Anda di halaman 1dari 6

PENDAHULUAN

Islam datang sebagai cahaya yang terbit dan berbinar di antara gulita, cahaya itu
menjadi petunjuk bagi umat manusia untuk melangkah menapaki hari-harinya. Segala bidang
ternyata tak punya celah untuk tidak terwarnai oleh islam. Begitu pun urusan muslimah.
Perempuan dalam islam memiliki kedudukan tinggi dan terhormat, setelah sebelumnya oleh
tradisi termarjinalkan bahkan tak dimanusiakan. Maka harus ada pemahaman akan hal ini
sebelumnya dari para muslimah bahwa dirinyalah madrasah perdana yang akan memformat
generasi.
Maka sebelum cita-cita membentuk generasi yang cemerlang untuk peradaban islam,
penting bagi muslimah untuk mendidik diri sendiri terlebih dahulu. Pendidikan itu selain dari
beberapa ilmu yang didapat dari kajian, kuliah, dan diskusi, ibadah-ibadah harian yang
beraspek pada amal ruhiyah, fikriyah, dan jasadiyah juga merupakan bentuk pendidikan
kepada para muslimah. Dilaksanakan secara berkelanjutan dan disertai pemahaman,
keikhlasan, pengorbanan, hingga peningkatan senantiasa menyertai bagi dari segi kualitas
maupun kuantitas.
Selain sebagai individu shalih, muslimah yang didaulat menjadi adalah ibu peradaban,
maka tidak akan lepas dari perannya sebagai anggota keluarga dan masyarakat. Peran-peran
tersebut juga membutuhkan keseriusan dalam menjalaninya agar tetap dalam koridor syariat.
Maka adanya pendidikan di berbagai peran merupakan sesuai yang harus setiap muslimah
upayakan.
Peran yang menuntut untuk multitasking tersebut merupakan amanah untuk mencapai
sebaik-baik manusia di hadapan Allah dan dinikmati kebermanfaatannya bersama manusia
lain. Kampus merupakan lini penting dalam lingkup lingkungan muslimah itu sendiri.
Kampus sebagai madrasah bagi para intelektual, tak boleh meninggalakan spiritual dalam
berilmu. Apalagi kecakapan muslimah terasah di sini. Oleh karena itu, penyiapan muslimah
harus dilakukan secara sistematis, terencana, dan terevaluasi dengan baik.

TUJUAN
Adapun tujuan dari penyusunan Standar Profil Muslimah ini adalah untuk :
a. Mencetak muslimah yang militan
Muslimah tidak hanya memposisikan dirinya sebagai pribadi, tetapi menjadi seorang dai
yang siap diterjunkan pada masyarakat khususnya sesama perempuan.
b. Ibu peradaban
Peran utama yang tak lepas dari muslimah adalah menjadi ibu. Tugas utama ini jika
dijalani dengan baik maka muslimah telah menciptakan pondasi yang kukuh bagi
bangunan masyarakat.

ANALISIS KONDISI
a. Kekuatan
- Banyak muslimah yang telah berjilbab
- Banyak muslimah yang belajar di perguruan tinggi
- Muslimah memiliki tuntunan yang jelas dalam syariat
- Tidak ada aturan yang memarjinalkan muslimah atau perempuan pada umumnya
- Adanya departemen khusus tentang kemuslimahan
b. Kelemahan
- Belum adanya kontroling yang sistemasis
- Pemahaman tentang ranah kemuslimahan yang kurang
- Kurangnya keberanian menyampaikan aspirasi di depan umum, yaitu adanya sifat
minder, pasif dan pesimis di kalangan muslimah
c. Peluang
- Trend hijrah dapat menjadi peluang untuk proses pendampingan muslimah
- Adanya Pondok Quran Mahasiswa menjadi lingkungan yang terkondisikan
d. Ancaman
- Ghazwul fikr (perang pemikiran) yang marak di lingkungan kampus dan masyarakat
- Stigma eksklusif, radikal, hingga teroris bagi yang berjilbab lebar

Adapun dalam menempuh tujuan dan menjawab anisis yang demikian itu, dirumuskan
profil sebagai berikut :
Standar Profil Muslimah

Peran No Profil Parameter


Sebagai A. Ruhiyah
pribadi 1. Aqidah yang lurus dan bersih Bebas dari takhayul dan
kurofat, dan selalu merasa
diawasi Allah
2. Melakukan ibadah yang benar Sesuai Al-Quran dan Sunnah
3. Amal yaumi terjaga a. Tilawah min 1 juz
perhari
b. Hafalan quran min 1
juz
c. Almatsurat min sekali
dalam sehari
d. Qiyamul lail min 4
rakaat perhari
e. Dhuha min 4 rakaat
perhari
f. Rawatib min 2 rakaat
sebelum subuh
4. Mampu menjaga kedekatan Ketika sedang berhalangan
dengan Allah dalam berbagai tetap dekat dengan Allah
kondisi
5. Menjaga kedekatan dengan Al- Membaca, Mentadabburi,
Quran Menghafal, Mengamalkan dan
Mengajarkan.
B. Fikriyah/Tsaqofah
1. Memahami dasar dan peran a. Memahami
mengenai muslimah karakteristik
perempuan pada
umumnya dan
muslimah secara
khusus
b. Memahami bagaimana
islam memandang
perempuan
c. Tidak memiliki
pemahaman feminisme
2. Mempelajari fikih wanita Memahami dan mengamalkan
fikih wanita
3. Mempelajari sirah shahabiyah Mengenal, meneladani, dan
dapat bermuhasabah dari para
shahabiyah
4. Mempelajari Tafsir minimal a. Mengetahui dalil naqli
Surat An-Nur, An-Nisaa, dan dan aqli mengenai
Al-Ahzab dan hadits-hadits yang muslimah yang syar’i
berhubungan dengan wanita b. Istikomah berhijab
syar’i
5. Mempelajari urgensi tarbiyah Rutin mengikuti mentoring
dzatiyah bagi muslimah pekanan
6. Mempelajari hal-hal terkait Disiplin dalam keseharian
kepemimpinan
7. Mempelajari hal-hal terkait Memasak, berhias, menjahit,
menjadi istri dan ibu mengurus rumah tangga
8. Memahami ruang lingkup Aktif dalam agenda syiar
dakwah muslimah kemuslimahan
C. Jasadiyah
1. Menjaga pola makan Makan makanan yang sehat,
halal, dan thayyib
2. Berusaha menjaga kebugaran a. Rutin berolahraga
tubuh seminggu sekali
3. Menjaga kebersihan diri dan a. Berpenampilan rapi
lingkungan dan bersih
b. Lingkungan
kos/kamar/rumah rapid
an bersih
4. Berpenampilan islami a. Istikomah berhijab
syar’i
b. Tidak menggunakan
make up yang
berlebihan
c. Menjaga aroma tubuh
tetap segar tetapi tidak
menggunakan parfum
yang berhebihan
D. Akhlak
1. Rapi dalam segala urusan Amanah
2. Ramah Tidak cuek, supel dalam
bergaul
3. Berakhlak baik Tidak ghibah, ujub, riya,
sum’ah, santun bertutur kata,
menjaga lisan
4. Tidak tergesa-gesa Mempertimbangkan sesuatu
dengan baik sebelum
mengambil keputusan

Sebagai 1. Memiliki adab yang baik a. Berperilaku lembut,


anggota terhadap anggota keluarga tidak berkata kasar, dan
tidak membentak
keluarga b. Bersilaturahmi
c. Rukun/menghindari
pertengkaran
2. Aktif dalam melakukan Rumah dalam kondisi bersih
pekerjaan rumah dan rapi
3. Memiliki misi dakwah keluarga a. Mengajak dan memberi
contoh dalam
melaksanakan
kewajiban sebagai
seorang muslim
b. Menuntut ilmu tentang
menjadi istri dan ibu

Sebagai 1. Memiliki adab yang baik kepada a. Memiliki hubungan


anggota masyarakat sekitar baik dengan
tetangga/teman kos
masyarakat b. Memiliki penilaian
baik (ramah dan sopan)
dari tetangga/teman
kos
c. Tidak mengurung diri
2. Dapat merancang dan a. Mengerti gambaran
memikirkan misi dakwah umum masyarakat
kepada masyarakat sekitar beserta
masalah-masalahnya
terutama tentang
kemuslimahan
b. Mengajak dan memberi
teladan untuk
melaksanakan
kewajiban seorang
muslim

Sebagai 1. Memiliki adab yang baik dengan a. Memiliki hubungan


mahasiswa masyarakat kampus baik dengan teman di
kelas, teman
organisasi, mahasiswa
secara umum, dosen,
dan karyawan
b. Memiliki penilaian
baik (ramah, sopan,
supel) dari teman di
kelas, teman
organisasi, mahasiswa
secara umum, dosen,
dan karyawan
2. Menjadi pakar dalam bidang a. Mengenali potensi diri
studinya dan
mengembangkannya
b. Menjadi tempat
konsultasi atau belajar
yang dipercaya teman-
teman yang lain
c. IPK >2,75
3. Memiliki career planing Membuat rencana hidup lima
tahun ke depan
4. Memiliki misi dakwah kampus a. Mengajak dan memberi
teladan kepada
masyarakat kampus
untuk melaksanakan
kewajiban sebagai
seorang muslim
b. Memiliki misi dan
target (gencar) dakwah
fardiyah
c. Berpartisipasi aktif
dalam kegiatan dakwah
di kampus
d. Memahami medan dan
permasalahan kampus
terkait dengan
kemuslimahan

REKOMENDASI BUKU

a. Keakhwatan jilid 1-4 (Cahyadi Takariawan)


b. Sharah 10 Muwashafat (M. husain Isa)
c. Fiqh Sunnah (Sayyid Sabiq)
d. Menjadi Wanita Paling Bahagia (‘Aid al-Qarni)