuatu perkara -imbuhan akhiran
MINGGU
PENTERNAKAN sesuatu perkara dengan menggunakan -ayat majmuk
19
8/5-
daripada pelbagai perkataan, frasa dan ayat yang -ayat tunggal
14/5/17 Unit 16 sumber secara betul daripada
bertatasusila. pelbagai sumber secara Kosa kata
Tanaman bertatasusila.
Hiasan EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
TMK
2.3 Membaca kuat 2.3.1 Membaca kuat pelbagai
pelbagai bahan bacaan bahan bacaan yang
dengan lancar, sebutan mengandungi pelbagai pola
yang jelas dan intonasi ayat dengan lancar, sebutan
yang betul. dan intonasi yang betul dan
jelas.
MINGGU
20 Unit 17 1.6 Berbicara untuk 1.6.3Berbicara untuk Sistem Bahasa
15/5-
sumberpendidikan.com
MINGGU
24 Unit 18 1.6 Berbicara untuk 1.6.1 Berbicara untuk Sistem Bahasa
12/6- menyampaikan mendapatkan maklumat yang :-kata seru
18/6/17 Hasil Tani maklumat tentang tersurat dengan -tanda baca
MINGGU
sesuatu perkara tepat tentang sesuatu perkara -frasa kata
25
19/6-
daripada pelbagai daripada pelbagai sumber -kata kerja aktif transitif
25/6/17 sumber dengan tepat secara dan tak transitif
secara bertatasusila. bertatasusila
Menaakul
1.6.2 Berbicara untuk
menyampaikan maklumat EMK:
tentang sesuatu perkara -kreativiti dan inovasi-
daripada pelbagai sumber TMK –belajar melalui
secara bertatasusila. TMK
MINGGU
26 Unit 20 1.3 Mendengar, 1.3.2 Mendengar, memahami Sistem Bahasa
26/6- Produk Seni memahami dan dan memberikan respons :-kata imbuhan
2/7/17 memberi respons dengan betul secara lisan -kata majmuk
MINGGU
terhadap sesuatu terhadap soalan yang -ayat tunggal susunan
27
3/7-
arahan, soalan dan mengandungi kata tanya biasa
9/7/17 pesanan yang didengar -ayat tunggal susunan
dengan betul. songsang
-kata majmuk
Unit 21 1.4 Bertutur, berbual 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu Sistem Bahasa
dan menyatakan perkara daripada pelbagai :-kata nama khas hidup
Dengarlah Cerita permintaan tentang sumber dengan bukan manusia
sesuatu perkara menggunakan pelbagai ayat -kata kerja transitif dan
daripada pelbagai dalam pelbagai situasi secara kata kerja tak transitif
sumber. bertatasusila -frasa dan ayat
-ayat tunggal
-ayat majmuk
MINGGU
30 TEMA 8 1.5 Bercerita dan 1.5.2 Menceritakan sesuatu Sistem Bahasa
24/7- NEGARAKU menceritakan sesuatu perkara yang diibaca dengan :-ayat tunggal
30/7/17 TERCINTA perkara semula dengan tepat , sebutan -ayat majmuk
MINGGU
tepat menggunakan yang jelas dan intonasi yang
31
31/8- Unit 22 sebutan yang jelas dan betul menggunakan ayat
6/8/17 intonasi yang betul. tunggal dan ayat Kosa kata
Kebanggan Kita majmuk dengan betul.
sumberpendidikan.com
MINGGU Unit 23 1.4 Bertutur, berbual 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu Sistem Bahasa
32 dan menyatakan perkara daripada pelbagai :-pola ayat FN + FA
7/8- Sejarah Negara permintaan tentang sumber dengan -ayat tunggal
13/8/17 Kita sesuatu perkara menggunakan pelbagai ayat -ayat majmuk
MINGGU
daripada pelbagai dalam pelbagai situasi secara -imbuhan awalan peN,
33
14/8-
sumber. bertatasusila -ejaan dan tanda baca
20/8/17 -ayat tanya tanpa kata
1.5 Bercerita dan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu tanya
menceritakan sesuatu perkara dengan tepat, sebutan -ayat penyata
perkara semula dengan yang jelas dan intonasi yang -perkataan dan frasa
tepat menggunakan betul
sebutan yang jelas dan menggunakan ayat tunggal dan Kosa kata umum
intonasi yang betul. ayat majmuk dengan betul. Kosa kata istilah
MINGGU Unit 24 1.5 Bercerita dan 1.5.2 Menceritakan sesuatu Sistem Bahasa
34 menceritakan sesuatu perkara yang diibaca dengan :-ayat tunggal susunan
21/8- Cintailah Negara perkara semula dengan tepat , sebutan yang jelas dan biasa
27/8/17 Kita tepat menggunakan intonasi yang betul -ayat majmuk
sebutan yang jelas dan menggunakan ayat tunggal dan -frasa
MINGGU
36
intonasi yang betul. ayat majmuk dengan betul. -ayat penyata
4/9- -ayat tanya dengan kata
10/9/17 tanya
-ayat tanya tanpa kata
tanya
MINGGU
37 TEMA 9 1.3 Mendengar, 1.3.1 Mendengar, Sistem Bahasa
11/9- ALAM CERIA memahami dan memahami,dan memberikan :-ayat tunggal susunan
17/9/17 HIDUP memberi respons respons yang sesuai secara biasa
SEJAHTERA terhadap sesuatu lisan atau gerak laku terhadap -ayat tunggal susunan
arahan, soalan dan arahan berdasarkan ayat songsang
Unit 25 pesanan yang didengar perintah jenisayat permintaan -ayat tunggal
dengan betul. dan ayat perintah jenis ayat -ayat majmuk
Mesra Alam suruhan dengan betul. -ayat perintah jenis ayat
permintaan
1.3.3 Mendengar, memahami -ayat perintah jenis ayat
dan memberikan respons suruhan
dengan menyampaikan
pesanan dengan betul. Menaakul
MINGGU Unit 26 1.5 Bercerita dan 1.5.2 Menceritakan sesuatu Sistem Bahasa
38 menceritakan sesuatu perkara yang diibaca dengan :-kata nama am hidup
18/9- Pendidikan Alam perkara semula dengan tepat , sebutan bukan manusia
24/9/17 Sekitar tepat menggunakan yang jelas dan intonasi yang -ayat tanya
sebutan yang jelas dan betul menggunakan ayat -ayat penyata
intonasi yang betul. tunggal dan ayat
majmuk dengan betul.
Kosa kata
1.6 Berbicara untuk 1.6.3 Berbicara untuk
menyampaikan menyampaikan maklumat EMK:
maklumat tentang dengan tepat tentang -kreativiti dan inovasi-
sesuatu perkara sesuatu perkara dengan TMK –belajar melalui
daripada pelbagai menggunakan ayat yang TMK
sumber dengan tepat mengandungi frasa yang
secara bertatasusila. sesuai secara bertatasusila
MINGGU
39 Unit 27 1.6 Berbicara untuk 1.6.1 Berbicara untuk Sistem Bahasa
25/9- Jagalah Alam menyampaikan mendapatkan maklumat yang :-ayat tunggal
1/10/17 Kita maklumat tentang tersurat dengan -ayat majmuk
sesuatu perkara tepat tentang sesuatu perkara -imbuhan
daripada pelbagai daripada pelbagai sumber
sumber dengan tepat secara
secara bertatasusila. bertatasusila. EMK:
-kreativiti dan inovasi-
TMK –belajar melalui
2.2 Membaca dan 2.2.1 Membaca dan memahami TMK
memahami perkataan, perkataan berimbuhan awalan
frasa dan ayat daripada dan berimbuhan akhiran dalam
pelbagai sumber ayat daripada pelbagai bahan
dengan sebutan yang bacaan
betul. dengan sebutan yang betul
MINGGU
40 TEMA 10 1.7 Berbincang dan 1.7.1 Berbincang dan Sistem Bahasa
2/10- SAINS mengemukakan mengemukakan :-kata hubung gabungan
8/10/17 TEKNOLOGI pendapat tentang pandangan tentang sesuatu
DAN INOVASI sesuatu perkara perkara EMK:
daripada pelbagai menggunakan perkataan frasa -kreativiti dan inovasi-
Unit 28 sumber secara dan ayat yang sesuai daripada TMK –belajar melalui
bertatasusila. pelbagai sumber secara TMK
Aktiviti Sains bertatasusila.
MINGGU
41 Unit 29 1.2 Mendengar, 1.2.6 mendengar, memahami Sistem Bahasa
9/10- mengecam dan dan menyebut frasa dan ayat -ayat tunggal susunan
15/10/17 Sains dan menyebut bunyi dengan struktur binaan ayat biasa dan ayat majmuk
Teknologi bahasa, iaitu abjad, yang betul dan tepat -ayat penyata
suku kata, perkataan, -ayat tanya dengan kata
frasa dan ayat dengan tanya
betul. -ayat tanya tanpa kata
tanya
-ayat seruan
1.6 Berbicara untuk 1.6.1 Berbicara untuk -ayat perintah
menyampaikan mendapatkan maklumat yang -pola ayat
maklumat tentang tersurat dengan
sesuatu perkara tepat tentang sesuatu perkara Kosa kata umum
daripada pelbagai daripada pelbagai sumber Kosa kata istilah
sumberpendidikan.com
MINGGU
42 Unit 30 1.5 Bercerita dan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu Sistem Bahasa
16/10- menceritakan sesuatu perkara dengan tepat, sebutan :-pola ayat
22/10/17 Inovasi dan perkara semula dengan yang jelas dan intonasi yang -kata sendi nama
Reka Cipta tepat menggunakan betul -
sebutan yang jelas dan menggunakan ayat tunggal dan
intonasi yang betul. ayat majmuk dengan betul. EMK:
-kreativiti dan inovasi-
1.7 Berbincang dan 1.7.1 Berbincang dan TMK –belajar melalui
mengemukakan mengemukakan TMK
pendapat tentang pandangan tentang sesuatu
sesuatu perkara perkara
daripada pelbagai menggunakan perkataan frasa
sumber secara dan ayat yang sesuai daripada
bertatasusila. pelbagai sumber secara
sumberpendidikan.com
bertatasusila